哪些专业有国家考证的
会计从业资格证，教师资格证，物流业资格证等等，都不限制专业的。
会计从业资格证
会计人员从事会计工作的必备资格，是会计人员进入会计行业的门槛。属地管理，全国通用。 目前我国实行考试制度,凡高中以上学历、申请《会计从业资格证》的人员均可报名考试，通过考试合格者可获得《会计从业资格证》。
报名考试
由各省、自治区、直辖市财政部门负责组织统一考试。
报名办法：报考人员需携带本人身份证、近期同底片免冠一寸照片三张，到指定报名地点办理报名手续。
考试科目：
财经法规及职业道德、会计基础、初级会计电算化。凡在一年内参加三门考试成绩全部合格者，考试结束三个月后到原报名点领取《会计从业资格证》；单科目成绩合格的不作保留。
报名与考试时间:由各省、自治区、直辖市财政部门负责,所以每个地方有可能不一致.
人力资源
人力资源管理师指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员[编辑本段]职业能力要求
人力资源专家何志工博士认为，人力资源管理师证书应该培养四个方面的能力：
其一，学历水平应达到硕士以上，要了解国际上大公司的人力资源是怎么发展过来的。
其二，作为企业的人力资源管理师，如果没有新的思路，新的创造力，这将是致命的弱点。人力资源管理师要不断地为企业最高层提供战略性的意见。
其三，作为人力资源管理师，既然知道某个问题很重要，就要通过直接上司，如人力资源部总监或总经理，直接下属，如招聘经理、薪酬经理等，使自己的影响传递出去。
其四，人力资源管理师只有生动、准确地将自己的思想、研究成果表达出来，其观点才有可能被公司决策层启用。而根据IPMA（中国）人力资源研究所的调查分析，随着人力资源地位不断提升，优秀的人力资源管理者除了是一位人事管理专家，应熟悉组织或企业人事管理程序、了解政府有关法规政策之外，还应把其角色扩展为：1.业务伙伴，熟悉业务，参与制定业务计划，保证业务计划得到有效执行；2.领导者，发挥影响力，协调平衡组织或企业对员工职责和贡献的要求与员工对于工薪福利的需求关系；3.变革推动者，协助组织企业管理层有效的计划和应对变革。[编辑本段]职业等级
本职业共设四个等级，分别为：四级企业人力资源管理师（国家职业资格四级）、三级企业人力资源管理师（国家职业资格三级）、二级企业人力资源管理师（国家职业资格二级）、一级企业人力资源管理师（国家职业资格一级）。
注：目前开考等级：四级、三级、二级、一级。
申报条件
----四级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
----三级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。
（5）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。
（6）取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（7）具有硕士研究生及以上学历证书。
----二级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作13年以上。
（2）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（5）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（6）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
----一级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作19年以上。
（2）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
物流管理
一、报考对象：凡从事或准备从事物流管理工作的人员，均可参加物流管理人员相应级别的国家职业资格考试。
二、报考条件（具备以下条件之一即可）：
物流员
（1）取得初级资格证书后，工作2年以上，经本级培训结业；
（2）大专、本科相关专业毕业。
助理物流师
（1）本科学历，从事本职业工作1年，经过本级培训结业；
（2）专科学历，从事本职业工作2年，经过本级培训结业。
物流师
（1）大专、本科毕业工作3年，并经本级培训结业；
（2）硕士学位，从事本职业工作1年；
（3）博士学位，经本级培训结业。
三、课程内容：《供应链思想在物流管理中的应用》、《现代物流运作与增值管理》、《信息技术在物流管理中的应用》、《物流管理信息中心建设》、《采购与供应商管理：理念与规范》、《采购与供应商管理：实务与技术》、《库存管理》、《配送管理》、《企业物流中心设计与运作》、《生产制造企业的物流管理》、《企业营销过程中的物流管理》、《第三方物流企业运作与管理》、《物流运作管理的法律法规》。
② 大学期间可以考哪些证书
四六级证书。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
计算机二级。计算机二级考试是全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）四个等级中的一个等级，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。计算机二级考试采用全国统一命题、统一考试的形式。
教师资格证教师资格证是教育行业从业教师的许可证。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
专业资格证书。看专业和行业情况。例如：律师资格证书，适用于未来立志于当律师的同学；CAD工程师认证证书：多用于机械、室内装饰、建筑行业；导游资格证书：根据国家规定，导游人员必须持证上岗；会计证：用于财务管理，会计专业学生。大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。
(2)哪些专业有国家考证的扩展阅读：
大学期间如何利用网络资源考取证书。网络资源学习具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。
