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武汉专业技术职务资格证书查询

发布时间: 2020-12-11 12:51:42

㈠ 造价师考试报名条件

报考条件

(一)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备以下条件之一者,均可申请参加造价工程师执业资格考试:

1、具有工程造价专业大学专科(或高等职业教育)学历,从事工程造价业务工作满5年;具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科(或高等职业教育)学历,从事工程造价业务工作满6年。

2、具有通过工程教育专业评估(认证) 的工程管理、工程造价专业大学本科学历或学位,从事工程造价业务工作满4年;具有工学、管理学、经济学门类大学本科学历或学位,从事工程造价业务工作满5年。

3、具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位,从事工程造价业务工作满3年。

4、具有工学、管理学、经济学门类博士学位,从事工程造价业务工作满1年。

5、具有其他专业相应学历或者学位的人员,从事工程造价业务工作年限相应增加1年。

(二)凡符合造价工程师执业资格考试报考条件,且在《造价工程师执业资格制度暂行规定》下发之日(1996年8月26日)前,已受聘担任高级专业技术职务并具备下列条件之一者。

可免试《工程造价管理基础理论与相关法规》和《建设工程技术与计量》两个科目,只参加《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》两个科目的考试。

1、1970年(含1970年,下同)以前工程或工程经济类本科毕业,从事工程造价业务满15年。

2、1970年以前工程或工程经济类大专毕业,从事工程造价业务满20年。

3、1970年以前工程或工程经济类中专毕业,从事工程造价业务满25年。

上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历,从事相关工作年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关工作时间的总和,其截止日期为2006年年底。

(三)根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)文件精神,自2005年度起,凡符合造价工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民,均可按照规定的程序和要求,报名参加相应专业考试。

香港、澳门居民申请参加造价工程师执业资格考试,在报名时应向报名点提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

(1)武汉专业技术职务资格证书查询扩展阅读:

1、报名时间

(一)报名时间:五月份已开始陆续报名。

(二)报名方式和地点:一般采用网上和现场报名两种方式,地点在各地人事考试中心

2、考试时间

2014年10月18日

上午 9:00~11:30 建设工程造价管理

下午 14:00~17:00 建设工程计价

2014年10月19日

上午 9:00~11:30 建设工程技术与计量

(土木建筑工程、安装工程)【二者任选一个专业】

下午 14:00~18:00 建设工程造价案例分析

应试人员必须同时持准考证和第二代身份证原件方可参加考试。

㈡ 武汉教师专业技术职务聘任文件

这句话的意思是指,虽然应聘者具有专业技术资格,也属于高校教师资格,但是却没有得到内相应的应聘容资格,换一句简单的话,就是符合招聘条件的人,却最终没有被招聘的人。专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期,需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列,各系列一般分高、中、初三级,有些系列的高、初级又分为两档。

㈢ 中级经济师考试报名时间

考试时间,2020年中级经济师考试时间是至11月、22日举行。考试时间:上午(9:00-11:30),下午(14:00-16:30)。

考试科目:专业知识与实务(初、中级)经济基础知识(初、中级)。

考试科目,中级设2个科目,具体是:《经济基础知识》、《专业知识与实务》。

中级经济专业技术资格考试专业科目设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别。

考试分两个半天进行,各个科目的考试时间均为两个半小时。

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报名条件

凡遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的道德品行和业务素质,符合中级经济专业技术资格考试报名条件的经济专业人员,具备下列条件之一者,可以报名参加中级经济专业技术资格考试:

(一)高中毕业并取得初级经济专业技术资格,从事相关专业工作满10年;

(二)具备大学专科学历,从事相关专业工作满6年;

(三)具备大学本科学历或学士学位,从事相关专业工作满4年;

(四)具备第二学士学位或研究生班毕业,从事相关专业工作满2年;

(五)具备硕士学位,从事相关专业工作满1年;

(六)具备博士学位

㈣ 事业单位管理九级和技术岗位十二级工资相同吗 岗位工资和绩效各是多少

技术岗位12级与管理9级 工资绩效都差不多,区别不大。

主要是管理岗位很难升,你们单位的头也许只有管理岗位8级(股级)或者管理岗位7级(副科级)

