音乐专业考教师资格证怎么考试报名时间
三个证书需要先考
心理学
教育学
普通话（二乙以上，需要报考的可以联系我！详细见网络空间）
⑵ 音乐类教师资格证考试时间2016
在规定的时间内报考教师资格考试，然后参加考试，报名时间您可以关注职 业 培 训 教 育 网
⑶ 怎么考钢琴教师资格证
”钢琴教师资格证”跟其他的教师考试差不多，但是要加试音乐教育基础。
钢琴教师资格证，考级时只有4首曲子,音阶,3级以上有视谱。只要通过就可以拿到证书了(以上的是国内的)。
全国钢琴等级考试分为10级。钢琴考级总共分5个项目，每个项目都必考。
（1）、基本练习，包括不同调上的音阶、琶音。考时监考老师随机抽曲一组
（2）、练习曲一首
（3）、巴洛克时期作品一首
（4）、大型乐曲（即奏鸣曲）一首
（5）、中外乐曲一首
(3)音乐专业考教师资格证怎么考试报名时间扩展阅读:
钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。现代钢琴是由钢琴的前身——以拨弦发音的大键琴与以撞弦发音的小键琴演进而成的。
1、获取音乐教师资格资格证，需先参加教师资格笔试，笔试各科目考核合格且在2年有效期内可报名参加教师资格面试，笔面试通过后取得教师资格合格证明，在该证明3年有效期内进行教师资格认定，认定通过后方可获得“音乐教师资格证”。
2、音乐学科考试学段分为：小学、初中、高中音乐教师资格考试。
1）小学音乐教师笔试科目是综合素质（小学）、教育教学知识与能力。
面试考核小学音乐学科知识。
2）（初级/高级）中学音乐教师笔试科目是综合素质（中学）、教育知识与能力、音乐学科知识与教学能力（初级/高级）。
面试科目与音乐学科知识与教学能力（初级/高级）相同。
⑷ 音乐教师资格证怎么考
获取音乐教师资格资格证，需先参加教师资格笔试，笔试各科目考核合格且内在2年有效期内可容报名参加教师资格面试，笔面试通过后取得教师资格合格证明，在该证明3年有效期内进行教师资格认定，认定通过后方可获得“音乐教师资格证”。
音乐学科考试学段分为：小学、初中、高中音乐教师资格考试。
1）小学音乐教师笔试科目是综合素质（小学）、教育教学知识与能力。
面试考核小学音乐学科知识。
2）（初级/高级）中学音乐教师笔试科目是综合素质（中学）、教育知识与能力、音乐学科知识与教学能力（初级/高级）。
面试科目与音乐学科知识与教学能力（初级/高级）相同。
⑸ 音乐类教师资格证考试怎么报名
教师资格证笔试是不分专业的，考试公告出来后，在规定报名时间内进入中小学教师资格证考试网报名即可。
报考资格：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
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教师资格证面试：
一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。
⑹ 音乐教师资格证该怎么考
苏考教师证是全省统一安排的，肯定有考教师证的。首先是根据苏州市教育局发布文件公专告参加教师证属的考试，考试地点报名后在准考证上有显示。 关于条件：报考高中教师证需要本科及以上学历，报考初中教师证需要大专及以上学历，报考小学或者幼教需要中师及以上学历。 报名手续：报名时需要提供身份证、学历、户口等，到时候查看苏州教育局的公告会有详细说明。 报名时间：07年8月份有一次考试，不过已经过去了，下一次在今年11月份左右报名，春节后三月份考试。 还有其他问题可以到江苏教师证考试培训论坛： http://b565301.xici.net 参考资料： http://b565301.xici.net 祝你好运~
⑺ 音乐类教师资格证如何考
要想备好一节课，不仅要对教学内容熟悉，要考虑到教学对象，也就是你面对的学生，所以备课分为备教材和备学生，首先我们先来看备教材：
(一)熟悉教材
1、熟悉教材的编写特点，例如在音乐的教材中不同的课型的标志是不一样的，看到麦克风的标志那么这节课就是歌唱课。
2、知识链接和阅读材料都可以作为备课和试讲中的材料。
(二)巧用教材
分析音乐教学内容的角度：
1、音乐作品内容、形式、表现手法和创作背景以及作曲家介绍等方面。该部分内容主要来源于教材，属于音乐教学中非常基础的重要内容，也是之后对教材进行深入了解的前提。