目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。
③ 哪些是可以自学考证的
有很多啊，建议你去培训学校咨询，这里有个网站你进去看看
http://www.hbpxt.org/
湖北创业技能培训学校，里面有很多关于教育的问题，希望你能找到你想要的答案。反正现在又蛮多可以自学考试的专业，就看你自己怎么选了？
④ 专业资格证书有哪些
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants，简称ACCA))成立于1904年，是目前世界上领先的专业会计师团体，也是国际上海外学员多、学员规模发展快的专业会计师组织。
二、注册会计师（CPA）证书
主考机构：注册会计师协会。适合人群：准备在国内从事会计职业的高级人才。考试内容：会计、审计、财务成本管理、经济法、税法。
三、会计专业技术资格证书（助理会计师、会计师、高级会计师）
主考机构：财政部、人事部。适合人群：想进入国企和事业单位在财会岗位任职的人员。报考该考试需持有会计从业资格证书。考试内容：初级考初级会计实务、经济法基础两个科目；中级考财务管理、经济法、中级会计实务三个科目。
四、注册税务师（CTA）证书
主考机构：人事部、税务总局。适合人群：大专以上学历，具有相应工作经验者，或取得经济、会计、统计、审计专业中级专业技术资格者，并从事税务代理业务满1年。考试内容：税法（一）、税法（二）、税务代理实务、税收相关法律、财务与会计5个科目。
五、注册资产评估师（CPV）证书
主考机构：人事部、财政部。适合人群：正在从事或打算从事资产评估的人员，报考需具一定学历及相应工作经验。考试内容：资产评估、经济法、财务会计、机电设备评估基础、建筑工程、评估基础。
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⑤ 辞职了，想用一段时间学习考证，现在国家都有哪些注册证书能考的
ACCA证书不需要会计从业，只需要满足ACCA报考条件即可报名参加ACCA考试，取得ACCA证书。
ACCA(The Association of Chartered Certified Accountants的简称)特许公认会计师公会，成立于1904年，是目前世界上领先的专业会计师团体，也是国际上海外学员最多、学员规模发展最快的专业会计师组织。
ACCA在国内称为"国际注册会计师"，实际上是特许公认会计师公会(The Association Of Chartered Certified Accountants)的缩写，它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一，也是当今最知名的国际性会计师组织之一。
ACCA资格被认为是"国际财会界的通行证"。许多国家立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行工作。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。
ACCA深信，会计师能够在经济发展的各个阶段创造价值。ACCA致力于培养会计师的专业能力，支持采纳统一的国际准则。我们的价值观与各行各业的雇主保持一致。我们确信，ACCA培养的是能够为企业增值的会计师。
ACCA让来自不同背景的有志之士都有机会进入财会行业，并且不断创新、修订并推广我们的专业资格，满足学员和雇主的多样化需求。
ACCA运用统一的标准以强化国际会计行业的发展。这些标准不仅能够为全球商业发展提供强有力的支持，还能满足渴望成功的国际化人才的需求。ACCA了解中小企业、新兴经济体的需求，提倡可持续经营。
为此，ACCA与国际会计师联合会(IFAC)等全球性机构开展合作，并与全球77个会计师行业机构结成合作伙伴。
最重要的是，ACCA致力于为专业会计师提供发展机会与职业支持，从而为经济发展创造长期价值。
ACCA为全球180个国家的170,000名会员及436,000名学员提供支持，从雇主的技能需求出发，为会员和学员的事业发展提供完善的专业服务。
ACCA通过全球91个代表处和分会，以及全球超过8,500家认可雇主，为财会人才的学习与发展提供高标准服务。
ACCA报考资格：
1、教育部认可的高等院校在校生(本科在校)，顺利完成大一的课程考试，即可报名成为ACCA的正式学员;
2、凡具有教育部承认的大专以上学历，即可报名成为ACCA的正式学员;
3、未符合1、2项报名资格的申请者，可以先申请参加FIA(Foundations in Accountancy)基础财务资格考试。在完成FAB(基础商业会计)、FMA(基础管理会计)、FFA(基础财务会计)3门课程后，可以豁免ACCAF1-F3三门课程的考试，直接进入ACCA技能课程的考试。
以上就是ACCA考试报名的条件，希望这个对即将报名ACCA的考生有所帮助，也希望各位考生能努力加油，坚持不懈的完成ACCA的考试。
如需了解更多ACCA信息，请关注高顿ACCA熊掌号
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⑥ 有哪些证书可以自考
大学本科在读生适合报考的证书有：教师资格证、会计从业资格证、高级办公自动化、、计算机二级、计算机三级、c语言、英语四六级、初级会计师、中级会计师、高级会计师、注会证、人力资源管理师、税务师、导游证、商务英语、理财规划师、国际商务师。
1、导游证
导游证书简称“导游证”，是持证人已依法进行中华人民共和国导游注册、能够从事导游活动的法定证件。取得导游资格证，只是成为导游人员的第一步，要真正从事导游职业，还要依法取得导游证。
因此要求理财规划师要全面掌握各种金融工具及相关法律法规，为客户提供量身订制的、切实可行的理财方案，同时在对方案的不断修正中，满足客户长期的、不断变化的财务需求。
⑦ 国家认证的证书考试
CFA考试必须有准考证，CFA协会规定CFA考试时考生进场需要携带准考证，如果没有准考证不能进入考场参加考试。
CFA准考证在考前一个月左右开放打印。
cfa准考证打印步骤：
方式一：
登录CFA官网进入后找到准考证打印入口。
一.登录CFA官网，输入用户名，密码登录自己的账户。
二.点Program页面下的candidate Resources。