技术岗位10级相当于科级了,管理岗位高级相当于正处。

(4)武汉专业技术职务资格证书查询扩展阅读:

专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级,由高到低分为一至七级,其中正高级岗位包括一至四级,副高级岗位包括五至七级;中级岗位分为3个等级,由高到低分为八至十级;初级岗位分为3个等级,由高到低分为十一至十三级,其中十三级是员级岗位。

专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素,根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。

国家人事部规定,事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位,这一岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

主要承担社会事务管理职责的事业单位,应保证管理岗位占主体,一般应占单位岗位总量的一半以上。

管理岗位分为10个等级,即一至十级职员岗位。 根据人事部的规定,事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

还规定,管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模、隶属关系,按照干部人事管理有关规定和权限确定。

同时规定,根据事业单位的规格、规模和隶属关系,按照干部人事管理权限设置事业单位各等级管理岗位的职员数量。

资料链接:网络 管理岗位 网络 技术岗位

㈤ 怎样考取教师资格证

教师资格证考试

笔试一般在每年的3月和11月各举行一次;面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。

注:具体需要根据各个省份教育厅发出的公告,比如四川是统考地区,但是是目前一年一次考试。

生在报名前应查询并认真阅读考试公告(各省笔试公告一般在报名前两三周左右发布),确定自身是否符合报名条件。

在考试公告规定的网上报名时间内进行网上报名。

考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核,考生提交信息后只需等待人工后台审核;有些省份为现场审核,考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。

一般现场确认需携带材料如下:

(一)户籍在本省内的考生:

1、考生本人有效二代身份证及户口簿原件、复印件;

2、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

(二)人事关系在本省的考生

1、考生本人有效二代身份证原件、复印件;

2、由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件、复印件;

3、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

(三)在省内高校就读的毕业班学生:

考生本人有效二代身份证(原件、复印件)、学校学籍管理部门或教学管理部门出具的证明及学生证原件报考教师资格考试。

一、教师资格证笔试考试

笔试前需打印准考证,按照准考证上明确的时间、地点和其他要求参加考试。准考证一般可在考前一周登陆教育部中小学教师资格考试网站报名系统。

笔试内容:

幼儿园两科(综合素质、保教知识与能力)

小学两科(综合素质、教育教学知识与能力)

中学三科(综合素质、教学知识与能力、学科知识与能力)

中职文化课(高级中学相同)

中职专业课、实习指导(综合素质、教学知识与能力)

成绩查询系统开放后,考生可登录中小学教师资格考试网查询笔试考试成绩。如对成绩有异议,可咨询当地考试机构如何复核。笔试单科成绩有效期为2年。

二、教师资格证面试报名

笔试成绩均合格且在有效期内的考生,需参加面试。

半年内报名过笔试的考生可直接登陆,以往参加考试的考生需重新注册,重新注册不影响已取得的笔试成绩。按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。

注:幼儿园面试不分科目。小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。中学面试科目与科目三相一致。

网上申请报名后,考试机构对考生报名信息进行审核,具体审核方式见当次面试公告安排。支付费用后可在报名系统中查询报名是否成功。

教师资格证面试考试

面试具体时间及面试地点以准考证上信息为准。一般考前一周考生可登陆报名系统下载并打印面试准考证。

面试形式主要为:试讲、答辩及结构化面试方式。

面试没有具体分数,只有“合格”与“不合格”。如对结果有异议,可咨询当地考试机构如何复核。

(5)武汉专业技术职务资格证书查询扩展阅读:

教师资格证书分类

教师资格证分(自上而下兼容):

(一)幼儿园教师资格证;

(二)小学教师资格证;

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证(以下统称初级中学教师资格证);

(四)高级中学教师资格证;

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);

(七)高等学校教师资格证。

(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

㈥ 考研究生的条件有什么

研究生已经满足了cfa考试报名对于学历的要求,只要满足另外三个要求便可进行cfa报名:最基本的遵守职业道德规范;能够完成报名以及支付费用,能够用英语参加考试。

cfa报名条件:

根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:

