初级西药士证报考条件
⑴ 求药学药剂专业(西药)的职业等级排位,如1.药剂士,报考条件2.药剂师报考条件。由低到高的顺序。
药学职称分为卫生系统和工程系统,卫生系统初级为药士、药师,中级为主管药师,高级有副主任药师、主任药师;工程系统初级技术员、助理工程师,中级工程师,高级为高级工程师。具体年限还得询问当地报名点,稍有不同。
执业药师是资格证,和职称是不一样的。执业药师可以直接考中级职称。
执业药师考试年限:中专毕业7年,大专毕业5年,本科毕业3年,硕士研究生1年,博士当年。
⑵ 请问中药士和西药士各需要考哪些科目
客服中心回复:您好:执业药师考试分西药师与中药师,其中西药师的考试涉及《药学专业知识(一)》、《药学专业知识(二)》、《药学综合知识与技能》、《药事管理与法规》四科,中药学考试涉及《中药知识(一)》、《中药学专业知识(二)》、《中药综合知识与技能》、《药事管理与法规》,其中《药事管理与法规》为中西药师考试的公共课,考试全部使用机读卡答题!
2007年执业药师考试辅导开设如下课程:
1、药学专业知识(一)(药理学、药物分析)
2、药学专业知识(二)(药剂学、药物化学)
3、药学综合知识与技能
4、药事管理与法规
5.中药学专业知识(一)(中药学、中药药剂学)
6.中药学专业知识(二)(中药鉴定学、中药化学)
7.中药综合知识与技能
⑶ 西药士考试在哪里帮忙
专业技术资格考copy试原则上是本专业和相邻相近专业的,并且从事本专业的,可以报考相应专业技术资格的,看专业比较相近,通融一下,是可以报考的。中西医结合专业是中西医结合基础下设的一个二级学科。西医结合基础是中西医结合的一个重要组成部分。它遵循中医药学独特的理论体系,利用高科技手段,运用现代医学基础理论和实验研究方法,对中医学的基础理论,中药有效成分的分离、筛选及其药理作用,中药复方的药效学及作用机理等方面进行了广泛、系统、深入的研究,并已取得许多重大成果,对中西医结合临床实践发挥了重要的指导作用。
⑷ 请问2019年成人专升本学历药学专业能不能报考西药士和西药师还请问一下现在考研报考条件的最新动态
本科毕业,可以考药士,毕业三年后,有工作证明,可以考药师!
⑸ 西药士与中药士证能否同时持有
可以的,但使用时只能用在一个工作单位,因为你人不会分身!
⑹ 西药士好考还是中药士好考,我中专学的是中药,现在能报考西药士么
凡符合卫生部、人事部印发的《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2001]164号)中报名条件的人员,均可报名参加相应级别的考试。
药学专业:
报名参加初级药士/药师/主管药师资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件:
(一)参加药士资格考试取得药学专业中专或专科学历,从事本专业技术工作满1年。
(二)参加药师资格考试
1、取得药学专业中专学历,受聘担任药士职务满5年;
2、取得药学专业专科学历,从事本专业技术工作满3年;
3、取得药学专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。
有关说明:
1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事药学工作的人员;
2、报名参加初级药士/药师/主管药师资格考试人员,报名条件中有关学历的要求,是指国家承认的国民教育学历;有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算截止到考试报名年度的当年年底。
所学专业须与报考专业对口(或相近),例如学药学类专业的,只可报考药学类资格,不可报考护理类资格,如此类推。
3、《暂行规定》所规定的有医疗事故责任者等情况不得参加考试。
至于好不好考,那就看个人了。学的是中药,又是中专,如果是我的话,我想我应该先考中药士。
⑺ 2018年 学药学(西药)可以考中药士吗
参加中药师资格考试 1、取得中药学专业中专学历,受聘担任药士职务满5年; 2、取得中药学专业专科学历,从事本专业技术工作满3年; 3、取得中药学专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年 工作三年后,不是毕业几年的问题
⑻ 2016年考初级药士,想问考过西药士的学长学姐们,哪个出版社的药士书更好,跟考试挂钩的,麻烦知道的
常用的也就两种军医和人卫出版社的,内容都差不多,不过,我的同学们都是说军医中标率比较高。
⑼ 学西药的可以考中药士吗
两个都可以考但要求中专毕业后7年相关工作经历能考大专毕业5年相关工作经历能考,一一般来讲中药的是好考一点,好像以后有要求学中药的不能考西药的,但学西药的可以考执业中药师 。
⑽ 中药初级药士、西药初级药士考试科目相同吗基础差哪个容易些
您好,考试科目的名字相同,但是考的内容不同。是否容易只要看您自己掌握的基础如何,此处为您分享三个备考经验:
(一)抓基础,以不变应万变
初级药士考试千变万变,基础不变。初级药士考试备考要针对实际,注重基础。
(二)抓方法,以考试为中心
要广泛运用多种复习方法,灵活掌握知识,手段多样,充分发挥考生的主体作用。
(三)抓信息,以适用为目的
在考试大纲、考试说明中去寻找信息,使复习备考紧密联系临床操作从而提高能力。