三.点链接 Print your exam admission tickets。
四.点打印准考证链接Your exam admission ticket is available。
五.在接下来的页面，点页面下方：I Understand 按钮，然后会直接呈现准考证的页面，如果您的电脑已连接打印机，即可在线打印。
方式二：
注册CFA考试的邮箱将收到来自CFA协会的通知邮件，点邮件中的链接进入打印页面，进行打印。
⑧ 国家职业资格证书有哪些要全的。
国家职业资格证书共计140项种，其中，专业技术人员职业资格59项，含准入类36项，水平评价类23项；技能人员职业资格81项，含准入类5项，水平评价类76项。具体名单如下：
1、专业技术人员职业资格
(8)哪些专业有国家考证的扩展阅读：
职业资格基本涵盖了经济、教育、卫生、司法、环保、建设、交通等国家重要的行业领域，符合国家职业资格设置的条件和要求。
准入类职业资格关系公共利益或涉及国家安全、公共安全、人身健康、生命财产安全，均有法律法规或国务院决定作为依据；水平评价类职业资格具有较强的专业性和社会通用性，技术技能要求较高，行业管理和人才队伍建设确实需要。
参考资料来源：人力资源和社会保障部—人社部公布国家职业资格目录
参考资料目录：人力资源和社会保障部—2019年度专业技术人员资格考试计划
⑨ 机械专业可以考哪些证书
首先要看你往机械类的什么方向发展，机械按照国家证书来讲，比较吃香的是注册机械工程师，等级分为初级和工程师级，国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实，也就是照本宣科型的，只要肯记，背多点，要考过还是比较容易的，当然因为是注考，所以都讲究经验。
1 ．申请认证机械工程师
申请人须有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件：
（ 1 ）大学毕业证书；
（ 2 ）外语证书；
（ 3 ）计算机证书；
（ 4 ）机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；
（ 5 ）参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书；
（ 6 ）实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历，并提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。
2 ．申请认证专业工程师
除满足申请机械工程师认证条件外，需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。（详见各专业工程师考试要求）
资格考试
凡申请机械工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者，除通过教育部考试中心组织的全国统一考试，成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试，成绩合格。
(9)哪些专业有国家考证的扩展阅读：
机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。
机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。
从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。
专业课
1.课堂教学：以适用、实用为原则，优化知识技能结构，形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发，将各课程的知识与技能有机地结合起来，选用恰当的教学方法，精讲多练，突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况，对教学内容作好时续上的必要调整。
要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段，并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设，提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课，并精心组织教学，以扩大学生的知识面。
2.教学实训：根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。
让学生在实践中多做、反复做，使其把主干课程的知识与专业技能联系起来，进一步强化综合技能，教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练，所以，还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。
3.岗前实训：最后一学期，以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗，强化训练，使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能，并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力，以缩短进入实际工作岗位的适应期，增强就业能力。
供职技能教育
包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养，达到增强供职技能的目的。
岗前实训结束后，按照《职业技能鉴定规范》要求，学生参加职业技能鉴定，获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工（或钳工、铣工、焊工等）职业资格证书。
英语水平达到国家四级标准并获得等级证书
学生学习质量评定采用学期成绩分。
学期成绩分=∑（换算前课程成绩×所得课程学分）+奖励成绩分
课程成绩=（理论成绩+技能成绩）÷2
技能成绩按“优90分，良75分，及格60分”折算。
考试方法：采用笔试、口试；闭卷、开卷；抽查、实际操作等方法。