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机电维修专业技能

发布时间: 2020-11-28 06:21:37

Ⅰ 机电一体化专业需要考哪些技能证书

机电一体化专业需要考的技能证书:

1.全国高校英语应用能力考试A级证书、

2.全国计算机等级证书(二级)、

3.Auto CAD工程师证(中级)、

4.PRO/E设计师证(中级)、

5.维修电工中级证、

6.数控操作中级证、

7.车工操作中级证、

8.装配钳工中级证等职业资格证书。

机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。

Ⅱ 机电一体化主要学哪几个专业技能,毕业需要拿哪些技工证

要学机械和电工 机械和电工还要学很多的知识 好象只要拿个电工证就可以 我已经拿到中级电工证了呵呵

Ⅲ 机电工程专业需要掌握什么技能

电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计

Ⅳ 机电一体化,要具备哪些方面的专业技能

一楼的回答是不错,但要掌握这么多实在是不容易,我给简化一点吧,一、能设计电气电路图(就是控制电机启停、正反转,星三角这样的),并能完成配线。二、能进行PLC编程,能设计PLC控制电路。三、能用AUTOCAD画机械零件图,并进行简单的机械设计。三、具有较强的自学能力,能看懂设备的说明书。
至于模拟电路,数字电路,C语言这些东西学了固然好,但哪有那么多时间都学完,人是不可能什么都自己做的。
要是有创业的想法,还要学学企业管理,财务管理这些东西。

Ⅳ 机电专业以后可以做什么工作啊

从业方向

就业面向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

职业领域

可设置的专业方向:机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。

深造领域

机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

拓展资料:

机电一体化技术专业主要开设电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等课程

历史发展

随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)、微机电一体化方向发展,应用范围愈来愈广。

学科来源

机电一体化在国外被称为Mechatronics是日本人在20世纪70年代初提出来的,它是将英文Mechanics的前半部分和Electronics的后半部分结合在一起构成的一个新词,意思是机械技术和电子技术的有机结合。这一名称已经得到包括我国在内的世界各国的承认,我国的工程技术人员习惯上把它译为机电一体化技术,机电一体化技术又称为机械电子技术,是机械技术、电子技术和信息技术有机结合的产物。机电一体化技术是微电子技术、计算机技术、控制技术、光学技术与机械技术的相互交叉与融合,是诸多高新技术产业和高新技术装备的基础。它包括产品和技术两方面:光机电一体化产品是集光学、机械、微电子、自动控制和通信技术于一体的高科技产品,具有很高功能和附加值;光机电一体化技术是指其技术原理和使光机电一体化产品得以实现,使用和发展的技术。

光机电一体化技术是由光学,光电子学,电子信息和机械制造及其他相关技术交叉与融合构成的综合性高新技术是诸多高新技术产业和高新技术装备的基础。它丰富和拓宽了光机电一体化技术的内涵和外延。

学术概念

机电一体化技术是在以微型计算机为代表的微电子技术、信息技术迅速发展向机械工业领域迅猛渗透并与机械电子技术深度结合的现代工业的基础上,综合应用机械技术、微电子技术、信息技术、自动控制技术、传感测试技术、电力电子技术、接口技术及软件编程技术等群体技术,从系统理论出发根据系统功能目标和优化组织结构目标,以智力、动力、结构、运动和感知组成要素为基础,对各组成要素及其间的信息处理,接口耦合,运动传递,物质运动,能量变换进行研究,使得整个系统有机结合与综合集成,并在系统程序和微电子电路的有序信息流控制下,形成物质的和能量的有规则运动,在高功能、高质量、高精度、高可靠性、低能耗等诸方面实现多种技术功能复合的最佳功能价值系统工程技术。

应用领域

数控机床

1、总线式、模块化、紧凑型的结构,即采用多CPU、多主总线的体系结构。

2、开放性设计,即硬件体系结构和功能模块具有层次性、兼容性、符合接口标准,能最大限度地提高用户的使用效益。

3、智能化设计。系统能提供面向车间的编程技术和实现二、三维加工过程的动态仿真,并引入在线诊断、模糊控制等智能机制。

4、能实现多过程、多通道控制,即具有一台机床同时完成多个独立加工任务或控制多台和多种机床的能力,并将刀具破损检测、物料搬运、机械手等控制都集成到系统中去。

5、以单板、单片机作为控制机,加上专用芯片及模板组成结构紧凑的数控装置。

制造系统

计算机集成制造系统。计算机集成制造系统打破原有部门之间的界线,以制造为基干来控制“物流”和“信息流”,实现从经营决策、产品开发、生产准备、生产实验到生产经营管理的有机结合。企业集成度的提高可以使各种生产要素之间的配置得到更好的优化,各种生产要素的潜力可以得到更大的发挥。

