高中有些什么专业
Ⅰ 高中毕业,可以选择的专业都有什么呢
可以选择的专业海copy了去了。可以做个职业生涯规划：先做个心理测验，如霍兰德职业兴趣量表，确定你的兴趣类型；然后，根据推荐的职业分类表，选出喜欢的职业；最后，从网上等途径了解这些职业及对应的专业。祝成功！
参考资料：www.apesk.com/holland/
Ⅱ 高中有哪些专业，什么专业好就业
就现在而言，汽修还是个不错的选择，毕竟现在汽车越来越多了男孩子学一技版之长，对往后的求职就权业会有更好的帮助，可以有更多选择。现在汽修行业发展前景非常好，工资待遇也不错，学汽修发展前途很好的。随着现在各个车型的年轻化，其实中国的汽车消费群体正在趋于年轻化。年轻人追逐自有物品的个性化的特点比以前需求更多。（大家有个性化装饰的需求）
Ⅲ 初中考高中都有什么专业
哦，你说的是想考高中的特长班。一般有：音乐班，体育班，美术班。你可以根据自己的特长报名。
Ⅳ 高中都有什么专业可以学习
高中没有专业这种说法，大学才会有专业。
高中课程：
1、文化课：语文、数学、外语（英语、日语、法语、德语、俄语或西班牙语）、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
2、素质教育课：体育、美术、音乐、技术（信息技术及通用技术）。
(4)高中有些什么专业扩展阅读：
高中的教学内容与其之前的初等教育（小学）、中等教育初级阶段（初中）相比，具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。
在认识论上，相对于小学与初中的经验倾向与主观感受，高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准，毕业考试合格之后，理论上可以直接投入社会工作。同时，由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具，便于学生继续接受高等教育，所以高中毕业后升入大学也被认为是合理的深造途径，普通高中毕业生可参加高考升入大学深造。
Ⅳ 综合高中有什么专业
综合高中是高中阶段普通教育和职业教育互相渗透融合的一种新的教育模式. 1）、在培养目标上,培养具有普通高中文化基础知识和中等职业教育专业知识与专业技能,具有继续学习能力和一定就业能力的高素质毕业生；2）、在课程目标上,要促进学生德智体美等全面发展,体现以学生发展为本的要求；3）、在课程结构上,要求整体设置综合高中有关课程,合理设置普通高中文化课程和专业技术课程,使普通高中文化基础知识教育和中等职业教育的专业知识与专业技能教育一体化；4）、在学籍管理方面规定,学生四年学业修满,成绩合格,可获取普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书.在三年内,综合高中学生学完普通高中文化课程,基础课程语文、数学、外语由区县教育行政部门统一组织学科结业考试,成绩合格,符合毕业条件的,由中等职业学校（普通高中教育部）或普通高级中学颁发普通高中毕业证书,并可参加当年的普通高校招生考试.凡被普通高校录取的学生,即取消中等职业学校的学籍；未被普通高校录取的学生,保留中等职业学校的学籍,继续完成第四年的职业技术教育课程的学习,成绩合格,符合毕业条件,由学校颁发中等职业学校毕业证书,并可参加当年的高等职业学院的招生考试. 综合高中的主要办学模式可有以下几种：（一）普通高级中学举办的综合高中（班）,应在普通高中文化基础知识教育的基础上,设置职业技术教育课程,加强职业技术理论和专业技能的教育.（二）中等职业学校举办综合高中（班）,应在坚持其专业特色和保证技能训练的前提下,着力加强普通高中文化基础知识的教育.（三）普通高级中学和中等职业学校联合举办综合高中（班）,要在优势互补、资源共享的基础上,共同完成普通高中文化基础知识、专业理论和专业技能的教育.
Ⅵ 普通高中都有什么专业
课程：
文化课：语文、数学、外语（英语、日语、法语、德语、俄语或西班牙语回）、历史、思想政治答、地理、化学、物理、生物。
素质教育课：体育、美术、音乐、技术（信息技术及通用技术）。
我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校、中等师范学校等。
(6)高中有些什么专业扩展阅读
随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。
2012年9月1日，国务院办公厅发出文件，要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法。截至2012年11月30日，北京最新出台的政策显示，外地户籍考生暂不能在当地报名参加。
广东规定2016年起租房者子女可异地高考。2014年7月30日，国新办举行新闻发布会介绍《关于进一步推进户籍制度改革的意见》(简称《意见》)有关情况。