1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上,对专业没有任何限制;大学学习年限与全职工作经验合计满四年;如果申请人不具备学士学位,而是具备相当的专业水准,也可被接受为候选人。在校大学生,可在毕业前12个月内注册报名考试。 4年制本科学历(在校大四学生) 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验

2.遵守职业道德规范;

3.完成注册和报名以及支付费用;

4.能够用英语参加考试。 补充说明:

英语水平--考试对考生的英语水平无特别要求,为全英文试卷,故考生的英语水平应建立在正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。

数学水平--CFA考试对数学要求,CFA考试数理分析难度不是很高,一般数3即可。第20步,支付后,如若无异,进入下一步,报名完成!

2019年6月cfa报名时间及费用:

2019年6月一阶段报名截止时间2018年10月17日,考试费650$(已截止);

2019年6月二阶段报名截止时间2019年2月13日,考试费950$;

2019年6月三阶段报名截止时间2019年3月13日,考试费1380$; (所有报名时间截至美国东部时间23:59)

㈦ 武汉市事业单位专业技术中级岗位一个月基本工资多少啊

过试用期2500左右

㈧ 武汉船舶职业技术学院有哪些专业

船舶与海洋工程 港口航道与海岸工程

船舶工程技术(船舶电气技术)专业

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的,牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电气自动化专业理论知识,有较强实践能力的高级工艺型技术人才。毕业生必须掌握船舶电气技术专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能,并具有船舶电气系统施工工艺设计、设备安装及调试等能力。
开设的主要课程:信息技术基础、电工基础、电子技术基础、电机原理与拖动基础、专业英语、电力电子技术基础、船舶电力拖动、船舶电站、船舶信号与系统、船舶电工工艺、微机原理
毕业生可适应的工作岗位:本专业毕业生可从事船舶电工工艺设计、设备安装及调试工作、船舶电站的使用及管理工作、船舶自动控制系统的操作及管理工作和工业企业电气设备的操作及管理工

船舶工程技术专业

培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握必需的文化基础知识、专业知识和岗位技能,熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术,熟练掌握现代造船技术所要求的各项岗位知识和技能,具有中级以上职业资格证书的高等职业技术人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶制造与修理的各项技术工作,可以从事造船技术准备、造船生产设计的技术工作,担任生产设计员;从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作,担任工艺员;从事船舶 CAD/CAM 方面的技术工作,担任计算机辅助设计员;从事修造船生产、质量管理方面的技术工作,担任监造员、质量检验员;从事船体放样方面的技术工作,担任船体放样员;从事船舶制造与修理现场生产操作,担任装配工、班组长;从事修造船新技术、新工艺的引进与开发工作,担任技术改造员。所培养的人才是高级应用型、复合型技术人才。
开设的主要课程:画法几何与制图、工程力学、机械设计基础、电工基础、船用材料和加工工艺、船舶焊接工艺、船舶原理、船舶结构与制图、船舶结构设计、船舶建造与修理工艺、船舶舾装工程、船舶防腐与涂装工艺、船舶 CAD/CAM 、船舶生产设计、修造船生产管理等专业课程。
毕业生可适应的工作岗位:本专业培养的毕业生主要面向修造船企业和船舶设计、检验单位。可从事造船准备和造船生产设计的技术工作、担任生产设计员;从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作、担任工艺员;从事修造船生产和质量管理方面的技术工作、担任监造员、质量检验员;从事船舶 CAD/CAM 方面的技术工作、担任计算机辅助设计员;从事修造船新技术新工艺的引进与开发工作、担任技术改造员;还可从事船体放样方面的技术工作、担任装配工、班组长。

室内设计技术(舱室设计)专业

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备室内设计、舱室设计、生产组织与管理能力和生产现场实际操作能力,主要从事室内设计、舱室设计的高级应用型技术人才。
开设的主要课程:工程制图与透视、素描、色彩、构成设计、图案变化与字体设计、表现技法、船舶结构与识图、装饰画、广告设计、语意设计、船舶美学、计算机辅助设计、室内设计、 CIS 企业形象识别设计、模型制作、修造船英语、舱室设计、摄影与暗房、工程预算、商业插图、漆画创作
毕业生可适应的工作岗位:本专业培养的毕业生主要面向地方和造船企业单位,毕业生可从事室内设计专业中的设计、组织生产、管理、施工和预算等工作,还可从事舱室设计、施工、管理、工艺定购和预算等工作。毕业生可适应广告、平面设计等岗位,还可适应企业形象设计、管理、咨询等岗位。

