口腔主治专业实践技能真题

⑴ 口腔主治医师考试有相关专业知识和专业实践能力没及格怎么复习

新课程倡导建构学习，强调学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。版在重要的复习阶段，倘若依然是权过分依赖课本、被动学习、死记硬背，或是教师简单罗列所学的繁多的知识点，把它们一一清点给学生，或是在举几个常见的类型题后变为机械的学生训练，类似于此的种种做法正是在复习教学阶段中容易走入的一大误区，久而久之，必将使学生产生厌烦情绪，是我们应该摒弃的陈旧复习方法。