广西初级专业资格证书

❶ 在网上能不能找到（广西壮族自治区中级专业技术资格证书）证号的网站

没有的，不公开的。但可以去发证的单位查询。

❷ 广西南宁市2014下半年考过初级会计从业资格证书去哪领证，需要什么材料

同学你好，很高兴为您解答！

1、领取证书的时候需要携带身份证原件和专复印件，成属绩单，1寸或小2寸的近期免冠照片，会计从业资格证书申请表。如果你符合免考资格，并且当初报名的时候走了免考的手续，那么领取证书的时候还需要携带毕业证原件和复印件，以及中国高 等 教育学生信息网上打印的学历证明

2、本人不在的话可以由别人代领。待领人除携带上述证件、表格外，还需携带代领人的身份证原件

当然各地的领取要求和领取流程会略有不同，具体还请以你们当地公布的通知为准

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高顿祝您生活愉快！如仍有疑问，欢迎向高顿企业知道平台提问！

❸ 国家承认的职业资格证书有哪些

全国职业技能鉴定（指导）机构一览表
中国就业网：http://www.chinajob.gov.cn/gb/training/2002-06/13/content_189773.htm

序号

单 位 名 称

通讯地址

1

部职业技能鉴定中心

北京市朝阳区育慧路3号（100101）

2

北京市职业技能鉴定中心

北京市朝阳区惠新东街5号（100029）

3

天津市职业技能鉴定中心

天津市和平区建设路18号（300040）

4

上海市职业技能鉴定中心

上海市天山路1800号（200051）

5

河北省职业技能鉴定中心

石家庄市合作路142号（050051）

6

山西省职业技能鉴定中心

太原市府东街261号（030003）

7

内蒙职业技能鉴定中心

呼和浩特市呼伦南路261号（010020）

8

辽宁省职业技能鉴定中心

沈阳市三好街65号（110004）

9

吉林省职业技能鉴定中心

长春市前进大街31号（130012）

10

黑龙江省职业技能鉴定中心

哈尔滨市文府街1号（150004）

11

江苏省职业技能鉴定中心

南京市北京路67号（210024）

12

浙江省职业技能鉴定中心

杭州市古翠路50号（310013）

13

安徽省职业技能鉴定中心

合肥市长江中路333号（230061）

14

福建省职业技能鉴定中心

福州市鼓楼区七星井冈山里14号（350001）

15

江西省职业技能鉴定中心

南昌市省府北二路100号（330046）

16

山东省职业技能鉴定中心

济南市公和街9号（250001）

17

河南省职业技能鉴定中心

郑州市政三街二号楼（450003）

18

湖北省职业技能鉴定中心

武汉市武昌区水果湖8号（430071）

19

湖南省职业技能鉴定中心

长沙市东风路113号五楼（410008）

20

广东省职业技能鉴定中心

广州市教育路88号814房（510030）

21

广西职业技能鉴定中心

南宁市星湖路35号（530022）

22

海南省职业技能鉴定中心

海口市和平南路20号（570203）

23

重庆市职业技能鉴定中心

重庆市渝中区人和街28号（400015）

24

四川省职业技能鉴定中心

成都市陕西街54号（610041）

25

贵州省职业技能鉴定中心

贵阳市延安中路20号（550001）

26

云南省职业技能鉴定中心

云南省昆明市关上中路85号12楼

27

西藏职业技能鉴定中心

西藏自治区鉴定中心（850000）

28

陕西省职业技能鉴定中心

西安市省政府大院物产集团楼219室（710006）

29

甘肃省职业技能鉴定中心

兰州市东岗东路1163号劳动大厦（730020）

30

青海省职业技能鉴定中心

西宁市五四大街62号（810001）

31

宁夏职业技能鉴定中心

银川市凤凰北街42号（750001）

32

新疆职业技能鉴定中心

乌鲁木齐市和平南路203号（830002）

33

新疆生产建设兵团

乌鲁木齐市青年路24号（830002）

34

中石油人事劳资部

北京西城区六铺炕街6号（100724）

35

农业部人力资源开发中心

北京市朝阳区麦子街22号街（100026）

36

国务院管理局工委办公室

北京市西安门大街22号（100017）

37

煤炭工业职业技能鉴定指导中心

北京市和平里北街21号（100713）

38

冶金工业职业技能鉴定指导中心

北京东四北大街小细管胡同16号（100007）

39

国家林业局职业技能鉴定指导中心

北京市东城区和平里东街18号（100714）

40

供销合作社职业技能鉴定指导中心

北京市复兴门内大街45号（100801）

41

铁道部职业技能鉴定指导中心

北京市海滨区复兴路10号（100844）

42

中石化职业技能鉴定指导中心

北京市慧新东街甲六号（100029）

43

质检总局职业技能鉴定指导中心

北京市北三环东路18号（100013）

44

电子行业职业技能鉴定指导中心

北京市复兴路49号（100036）

45

航天机电集团职业技能鉴定指导中心

北京市复成路8号（100830）

46

新闻出版署职业技能鉴定指导中心

北京市西城区西直门北礼大街54号（100044）

47

电力行业职业技能鉴定指导中心

