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C. 09年枣庄教师晋升高级职称的条件及要求

枣庄市教育局文件
枣教发〔2008〕29号
关于深化枣庄市中专中小学教师晋升专业技术职务多元化评价工作的通知
各区(市)教育局、高新区社会局、枣庄矿业集团职改办，市直各有关学校(单位)：
自2006年以来，我市在中专中小学教师晋升中级专业技术职务中实行了多元化评价，发挥了良好的作用。为更好加强教师队伍建设，引导广大教师专业化发展，经研究，决定对枣庄市中专、中小学教师专业技术职务多元化评价考核进一步完善。现就有关问题通知如下：
一、总体要求
从2008年开始，晋升中专中小学教师专业技术职务人员必须参加多元化评价。各区（市）、各单位在向评委会呈报材料之前要认真做好前期工作。具体有六项变化：一是参加多元化评审的人员范围扩大。以前只有晋升中级人员参加多元化评审，从今年起要在初级评审和推荐评审高级职称人员中全面推开。二是增加多元化考核在量化总分中的比重。提高多元化考核的量化分值，讲课、教学实绩等在评审中起的作用更突出。三是强化多元化考核的分量。参评当年出现课堂教学能力"差"、考试不及格、教学实绩D级、学生满意度测评D级的参评人员可实行一票否决。四是规范申报材料。对非正常渠道获取的论文发表、论文获奖、实验课题不予认定，引导教师集中精力搞教学。五是教学实绩考核更加细化，并由去年提交三年考核结果改为提交四年考核结果。六是强化对多元化评审过程的监管。业务考试由11月份提前到暑假期间进行（具体时间另行通知），考试成绩直接纳入学校推荐要素。课堂教学能力考核和满意度测评由区（市）制订详细方案，8月底之前完成，结果在全体教师中公开并在学校推荐过程中使用，市教育局将组织相关人员抽查，发现弄虚作假行为一律取消当年参评资格。
二、多元化评价工作的具体内容
（一）教育教学理论水平及其应用考试
1.考试内容
教育教学理论和教育理论应用，各占50分，共100分。
2.考试形式：开卷考试。
3.考试时间：8月份（具体时间另行通知）。
4.收费：报名费及考务费35元（鲁价费发〔1999〕53号）。
5.参考书目：《教育新理念》（袁振国著，教育科学出版社，优惠价每本15元）；《心理学、教育学问题与探索》（曲中林、孙悦亮主编，广东高等教育出版社，优惠价每本23元）。需要参考教材请分别以区（市）为单位（市直学校以学校为单位）将征订数（请以书面提交，并盖章）和书款于4月15日前交市教育局人事科。
6.考试报名与实施
材料呈报单位组织参评人员填写准考证及存根（见附件一）的基本内容并粘贴照片，呈报单位汇总花名册（见附件二）并于6月30日前上报，同时缴纳报名费。考试前一周呈报单位到市教育局人事科领取准考证并下发参评人员。
7.考试成绩直接纳入各单位推荐评审量化。
（二）课堂教学能力考核
1.考核内容与形式：各级教育行政部门自定内容，规定时间、指定地点借班上课。
2.评课标准：枣庄市教育局统一提供，仅供参考。
3.组织与管理
（1）各区(市)、高新区、枣矿集团分别组织所辖范围内参评人员考核。市教育局负责市直学校的参评人员考核。
（2）课堂教学能力考核分优、良、中、差四个等次。其中优秀率不超20%，良好率不超过60%，中差率不低于20%。
（3）各区(市)、高新区、枣矿集团务必将课堂教学能力考核组织方案于7月15日之前上报。考核方案应具体列清讲课人员、讲课时间、讲课地点、评委组成等。市直学校应于7月15日前将申请讲课人员名单汇总两份分别报市教育局教研室、人事科。凡不上报方案或人员名单的区（市）或单位一律认为未组织课堂教学能力考核。
（4）各区(市)、高新区、枣矿集团、市直各学校应在8月底之前结束考核并将考核结果汇总表（附件三）上报。课堂教育教学能力考核成绩通知单（附件四）随个人职评材料一同上报。
（5）考核成绩直接纳入各单位推荐评审量化。
（三）教学实绩考核
1.各学校应根据《枣庄市教育局关于对全市教师教学工作实绩进行考核的实施意见》（枣教发〔2008〕28号）对本校教师进行实绩考核。考核结果分优、良、中、差四个等级。省重点高中、市级以上教学工作示范校，优秀率不超过30%，良好率不超过50%，中率不超过15%，差率不低于5%；其余学校，优秀率不超过25%，良好率不超过50%，中率不超过20%，差率不低于5%。
2.各区（市）、学校应于每年8月底前完成对全体任课教师的实绩考核。9月10日前将考核结果审核表和统计表（见枣教发〔2008〕28号文件附件）报送市教育局人事科。
3.从2008年开始，参加中级评审人员应提交近四年教学实绩考核。
（四）学生满意度测评
1.测评对象：晋升高级、中级、初级职称的教师（任教小学三年级及其以下年级的教师免测，由所在单位认定）。
2.测评范围、方式：对申报对象所教一个班的全体学生(具体班级由学校确定)采用随机测评方式，测评至少要有上级教育行政部门或主管部门2名测评人员到场。
3.组织：各区(市)、高新区、枣矿集团分别组织所辖范围内参评人员测评。市教育局负责市直学校的参评人员测评。
4.学生满意度测评表及汇总表样表由市教育局统一提供（附件五、附件六），汇总表随个人职评材料一同上报。
三、几点要求
1.自2008年开始，晋升初、中、高级专业技术职务人员必须参加多元化考核，考核结果作为初、中级职务评审和高级职务人员推荐的依据。
2.各（区）市、市直有关部门（单位）应加强对多元化考核的组织领导，凡出现弄虚作假、不认真组织多元化考核的区（市）、单位，一律不受理参评材料。
3.各呈报单位务必按时间要求将教材征订数、课堂教学能力考核方案及汇总表、教学实绩考核结果审核汇总表和统计表等上报，并按时领取教育教学理论和教育理论应用考试准考证。
4.申报中、高级职称个人评审材料的时间及具体要求另文下达。

