2017会计专业知识题库

A. 2017年会计从业金钥匙题库

一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共40题，每题1分共40分）（一）、选择题（每题1分，共20分）（二）、判断题（每题1分，共20分）×√×√√×√×√√×√√××××√××二、综合应用题（共2题，每题15分，共30分）1.冷热水的研究（3、4年级做1-2题，5、6年级做1、2、3题。）①A杯是热水，B杯是冷水；C杯是冷水，D杯是热水。②B杯中的红墨水将向下流入A杯中，A杯的水向上流动，即A、B杯中的水发生了对流。③传导：冬天用热水袋晤手；铁锅烧水；盛热汤的碗很烫。对流：空调吹的冷风可以使整个室内温度下降；辐射：太阳能热水器利用太阳的光加热水；冬天在太阳底下感觉暖和。2.声音的传播（3、4年级做1-2题，5、6年级做1、2、3题。）①声音变大了②传播途径有：气体传播、液体传播、固体传播③不能，因为没有空气。三、发散思维题（25分）一次性筷子的后期利用（3、4、5、6年级全做）1.燃烧作热源，可用于烧饭、取暖、发电、照明等；2.制浆造纸，可做各种各样的纸产品；3.粉碎做成胶合板，可用于制作各种木制家具用品；4.一双双筷子粘合起来，变成大块木头，可用于加工成无数种木制品；5.用一次性筷子做成胶合板或木块。作为主料或配料，与其他不同材料按不同组合使用，可产生无数用途。小学生一般很难想像出许多用途，只要能举出5个具体的用途，即可酌情加分。四、研究学习题（3、4、5、6年级都做。满分35分）蚯蚓爬出地面与雨水有关吗？1.不可靠。2.因为这两位同学的实验方案设计不合理，没有模拟暴雨使泥土浸透水的实验。3.第二组先用湿土，让蚯蚓钻入土里，安定一段时间后，大量洒水，直至泥土全部泡在水里。观察两组蚯蚓活动情况，这样得出的结论才比较可靠。或者直接设计第三组实验，让蚯蚓钻入土里，一段时间后，大量洒水，直至泥土全部泡在水里。观察三组蚯蚓活动情况。对不起，找不到