船舶工程技术 ( 舾装专门化 ) 专业

培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握必需的文化基础知识、专业知识和各项岗位技能,熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术,熟练掌握现代造船舾装技术所要求的各项岗位知识和技能,毕业后主要从事船舶舾装安装技术工作的高技能、复合型人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶舾装生产设计、舾装工艺制定、现场工艺指导、安装操作、安全与质量管理、生产调度等方面的工作。
开设的主要课程有:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工基础、船舶焊接工艺、船舶与制图、船舶舱室舾装、船舶舾装设计与工艺、工程船舶舾装、船舶建造与板金工工艺、船舶 CAD / CAM 、船舶机装与电装工艺、修造船英语、船舶腐蚀与防护。
毕业生可适应的工作岗位:在修造船企业从事造船舾装施工准备、舱室设计、船舶设备选用等船舶舾装生产设计的技术工作,担任舾装生产设计员;从事修造船舾装工艺制定及现场施工工艺指导的技术工作,担任舾装施工员:从事船舶内外舾装现场生产操作,担任技术工人:从事安全与质量管理工作,担任安全员、质量检验员。

船舶工程技术 ( 涂装专门化 ) 专业

培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握必需的文化基础知识、专业知识和各项岗位技能,熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术,熟练掌握现代造船涂装技术所要求的各项岗位知识和技能,毕业后主要从事船舶涂装技术工作的高技能、复合型人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶涂装生产设计、涂装生产计划和工艺制定、现场工艺指导、修船涂装成本核算、安全与质量管理、生产调度等方面的工作。
开设的主要课程有:涂装化学、机械制图、工程力学、机械设计基础、船用材料、电工基础、船舶焊接工艺、船舶与制图、船舶建造与修理工艺、修船经营与管理、船舶腐蚀与防护、船舶涂装、船舶涂料与配套、船舶特种涂装、船舶厚度测量、安全生产技术、修造船英语。
毕业生可适应的工作岗位:在修造船企业从事造船涂装施工准备、船舶涂装生产设计的技术工作,担任涂装生产设计员;从事修造船涂装工艺和生产计划制定及现场施工工艺指导的技术工作,担任涂装施工员;从事船舶厚度测量操作,担任厚度测量员;从事涂装安全与质量管理工作,担任安全员、质量检验员;从事修船经营与管理工作,核算修船涂装成本和定额,担任定额员。

船舶工程技术(船舶动力装置技术)专业

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、管理第一线需要的德、智、体、美等全面发展的,具有良好职业道德,能适应社会主义市场经济发展需要,并具有一定工程实践能力和创新意识的高等技术及管理的应用性专业人才。
开设的主要课程:机械制图、工程力学、电工学、金属工艺学、热工、柴油机、辅机、动力装置、安装工艺、管系、轮机自动化等。
毕业生可适应的工作岗位:本专业培养的人才技术面较宽,包括柴油机、各种辅机(船用泵、压缩机、甲板机械、油分离机、制冷装置、空调装置、锅炉、海水淡化装置和船舶防污染装置等)、船舶管系、船舶动力装置、安装工艺和轮机自动化,毕业生不仅可以在船厂工作,也可以到有关企业、事业单位就职,人才适用范围广泛。

通信技术(船舶电子设备与通讯)专业

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的,牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电子设备与通讯专业理论知识,有较强实践能力的高级工艺型技术人才。毕业生必须掌握船舶电子设备与通讯专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能,并具有船舶电子设备与通讯系统施工工艺设计、设备安装及调试等能力。
主要课程:电路分析、电子技术、高频电路、微波天线、现代通信原理、船用无线电通信设备、船舶无线电导航设备、船内通信设备、电子测量与仪表、船用电子设备安装工艺、信息技术、专业英语。
毕业生可适应的工作范围:本专业毕业生可从事船舶电子设备工艺设计、设备安装及调试工作;还可从事船舶电子设备与通讯的使用及管理工作。