2、不要仅限于音乐作品内容、形式、表现手法和创作背景以及作曲家介绍等方面，更要注重音乐作品的人文内涵、情感意蕴、艺术特色和社会价值。
还有一个重要的部分就是备学生，了解了不同学段的学生的特点可以调整教学方法和教学语言。下面就给各位考生讲解各个学段学生的特点：
(一)1—2年级
充分注意选一学段学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童的自然噪音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、辩戏等相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。这个学段的学生要注意：激发和培养对音乐的兴趣。以及能自然地、有表情地演唱，参与其他音乐表现和即兴编创活动。
(二)3—6年级
随着生活范围和认知领域进一步扩展，学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分置，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。本学段5～6年段部分学生进入变声期，应渗透变声期噪音保护知识。面对这个学段的学生要注意：培养音乐感受与欣赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。以及能自信地、有表情地演唱，乐于参与及其他音乐表现、创造活动。
(三)7—9年级
学生生理、心理渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验，表达情感的方式较之1～6年段学生有明显变化。通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。扩大音乐欣赏的范围，更有意识地将音乐的人文内涵融人教学中。7～9年段学生正值变声期，应注意噪音保护。面对这个学段的学生要注意：教学活动中要注重提高音乐感受与评价欣赏的能力，养成良好的音乐欣赏习惯。以及培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增强集体意识，锻炼合作与协调能力。
(四)高中
相对于其他形式的音乐教育，普通高中音乐教育有着明显的基础性，目的是培养学生的音乐兴趣，形成热爱音乐的情感意向以及基本的音乐能力和审美能力。同时，也为爱好音乐的学生通过选修的途径提供一个进一步发展的平台，为在音乐方面的持续发展奠定基础。
各位考生在面试试讲的环节中一定要注意根据抽到篇目的学生的特点，在试讲中选择适合该学段学生特点的活动方式、内容以及讲课的语言，这几个部分做好了，相信在试讲的环节能有个优秀的表现，最后祝各位考生顺利通过教师资格面试，并且成为一名人民教师！
⑻ 音乐教师资格证考试什么时候报名谁知道
音乐复教师资格证考试属于中小制学教师资格证中的一个学科教师资格证，目前全国大部分省市的教师资格证考试已经实行国家统考，各省市的考试公告会在中小学教师资格考试网上公布，2016年下半年的考试报名时间为9月6-9日，考生可以关注所在省市的公告，按照公告中的报名要求和说明进行报名并参加考试即可。教师资格证考试难度随着改革为国家统考而提高，建议考生抓紧时间复习备考，有关于教师资格证考试不明白的问题可以请辅导老师帮助解决。
⑼ 教师资格证考音乐怎样报名
音乐教师资格证考试属于中小学教师资格证中的一个学科教师资格证，目前全国大部分省市版的教师资格权证考试已经实行国家统考，各省市的考试公告会在中小学教师资格考试网上公布，2016年下半年的考试报名时间为9月6-9日，考生可以关注所在省市的公告，按照公告中的报名要求和说明进行报名并参加考试即可。教师资格证考试难度随着改革为国家统考而提高，建议考生抓紧时间复习备考，有关于教师资格证考试不明白的问题可以请辅导老师帮助解决。
⑽ 本人大专非师范类音乐专业毕业，想考小学教师资格证，求详细介绍，每年都什么时间考
改革后每copy年两次。一般6月和12月两个阶段。面试一般在笔试成绩过后一个月内。笔试就是综合素质教育。和教育学两本。不是背不背。考试的灵活性很高的。最好过一遍这个书。这样自己答题的时候有点思路。面试的时候教育学看看。它的提问中会用到点。当然有任教经验更好。求赞。我也是刚跨专业刚考的