请选择级别专业和科目
申请教师资格认定，一般不可以选择与大学所学专业不同的科目，因为这样回选择会致使教师资答格证与学历专业不对口，对以后的学校教学和考生个人的职称评定都会产生不利的影响。
另外，如果考生硬要选择与自己学历专业不同的任教学科，在教师资格认定之前要先参加申请学科的专业知识考试，过关后才能进入试讲或说课环节。
Ⅱ 申请教师资格证可以选择教与大学所学专业不同的科目吗
申请教师资格证可以选择教与大学所学专业不同的科目。
教师资格考试改革后，报名条件中只有学历要求，并无对所学专业提出限制。根据教育部的规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目（专业），如物理、化学等。申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格，即使所学专业与申请学科不一致或不相近。
Ⅲ 去澳洲读master of teaching , 选择了两个科目，TESOL和LOTE，请问这两个专业在澳洲好就业吗
虽然不是学Teaching，但是可以告诉你，除非你很优秀，否则连门都没有的
我本科前读语言的时候一个亚裔TESOL老师是大马人，但是算半个Local了，学历也不错，3年后才得以在澳洲的一所大学任教。
读Tesol实际上的大多数还是鬼佬自己的人，但是他们不会选择这样专门读一个英语教学的Master的，我也准备报一个Diploma级别的课程就算了，往往来这里读专项教育的Teaching都是教中小学的，你读完还要考州政府的教师资格，读Tesol似乎也就成了鸡肋，是给外国留学生准备的，而且在岗位竞争中你没有PR、工经（突出的）澳洲人不会给你多少本地的机会的，最后申明，无论你去西澳还是维州、新南州这个区别都不大，其实珀斯那边移民还少呢，你的机会更少。虽然这话残酷，但是是事实，作为和你有类似学术背景的人，我觉得我还是要给未来的同胞一点提醒。
我倒是建议你不要把眼光瞄到本地就业，其实澳洲的Tesol出身也算不错了，回国或者去其他地方发展也一样，其实吧TESOL是敲门砖，回国未必不是好选择。
供参考
Ⅳ 请问全国计算机等级四级考试怎么考呀，包括什么科目需要选择两门都过还是一门即可题型又是什么样的呢
四级考试，你去淘宝买本书或者视频就行了，没什么技术含量。选一门过就行了，提型有题库你刷几遍就知道了。建议你考 程序员 考试。计算机4级毕业了没什么用处。
科目：网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师、信息安全工程师与嵌入式系统开发工程师五个考核项目。
形式：无纸化考试。四级考试科目由五门专业基础课程中指定的两门课程组成，总分 100 分，两门课程各占 50 分。专业基础课程为计算机专业核心课程，包括：操作系统原理、计算机组成与接口、计算机网络、数据库原理和软件工程（“软件工程”科目自2018年3月起暂停考试）。考试总时间为 90 分钟，单课程考试没有时间要求。
获证条件：两门课程分别达到 30 分及以上， 并已经（或同时）获得三级相关证书。2013 年 3 月及以前获得的三级各科目证书，不区分科目，可以作为四级任一科目的获证条件。
考核内容
网络工程师：考核计算机网络、操作系统原理两门课程。测试内容包括网络系统规划与设计的基础知识及中小型网络的系统组建、设备配置调试、网络系统现场维护与管理的基本技能。
数据库工程师：考核数据库原理、操作系统原理两门课程。 测试内容包括数据库系统的基本理论以及数据库设计、维护、管理与应用开发的基本能力。
信息安全工程师：考核计算机网络、操作系统原理两门课程。测试内容包括网络攻击与保护的基本理论与技术，以及操作系统、路由设备的安全防范技能。
NCRE 四级合格证书样本
嵌入式系统开发工程师：考核操作系统原理、计算机组成与接口两门课程。测试内容包括嵌入式系统基本理论、逻辑电路基础以及嵌入式系统中的信息表示与运算、评价方法等基本技能。
题型及分值比例
单选题，60题，60分；
多选题，20 题，40分。[9]
上机考试环境及使用软件
NCRE 四级上机考试环境为 Windows 7 简体中文版。
Ⅳ 全国计算机等级考试二级怎么考
你只报考一门就通过就可以了。
计算机二级有二级考试科目：语言程序设计类（C、C++、Java、VisualBasic、Web）、数据库程序设计类（VisualFoxPro、Access、MySQL）、办公软件高级应用（MS Office 高级应用）共九个科目。选择一个参加考试并过关即可。
(5)请选择级别专业和科目扩展阅读：
计算机二级考试是全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）四个等级中的一个等级，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
报名者不受年龄、职业、学历等限制，均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。考生可按照省级承办机构公布的流程在网上或考点进行报名。每次考试具体报名时间由各省级承办机构规定，可登录各省级承办机构网站查询。
NCRE考试实行百分制计分，但以等第形式通知考生成绩。成绩等第分为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四等。100-90分为“优秀”，89-80分为“良好”，79-60分为“及格”，59-0分为“不及格”。
Ⅵ 上海一级建造师报考条件
一建考试报考条件
凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均符合2016年一级建造师报考条件。
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
(6)请选择级别专业和科目扩展阅读
符合一级建造师报考条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》。
并符合下列条件之一的人员。可免试《建设工 程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试：
1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。
2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。
增项条件
原“一级建造师相应专业考试”(即增项考试)不再单独列项考试，并入一级建造师资格考试。
设置级别为“增报专业”，请报考人员在选择专业时注意区分。报考人员须已取得一级建造师资格证书方可报考，成绩当年有效。
原“一级建造师相应专业考试”档案号不再使用。
Ⅶ 请问大家，考研是怎么分的就是要考多少科目怎么选择专业
研究生分有定向、非定向、委培。还可以分为学术、专硕，在职。
前一种分法：考试科目要看具体学校和招生简章里的考试科目。
后一种分法：学术和专硕还是咱们学生理解的那种，在职的考试和这两个有些不同。还有，难度是相对的，和考试的种类和学校专业全有关系。
具体学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别：
一、定义
学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。
专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
二、培养方向不同
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。
专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）
2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）
三、招生条件不同
专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。
具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。
三、招生考试不同
对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。一般考生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。
四、入学难度不同
全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
五、学习方式不同
普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。
专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。
具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。
六、学习费用不同
普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。
学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。
七、文凭颁发不同
与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。一般考生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。
八、认可度不同
普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。
Ⅷ 我是上海2017届高考考生，我对艺术类专业中的美术，设计，动画比较感兴趣，请问我要选择哪三门科目参
应该选择设计，以后社会发达了，无论是家庭还是社会都要设计的，前途无量啊，要采纳啊
Ⅸ 请问读职高选择农学专业要学哪些科目 然后好不好升学 考试要考哪些
就看各地的专业一样不，我也读的职高，选的农学专业也可以叫现回代农艺技术，主要学三答门课程，分别是植物生产与环境、畜禽营养与饲料、农业经营与管理，还有另外三本辅助资料，分别是植物保护技术、玉米病虫害防治技术、水稻病虫害防治技术，未来有可能还有几本关于病虫害防治技术的书，我现在才上高一，至于好不好升学，我也不清楚，但只要努力去学习，我相信我能够考上理想的大学，考试吧分实训操作和笔试