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线、社会主义现代化建设所需要的德智体全面发展的,具有良好职业道德,能适应社会主义市场经济发展需要,并具有一定工程实践能力和创新意识的船机制造工艺与设备专业的高等技术应用型人才。
开设的主要课程:工程制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、机械制造原理、船舶机械、船舶柴油机、电工电子技术、液压传动、机械制造工艺及装备、金属切削机床及数控加工、 CAD 、计算机应用。
毕业生可适应的工作岗位:本专业学生应学习该专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备比较合理的知识结构和比较全面的职业技能,能够从事机械制造工艺规程的编制与实施,工艺装备的设计与制造,机床的安装、调试、维修及改装,掌握现代制造技术,能进行工厂的生产和技术管理,具有较强的创新意识。

模具设计与制造专业

培养目标 : 培养拥护党的基本路线、社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的,牢固掌握必须的科学基础知识和模具设计与制造专业理论知识、实用知识,有较强的实际动手能力,能适应社会主义市场经济需要,能胜任现代化生产第一线的制件成型工艺、模具设计与制造技术及生产经营管理的工作岗位,具有创新精神和实践能力的高技能人才
开设的主要课程 : 机械制图与公差、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术、模具设计、模具制造工艺、模具 CAD/CAM 、数控编程与加工技术、机械加工实习、数控加工实习、模具制造实习
职业岗位能力要求 :1. 学生必须掌握本专业的基础理论和基本技能,有较强的独立工作能力、综合实践能力、新信息获取能力。 2. 能在电子、汽车、航空、造船、兵器、轻工、家电等制造行业中完成冲压件、塑料件与压铸件等成形工艺的编制。 3. 能够完成冷冲模、塑料模、压铸模等模具的设计与制造。 4. 能够完成模具制造与加工车间常用设备(主要是数控设备)的操作与维护。 5. 具备一定的生产组织与技术管理能力。
职业岗位知识结构 :1. 掌握从事模具设计与制造这一职业岗位群所必需的机械制图、机械原理与零件、工程力学、电工、电子技术的基本理论和基础知识。 2. 掌握并能熟练运用该职业岗位群所必备的专业知识。 3. 掌握模具制造工艺规程的编制与实施的基本知识。 4. 具备一定的美学知识和审美意识,对工业产品、生活用品有一定的造型设计能力。 5. 能掌握计算机在本专业实际运用的能力,具备一定的计算机软件和硬件的应用能力,达到国家要求的水平考试能力(二级标准),掌握模具 CAD/CAM 技术。 6. 具有一定的科学文化素养,如数学、应用文写作等。 7. 具有一定的体育知识。

计算机辅助设计与制造专业

培养目标:三专业培养拥护党的基本路线,适应地区经济发展的需要,德智体美等方面全面发展,面向机械工业第一线专科层次的高等技术应用型专门人才。学生毕业后,主要在机械制造企业或设计部门从事应用 CAD 技术进行机械产品的设计与模具的设计、开发工作。
开设的主要课程:机械设计基础、计算机组成原理、计算机绘图、工程材料、工程力学、 C 语言、数据库基础与应用、 Internet 技术及应用、 CAXA2000 、 Photoshop 与 3Dmax 、工业产品工艺造型及设计、模具设计与制造。
毕业生可适应的工作岗位:本专业学生应掌握该专业必须的基本知识、基本理论与基本技能,掌握计算机的应用,具备利用计算机进行产品开发、设计与制造的能力,能够从事工业产品的技术改造工作,掌握模具的设计与制造方法,具有较强的创新意识。