北京市白广路二条1号（100761）

48

中直管理局职业技能鉴定指导中心

北京市西皇城根北街9号（100017）

49

信息产业部职业技能鉴定指导中心

北京市西城区西长安街13号（100804）

50

航天科技集团职业技能鉴定指导中心

北京市海滨区阜城路8号A6（100830）

51

民航总局职业技能鉴定指导中心

北京市光熙门北里甲31号（100028）

52

国土资源部职业技能鉴定指导中心

北京市西城区阜内大街64号（100812）

53

船舶重工集团职业技能鉴定指导中心

北京市西城区月坛北街5号（100861）

54

国内贸易局职业技能鉴定指导中心

北京市西城区月坛北街25号（100834）

55

机械工业职业技能鉴定指导中心

北京市西城区三里河路46号（100823）

56

航空工业集团职业技能鉴定指导中心

北京市交道口南大街67号（100009）

57

兵器工业集团人力资源开发中心

北京市西城区三里河路46号（100821）

58

国家测绘局职业技能鉴定指导中心

北京市复外三里河路50号（100045）

59

国家烟草专卖局人事劳资司劳资处

北京市宣武门西大街26号2号楼（100053）

60

卫生部职业技能鉴定指导中心

北京市西城区鼓楼西大街154号（100009）

61

水利部职业技能鉴定指导中心

北京市宣武区白广路2条2号（100053）

62

国管局体改司培训考核处

北京市西城区西安门大街22号（100017）

❹ 中医师 初级专业技术资格证书 换新

回到广西的当地的卫生部调取档案，如果有档案就可以换新证，不过20年了，不知道有没有可能调取要档案了

❺ 在广西如何考取检验人员的上岗证书

时间:2007-9-7 发布人:Sam
质量检验人员上岗证书如何考取？
答：根据目前市场的发展形式及用人单位对劳动者的技能要求，在我国，很多企业的质量检验岗位人员必须持证上岗，具体的获证方式如下：

一、考取证书的条件
质量检验人员证书分为初级、中级及高级三个等级。证书的等级不同，对质量检验人员的要求也不同，具体如下：
1、初级质量检验人员（具备下列条件者）：高中或高中以上学历，从事本职业（工种）或欲从事本职业（工种）
2、中级质量检验人员（符合以下条件之一者）：在本职业（工种）连续工作4年以上；取得本职业（工种）初级《职业资格证书》；经本职业（工种）正规初级技能培训，取得本职业（工种）初级毕（结）业证书后，在本职业（工种）连续工作2年以上。
3、高级质量检验人员（符合以下条件之一者）：在本职业（工种）联系工作7年以上；中专或中等职业学校本专业（工种）毕业，在本职业（工种）连续工作2年以上；取得本职业（工种）中级《职业资格证书》；经过本职业（工种）正规中级技能培训，取得本职业（工种）中级毕（结）业证书后，在本职业（工种）连续工作2年以上。
二、需提供的相关资料
1、身份证复印件
2、2张一寸免冠照片
3、中、高级的考证人员需提供学历学位证书复印件
3、中、高级的考证人员需提供经验证明及相关资料的复印件
三、考证程序
1、报名参加质量检验人员培训班，填写报名表并提交相关证明资料、缴纳学费
2、资料审核通过者，参加质量检验人员培训班的学习（培训形式分为大班制与单独辅导）
3、学完课程后，集中组织考试
4、考试通过者，将颁法质量检验人员上岗证书（该证书既能满足各种质量管理体系的审厂要求，又可作为学员技能水平的证明和考评依据。）

❻ 广西教师资格证书怎样考取

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

网上填报
1：注册个人基本信息
考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。 新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。
2：诚信考试承诺
新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。
3：阅读报考须知
4：填报个人信息
填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
5：上传个人照片
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。
电子版照片要求：
(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;
(2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K;
(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;
(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
备注：建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画,Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。
注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。
最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。