智能制造系统

柔性制造系统。柔性制造系统是计算机化的制造系统,主要由计算机、数控机床、机器人、料盘、自动搬运小车和自动化仓库等组成。特别适于多品种、中小批量、设计更改频繁的离散零件的批量生产。

工业机器人

被广泛应用的为第3代机器人即智能机器人,具有多种感知功能,可进行复杂的逻辑思维、判断和决策,在作业环境中独立行动,与第5代计算机关系密切。

参考资料:

网络-机电一体化技术专业

Ⅵ 机电专业描述

机电工程专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力,适应生产建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。
机电工程专业知识要求:
掌握本专业所必须的机械制图,工程力学,机械设计基础、液压传动、机械制造基础、电工与电子技术、计算机应用、现代企业管理等基础理论和基本知识,具有数控加工与编程、单片机应用、机电设备测试、维护、安装的应用能力,具有分析、解决本专业一般工程实践问题的基本能力。
机电工程专业职业岗位能力要求:
1、具有设计、改造机电设备、工控装置的能力。

2、具有机电设备调整、维修的能力。
3、具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。
4、能熟练编制数控机床加工程序,操作普通数控机床加工工件,具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能。

Ⅶ 机电一体化技术的主修科目

我是机电一体化专业毕业的,一下就是我们学的主干课程,还有一些本人的成绩,仅供学习时候参考。
机类:机械制图90分、工程力学98分、互换性与测量技术95分、机械设计基础92分、机械工程检测95分、机器人技术基础90分、工程材料及热处理93分、液压与气压传动技术96分、机械制造基础92分、计算机绘图98分

电类:C语言编程98分、电工学(Ⅰ97分、Ⅱ94分)、单片机原理及应用92分、电机拖动与控制87分、机电一体化概论87分、数控机床自动编程89分、数控技术80分、机床电器与PLC89分、数控机床维修91分

Ⅷ 机电专业 学什么好呢

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
三.业务范围
本专业毕业生面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
四.知识结构、能力结构与要求
1.具备必需的文化基础知识。
2.掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。
3.掌握典型机电设备的结构与工作原理。
4.具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。
5.具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。
6.具有简单机电设备改装的能力。
五、所学主要课程
基础理论课:政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理
专业技术课:机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械CAD/CAM等。
机电专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一,社会需求量大。
大幅度地提高产品的性能、质量和可靠性;提高制造技术水平,增强企业的应变能力,降低成本,提高劳动生产率,都离不开自动化生产。机电一体化已是当今世界及未来工业技术和产品发展的主要趋向,也是我国工业发展的必由之路。机电行业作为我国国民经济的支柱产业,有着广阔的发展前景,对生产第一线应用型人才的需求将持续旺盛,就业前景光明。机电专业是一基础性,跨学科的专业,它既学习机械知识(钳工、车工、焊接、数控车床等),也学电气知识(电工、电子、可编程控制器、气压与液压等),达到机与电的有机结合,适用于各行各业,将来在不同的行业工作几乎不存在“转行”的问题。08年与09年虽然有“金融危机”,但06级本专业学生依然全部提早被不同行业用人单位录用。
通过机电专业的学习,毕业生完全可以胜任电类与机械类大部分岗位工作。在不同的行业中游刃有余。在将来的工作中,可以根据实际的社会情况和经济情况来调整自己所从事的职业,不需要付出太大的知识更新的成本。

Ⅸ 机电设备维修与管理专业需要哪些技能

电工基础,电子技术,电力电子技术,供配电技术,电气控制可编程,变频技术及应用,电机拖动这些是电学方面 机械制图,工程力学,机械设计基础,机械制造技术,机械维修与安装,通用机械设备这些是机械方面 计算机基础,C语言,单片机,CAD,这些都是计算机方面 还有些就是测量技术,金属工艺 体育 大外 高数 思想政治!!!

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