轮机工程技术专业

培养目标
培养德智体全面发展,符合国际海事组织 (IMO) 制定的国际海员培训、发证、值班标准公约( STCW78/95 )和我国海船船员适任标准,具有热爱祖国,遵纪守法的基本素质,具有良好的职业道德和爱岗敬业精神,具有一定的军事理论知识和服从意识以及团队协作精神,能胜任现代化船舶机电管理技术要求、具有国际竞争能力的高级应用型专门人才。
开设的主要课程
高等数学、大学英语、计算机应用基础、轮机工程基础、工程热力学与传热学、轮机英语、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶管理、船舶电气、轮机自动化、船舶用油与水处理、液压技术。

㈨ 事业单位岗位工资级别十一级和十二级有什么区别

1、十一级的绩效工资比十二级每个月多50-80元,各地有所不同。每升一个级别就会高出50多元钱。

2、事业单位工资等级:

管理岗位(岗位工资):一级2750,二级2130,三级1640,四级1305,五级1046,六级850,七级720,八级640,九级690,十级550。

专业技术岗位:一级2800,二级1900,三级1630,四级1420,五级1180,六级1040,七级930,八级780,九级730,十级680,十一级620,十二级590,十三级550。其中一到四级是正高,五到七级是副高,八到十级是中级,十一级到十三级是初级。

工勤技能岗位:技术工一级830,二级690,三级615,四级575,五级545。普通工540。 事业单位新旧岗位工资对照。

(9)武汉专业技术职务资格证书查询扩展阅读:

1、为了规范事业单位的人事管理,保障工作人员的合法权益, 国务院法制办11月24日公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》),面向社会各界征求意见,积极推进我国事业单位人事管理立法进程。

2、工资福利需兼顾社会分配公平。为了维护事业单位工作人员的合法权益,兼顾社会分配公平,《征求意见稿》对事业单位工作人员的工资福利和社会保险问题作了以下规定:一是事业单位工作人员的工资制度、工资构成,需执行国家的统一政策。二是事业单位工作人员的工资水平,应当与国民经济发展相协调、与社会进步相适应。三是国家建立健全事业单位工作人员利得财富的社会保险制度。

3、规定奖励和处分的种类、权限与程序。为了表扬激励先进,惩戒不良行为,《征求意见稿》对奖励和处分事项作了规定。如在培养人才、传播先进文化、促进信托网文明进步中作出突出贡献;在执行国家重要任务、应对公共突发事件中作出突出贡献;在有效防止、消除事故和保护公共利益中作出突出贡献;长期扎根基层,爱岗敬业,履行职责模范作用突出的工作人员或者集体,给予奖励。

4、《征求意见稿》还规定,对弄虚作假,骗取奖励;申报奖励时隐瞒严重错误;违反规定的权限或者程序等行为,撤销奖励。违反政治纪律,损害国家荣誉和利益的;违反工作纪律,致使公共利益或者人民生命财产遭受损失的;违反财经纪律,挥霍、浪费单位资财的;违反职业道德、社会公德,造成不良社会影响的;法律、法规规定的其他行为,给予处分。

5、考虑到事业单位的特点,为了更好地发挥工资的保障和激励作用,事业单位的工资构成分为固定部分和灵活部分。

①固定部分:主要体现工作人员的水平高低、责任和贡献大小。

②灵活部分:主要体现工作人员的实际工作量的多少。

③单位资金来源不同,其工资构成中的固定部分和灵活部分所占比例也不同。

④全额拨款单位固定 无灵活部分

⑤差额拨款单位的比例为6:4,

⑥自收自支实行企业化管理的单位,灵活部分比例还可以扩大一些,国家不作统一规定。

㈩ 研究生报考条件有些什么要求

百通世纪编辑为大家整理了如下相关内容,一起来看看吧~
在进行考研报名前,首先要确认,自己是否符合当年考研报名条件。
以2020年考研报名条件为例,根据《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》,报名条件部分有以下内容:
总体要求:
第十五条报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
专硕报名条件
第十六条报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。
(一)报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.符合第十五条中的各项要求。
2.报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。
(二)报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.符合第十五条中的各项要求。
2.报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
(三)报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.符合第十五条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。
单独考试报名条件
第十七条报名参加单独考试的人员,须符合下列条件:
(一)符合第十五条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。
(二)取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。
招生单位不得按单位、行业、地域等限定单独考试生源范围,也不得设置其他歧视性报考条件。

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