申报材料
二表： ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表
教师资格认定申请有两种格式的电子样表：
1、B5规格，可以使用A4型激光打印机连续打印出4个页面，按照“正面-----认定机构填写页面+申请表封面，反面----填写说明+本人基本情况页面”拼版后复印出B4规格表格。
2、B4规格，可以使用A3型激光打印机正反双面打印。
请注意：
1、该电子表格为只读状态，不允许对其进行修改或直接填写个人信息后打印。
2、《申请表》必须由申请者本人使用黑色水笔填写，打印、圆珠笔填写、涂改均属无效表格。
3、网站提供有《申请表》填写样表，使用者请严格参照样表填写。
*《申请表》封面“户籍所在地”是一种行政区划概念，不得填写为“某某派出所”（派出所为公安机关派出机构，不是一级行政区划），必须填写至“乡、镇或街道办事处”。
*“教师资格资格申请种类”必须完整填写为：
“幼儿园教师资格”、
“小学教师资格”、
“初级中学教师资格”、
“高级中学教师资格”、
“中等职业学校教师资格”、
“中等职业学校实习指导教师资格”
“高等学校教师资格”
*个人填写页面中“申请任教学科（课程）”必须严格按照网站提供的“教师资格认定任教学科一览表”中学科名称填写。
2．六证：
①身份证原件和影印件，
②学历证书原件和影印件，
③户籍证明，
④体检合格证明，
⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，
⑥教育学、心理学学习成绩证明。
说明：
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；
③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；
④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。

提出申请
1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；
2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：
① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；
② 申请高级中学、中等职业学校教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；
③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

申请条件
凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历：具体要求是：
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历。
申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。
申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。
取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。
取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。
经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。
在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

申请资料
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份，全部在网上填写并打印出来)。
2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
3．学历证书原件和复印件。
4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
9．小二寸免冠半身正面照片一张。
已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。

申请时间
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：
考试课程按所报类别分为：
高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；
中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；
小学教师开考教育学和小学教育心理学；
幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。

得到通知
教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。可通过网上查询或者电话询问。

初步审查
教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
认定机构：
根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。

素质、能力考察
除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。

审核付费
报名成功后，请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。

❼ 2017年广西药师初级资格证书在哪领取

请熟知：参加初级药师考试并成绩合格者，由人事局颁发人事部统一印制，内人事部、卫生部用印的专业技容术资格证书。该证书在全国范围内有效。

有下列情形之一的，由卫生局吊销其相应专业技术资格，由人事局收回其专业技术资格证书，2年内不得参加初级药师考试：

（一）伪造学历或专业技术工作资历证明；

（二）考试期间有违纪行为；

（三）国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。
具体在哪里领取可咨询当地人事考试网。中公医考网为您解答。