附件：1.枣庄市2008年申报教师职称人员考试准考证及存根
2.枣庄市2008年申报教师职称考试人员花名册
3.枣庄市中专中小学拟晋升教师职称人员课堂教学能力考核结果汇总表
4.枣庄市中专中小学拟晋升教师职称人员课堂教学能力考核成绩通知

D. 信息安全等级测评师算职称吗

不属于职称系列。
干部身份要档案在人社局/人才中心，人才保留身份，不过不做公务员有干部身份也没用。

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这些都不是职称,在人事考试网上有哪些考试是职称考试,例如会计职称,审计职称,工程师职称,经济职称等,高级职称有时还要靠评

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考的是中级职称证书，应该加盖天津市人才考评中心的章。对于证的内真伪，可到下面的地址咨容询或电话咨询。天津人力资源和社会保障部局属单位中没有天津市人才服务中心。

天津市人才考评中心成立于1994年1月，是市人力资源和社会保障局所属处级经费自理事业单位。主要职责为：

开展人事考试、人才测评服务工作。

地址：天津市河西区黑牛城道40号

邮编：300211

电话：23394926

主要职责为：开展人事考试、人才测评服务工作。

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对证书章的疑问也可打12333进行质询和查实。

天津市人力资源社会保障电话咨询服务中心成立于2004年，是天津市人力资源和社会保障局所属处级财政补助事业单位。主要职责为：

采用专用特服号码“12333”面向社会公众开展人力资源社会保障政策咨询、提供信息查询和受理投诉举报、意见建议等。

地址：天津市河东区九经路25号

邮编：300171

电话：24236961

G. 软考测试中级工程师和软件评测师是一样的吗

不一样的。
首先，工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、版工程权师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，所谓“中级工程师”是很外行的说法。所以一般说软件测试工程师时，不用加上“中级”，直接称呼就是“中级职称”的意思了。
软件测评师（又名：软件评测师；Software Testing&Evaluating Professional）能在掌握软件工程与软件测试知识基础上，运用软件测试管理办法、软件测试策略、软件测试技术，独立承担软件测试项目；具有工程师的实际工作能力和业务水平。软件评测师考试属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个中级考试。相对应的职称也是中级。

H. 教师请病假后能参加职称晋聘吗

教师的评职，每年都有年终测评。测评方式，有的是用合格与不合格作标准；有的内是用分值作容标准。达到合格或合格分值，一般不受影响或影响较小。
而评职称通常是综合测评的，其中的年终测评，会计算到一个完整的职称考聘期三年或五年。因此，前年的病假，属于三年任期内的时间，可能影响评职称。

I. 教师晋级评职称民意测评投票不公开唱票合理吗

“找合适的人给领导一点小意思啦，千万注意不要找错人”。
这是公平、公正、公开吗？这是助长不正之风啊。投票不公开唱票，不就是暗箱操作吗？

J. 青海省在哪办理职称评测有知道的吗

三个办法，第一个，找你单位，直接让单位去申报（前提，单位有这个资质）
第二个，自己去档案所在地人事局申报就可以了！
第三个，找代理，