报考高中教师证条件
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。
3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
(1)报考高中教师证条件扩展阅读：
《教师资格条例》第十五条申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料：
（一）身份证明；
（二）学历证书或者教师资格考试合格证明；
（三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；
（四）户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。
申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。
教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。
B. 中小学教师资格证报考需要什么条件
报考条件
1、报考人员基本条件：
①具有中华人民共和国国籍;
②遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
③符合申请认定教师资格的体检标准;
④符合《教师法》规定的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生可凭学校出具的在籍学习证明报考。
2、属地管理要求：申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系(在校生)所在地报名参加教师资格考试。
3、学历要求：
①报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;
②报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;
③报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
④报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
⑤报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
(2)报考高中教师证条件扩展阅读:
考试标准
教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。
考试方法
中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
C. 高中教师需要具备什么级别的教师资格证急啊！！！
考高中教师资格证
教师资格证等级分为幼儿园级别教师资格证、小学级别教师资格证、中学级别教师资格证。
其中中学级别又包含了初中教师资格证、高中教师资格证、中职文化课教师资格证、中职课教师资格证、中职实习指导教师资格证。
拓展资料
新高考下，高中教师培养如何跟进
一是继续深化教师管理体制改革。加大与编制、人社、财政等部门沟通协调的力度，制定编制和岗位动态调整机制。推动县市区重视和解决学科教师难题，推动建立常态化应对体制机制。结合教育综合督导、专项调研等，实时跟踪了解和调度学科教师建设情况。加快推进改革试点，尽早探索拟定新高考下选课走班模式，逐步探明学生选课需求、平均班额规模和学科教师需求预期。
二是统筹中学阶段学科教师建设。对全市初高中各学科教师进行全面摸排，重点摸清所学专业与所授科目、授课水平与授课课时、课程研发能力、身体状况、流动意愿等，深入剖析教师发展瓶颈。按照新高考的要求，全面修订学科教师标准，以授课水平为基准高标准建设学科教师库。同步设立学科教育资源库，为教师内涵发展提供动力。
三是创新机制盘活学科教师存量。深化教师“县管校聘”改革，促进学科教师跨学校、跨学段乃至跨县市区合理流动，适当提高学科教师流动门槛，强化专业发展提高授课质量。在各学段，原则上要求所学专业与授课课程一致，研究出台中学学段教师跨学科教学的管理办法，允许并规范教师合理流动到相近学科教学，破除“校长随心所欲、教师三心二意”的教师专业发展不稳定状态，全力提升学科教师专业素养。
四是探索政府购买服务或引入社会力量。提前谋划学科教师引进计划、适当增加学科教师引进频率，根据学生模拟选课结果、学科教师发展动向等提早研判学科教师缺口，变“缺什么人招什么人”为“需什么人要什么人”。在招聘新教师过程中，将中学作为一个有机整体进行考量，统筹各个学段专业教师数量，适当加大紧缺学科教师引进力度，配齐配强各学科教师。必要时，也可在报请上级教育部门同意的情况下，通过政府购买服务或聘请社会机构参与教学的方式解决学科教师紧缺难题。
新高考背景下，选科走班教师缺口如何填补？_中国网
中国教师资格网
D. 教师资格证报名条件有哪些
三惜三忌
在幼儿园要学会珍惜
一、珍惜工作
工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢给你补台的人。因为那是机会，那是信任。
二、珍惜关系
在幼儿园的各种关系一定要珍惜。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不属于高质量的关系。
三、珍惜已有的
在幼儿园你已经拥有的，一定要珍惜。也许时间久了，你会感到厌烦。要学会及时调整自己，使自己在枯燥无味的工作面前，有一种常新的感觉和姿势。你已经拥有的，一旦丧失，你就会知道它的价值。
在幼儿园工作最忌讳三点
一、把工作推给别人
工作是你的职责，你的权力，也是你的义务，更是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人，不是聪明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能胜任它。推诿工作是一种逃避，更是一种无能，他会让别人从内心深处瞧不起你。
二、愚弄他人
愚弄别人是一种真正的愚蠢，是对自己的不负责任，尤其是对那些信任你、依靠你、倚重你的人，万万不可耍小聪明，你会得不偿失的。长期在一起共事，你的诚恳会让同事感动。
三、沉不下心来
沉不下心来是在幼儿园工作的大忌。幼儿园不是走马观花，不是住旅店，不是旅游。幼儿园的很有可能是一生的根据地，要沉下心慢慢干。有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些慢慢走过来的人。
E. 高中教师资格证报考条件是什么
首先各级各类来学校非师范专源业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
报考人是需要具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
当然我们报考的人员普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
最后来说教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。
拓展资料
教师资格证：教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
参考资料
网络-教师资格证
F. 高中物理教师资格证报考条件
高中物理教师资格证报考条件如下：
1、 物理学科与教学知识及能力:
掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法；了解物理学发展的历史和最新发展动态；理解高中物理课程的性质和基本理念；熟悉《普通高中物理课程标准（实验）》的课程目标、基本内容和教学要求，掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。
2、 物理教学设计能力:
根据《高中物理课程标准（实验）》的要求和教学内容的特点，可以根据高中生的认知特点、知识基础、学习需要和个体差异，制定具体的教学目标，确定重点针对教学难点，合理利用教学资源，选择教学策略和方法，设计各种形式的教学活动，创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地引导学生参与学习活动，合理布置作业。
3、 物理教学实施能力：
掌握引导学生学习的方法和策略，根据物理特点和高中生的认知特点，合理运用教学方法，帮助学生有效学习，掌握物理理论与实验教学的组织形式和策略，运用现代信息技术，发挥各种媒体的教学功能，有效组织多样化教学，及时组织教学内容，根据学生的学习反馈优化教学。
4、物理教学评价能力：
了解体育教学评价的基本类型和特点，掌握基本评价方法，能够正确评价学生的学习情况，注意评价目标的多样化，运用多样化的评价方法促进学生的发展，了解基本方法和策略对教学进行反思，并能反思自己的教学过程，提出改进教学的思路。
G. 报考高中教师资格证要什么学历
报考高级中学copy和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。
(7)报考高中教师证条件扩展阅读
中小学教师资格考试统考地区：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市。
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1．具有中华人民共和国国籍；
2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3．符合申请认定教师资格的体检标准；
4．符合《教师法》规定的学历要求。