❽ 广西中小学教师的初级职称应具备哪些条件

广西中小学教师的初级职称评定标准：（具体查看广西中学一级教师职称评审文件）
评定标准：中学一级教师须具有良好的思想政治素质和职业道德，忠实执行党的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律和法规；专业基础知识较扎实，教育教 学能力较强，胜任初中或高中循环教学；掌握现代化教育教学手段和教学方法，在实施素质教育，促进学生全面发展，提高教育教学质量等方面取得较好成绩；理论 联系实际，具有较强的教育教学科研能力；积极参与教学研究活动，承担教学公开课，取得较好的效果；积极参加继续教育，不断提高自身素质。
第一条、适用范围
本资格评审条件适用于普通中学、职业中学、九年一贯制学校及市、县级教研室（教科所）、电化教育机构（现代教育技术机构）和校外教育机构的并取得相应教师资格的中学教师、教研员和教育技术教师申报中学一级教师专业技术资格。
第二条、思想政治条件
热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，恪守《中小学教师职业道德规范》。
任现职以来，出现以下情况之一的，在规定的资历年限内延迟申报：
一、违反党纪、政纪，受警告处分者，延迟1年申报；受记过处分者，延迟2年申报；受记大过处分者，延迟3年申报；受降级处分者，延迟5年申报。
二、弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。
三、近4年内，年度考核有不称职者，延迟1年申报。
第三条、学历（学位）、资历条件
符合下列条件之一者：
一、获得硕士学位，从事教学科研工作2年以上。
二、获得双学士学位或研究生班毕业，取得助理级专业技术资格3年以上。
三、大学本科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。
四、大学专科毕业，取得助理级专业技术资格5年以上。
五、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：
获得硕士学位，从事专业技术工作4年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作5年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作6年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作8年以上。
第四条、外语条件
一、从事外语教学的教师必须参加全国职称外语等级考试（C级）成绩合格，语种自选一门。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第五条、计算机应用能力条件
一、在县城以上工作的城镇中学教师，必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试（二个模块），成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第六条、继续教育条件
中（小）学教师必须参加继续教育活动，达到《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度暂行办法》规定的继续教育45学分学习要求，其中自学30学 分，参加业余培训、脱产培训、科研教改不少于15学分，一并提交《中小学教师教育登记卡》、《专业技术人员继续教育证书（教师专用）》及上级行政部门要求 完成的继续教育内容的有效证明。
第七条 专业技术工作经历（能力）条件
任现职以来，具备下列条件：
一、从事班主任等学生思想政治工作3年以上（职业中学教师1年以上）。
二、每周课时：专任教师10节以上（职中教师减少2节），班主任6节，校级领导至少担任一个教学班的学科教学工作。
教研员每年深入学校调查研究、指导教学的时间，县级不少于80天，市级不少于50天，听课、评课不少于40节（须提交相关证明材料）。
三、熟练运用普通话进行教学，且具备下列条件：
（一）有一次以上学科小循环教学经历，或担任初三年级或高三年级教学工作2年以上。
（二）教研员承担一项县级以上教育教学课题的研究。
（三）教研员协助推广教研成果，参与组织过教师培训工作或组织过教学经验交流会；教育技术教研员参与过教育技术软件的编制和教师的培训工作。
四、教师每年承担一次校级以上公开课（研究课），开设选修课或知识讲座，指导学生开展学科综合实践活动（须提交学校证明材料）。
五、参与培养、指导青年教师的工作，取得较好成效。
第八条、业绩成果条件
任现职以来，具备下列条件：
一、教育效果明显
（一）实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，学生整体素质比较高。
（二）面向全体学生，所教班级形成良好班风、学风，教书育人成绩比较突出，担任班主任的班级被评为校级以上先进班级，或者本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任。
二、教学效果明显
（一）任教受学生欢迎，所教班级学生成绩有明显进步，及格率、优秀率在本年级处于较高水平。
（二）所教班级学生参加初中毕业学业考试或高中毕业会考、高考，学生成绩合格率、优秀率明显提高。
职业中学专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践操作能力明显提高，参加校级以上各类专业技能比赛获得较好成绩。
（三）每年承担的公开课、教学研究课效果较好。
三、教育教学研究成果显著
（一）独立完成教育教学论文2篇。
（二）参加教育科学研究活动，并取得显著成果。
（三）非学科任课教师还应具备下列条件之一：
1、德育教师
面向全体学生，注意培养学生干部，转化后进生工作成效显著，学生犯罪率为零。所管班级被评为2次校级以上或1次镇级以上先进班级；或者个人被评为校级以上优秀班主任或德育先进工作者（以上各项均须提交相关证明材料）。
2、职业中学专业课教师
所教班级学生学习兴趣浓，教学效果好，学生学习成绩明显提高，或专业技能明显加强。
3、教研员（教育技术教师）
开展教科研（教育技术）活动成绩较突出，参与县级以上学科（教育技术）科研课题研究1项，或者推广优秀课题成果1项，并取得一定效果。积极参与培训 教学（教育技术）骨干的工作，在提高教师（教育技术人员）业务素质方面取得成绩。指导当地学科（教育技术）教学取得成效，成为当地教学、科研骨干。
4、校级领导
学校管理成绩突出，在管理能力水平、工作业绩（政绩）方面，经县级以上主管部门考核评估成绩达到良好以上。
第九条、附则
一、凡符合上述资格评审条件，提交规定的申报材料者，可申报中学一级教师专业技术资格，并按规定的程序送评，否则各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、 本专业技术资格评审条件的特定解释：
（一）本专业技术资格评审条件中所规定的思想政治、学历（学位）资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果等条件必须同时具备。
（二）本专业技术资格评审条件中所规定的“学历”，是指国家认可的国民教育序列的学历。
（三）凡冠有“以上”者，均含本级。
（四）“市级”指地级市；“县级”指县、县级市、县级区。
（五）“德育教师”指分管德育工作的学校领导、政教主任、学校团委书记和其他担任德育工作的教师。
（六）“担任过班主任工作”确认方法：
1、担任班主任年限按从教以来累加计算。
2、年级组长、团队干部、政教（德育）主任、分管德育的校领导可按班主任工作计算年限；担任副班主任不能计算为班主任年限。
3、图、音、体、劳技、教育技术等特殊学科教师因学校工作安排，不能担任班主任的，凭学校证明，可减免担任班主任年限。
4、教研员不作班主任年限要求。
（七）“校级公开课”指由本学科组全体教师参加，并有教导处、校领导参加的公开课。德育教师可举行德育公开课或主题班会课。

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