心理专业人才证书

① 心理咨询专业的人才培养

1．社会需求
中国每年自杀死亡的人数已达28.7万人,每年有200万人自杀未遂者； 1990年中国2560万例抑郁症患者，仅有5%得到治疗，而15%的抑郁症患者抱有自杀倾向。中国科学院心理研究所吴瑞华研究员认为，缺乏从事心理咨询的专业人才是造成我国自杀率相对较高的原因之一。 据调查, 13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万，中国有1.9亿人一生中需要介绍心理咨询和心理治疗,1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。
2．专业人员严重匮乏
在美国,每100万人中有1000人提供心理咨询服务；而中国，每100万人中只有2.4人。在美国，有心理学系的大学有3000多所，在中国有心理学系的大学只有60所左右。而且，学历教育体系中，心理咨询专业极为稀少，极少数培训资源集中在北京、上海等特大城市的高型科研院所。据中科院心理所2000年8月的统计，80年代后已开展的相关培训90%集中在北京、上海、 广州、昆明、武汉、长沙这6个城市。
3．政府推动、大力倡导
2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动, 党和国家领导人非常重视，全国人大委员会李鹏委员长专门题词普及心理学知识，提高人民健康水平。”吴阶平副委员长题词开展科学心理咨询，增进人民心理健康。” 2004年，中共中央总书记******在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话强调要关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境。”在政府政策的大力倡导下，三级甲等医院均要求成立心理科，中小学学校也都要求开设心理咨询室，配备心理咨询师。
4. 媒体高度关注
心理咨询师鉴定工作正式启动，中央电视台晚间新闻、中央电视台国际频道、北京电视台、光明日报、新华社、中国青年报、中国教育报、北京晚报、北京晨报、健康报、劳动保障报、知心姐姐杂志、京华时报、北京娱乐信报、中国少年儿童新闻出版总社 、中国企业报、中国经济时报、工商时报、科技日报、中国经营报、经济日报等多家媒体对此进行了报道。 2005年5月2日，中央电视台《焦点访谈》栏目以国家权威媒体的身份从国家对心理咨询师的大量需求的角度进行宣传，题目为心理咨询师---新职业 新创造。

② 北京大学心理学系

北京大学心理学系师资力量雄厚、心理学方向齐全、专业人才非常多。北京大学内心理学系容的老师都在国际学术期刊发表过学术论文，超过北京大学人均水平，在全国心理学界处于领先地位。心理学系科研项目好几百，累计经费8000余万元。

北京大学心理学系有博士点，并设有博士后流动站，50余名硕士生和20余名博士生。其“基础心理学”为国家重点学科，2008年被批准为北京市特色专业。心理学系现有教授12人，研究员7人，副教授16人，讲师8人。心理学系设有基础心理学和应用心理学两个本科专业，有认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个教研室

③ 机械专业可以考哪些证书

首先要看你往机械类的什么方向发展，机械按照国家证书来讲，比较吃香的是注册机械工程师，等级分为初级和工程师级，国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实，也就是照本宣科型的，只要肯记，背多点，要考过还是比较容易的，当然因为是注考，所以都讲究经验。

1 ．申请认证机械工程师

申请人须有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件：

（ 1 ）大学毕业证书；

（ 2 ）外语证书；

（ 3 ）计算机证书；

（ 4 ）机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

（ 5 ）参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书；

（ 6 ）实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历，并提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。

2 ．申请认证专业工程师

除满足申请机械工程师认证条件外，需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。（详见各专业工程师考试要求）

资格考试

凡申请机械工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者，除通过教育部考试中心组织的全国统一考试，成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试，成绩合格。

(3)心理专业人才证书扩展阅读：

机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。

机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。

从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。

同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。

专业课

1.课堂教学：以适用、实用为原则，优化知识技能结构，形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发，将各课程的知识与技能有机地结合起来，选用恰当的教学方法，精讲多练，突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况，对教学内容作好时续上的必要调整。

要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段，并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设，提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课，并精心组织教学，以扩大学生的知识面。

2.教学实训：根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。

让学生在实践中多做、反复做，使其把主干课程的知识与专业技能联系起来，进一步强化综合技能，教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练，所以，还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。

3.岗前实训：最后一学期，以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗，强化训练，使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能，并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力，以缩短进入实际工作岗位的适应期，增强就业能力。

供职技能教育

包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养，达到增强供职技能的目的。

岗前实训结束后，按照《职业技能鉴定规范》要求，学生参加职业技能鉴定，获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工（或钳工、铣工、焊工等）职业资格证书。

英语水平达到国家四级标准并获得等级证书

学生学习质量评定采用学期成绩分。

学期成绩分=∑（换算前课程成绩×所得课程学分）+奖励成绩分

课程成绩=（理论成绩+技能成绩）÷2

技能成绩按“优90分，良75分，及格60分”折算。

考试方法：采用笔试、口试；闭卷、开卷；抽查、实际操作等方法。

④ 国家认可的心理咨询师证书都有哪些

2017年国家取消了由人社部颁发的心理咨询师二级三级证书，国务院发文提到：为了推动技能人员水平评价类职业资格分批调整退出国家职业资格目录，2019年底前建立完善职业技能等级制度，推动实现由用人单位和第三方机构开展职业技能等级认定、颁发职业技能等级证书，政府不再颁发职业技能等级证书。鉴定证书不得使用“中华人民共和国”、“中国”、“中华”、“国家”、“全国”、“职业资格”或“人员资格”等字样和国徽标志。
理咨询师已经取消国家职业资格认证。取消认证是为了“建立公开、科学、规范的职业资格目录，有利于明确政府管理的职业资格范围；有利于进一步清理不合规的相关活动”。所以，取消的是心理咨询师国家认证，并不是心理咨询师职业的取消，而是职业的发展管理进入全新的秩序。
中国心理学会标准委第一次项目评审，通过了心理咨询专业技能证书在内的一系列专业能力证书。作为心理咨询技能水平证明，符合国务院关于职业技能等级体系的要求。
中国心理学会是全国性的心理学类学术组织之一，是我国现有的全国学会中最早成立的学术组织之一，是以心理学教学和科研工作者为会员主体的；中国心理学会宗旨是团结广大心理学工作者，开展学术活动，进行学术上的自由讨论，以促进我国心理科学的繁荣和发展，促进心理科学知识的普及和推广，促进心理科学人才的成长和提高。中国心理学会标准委的主要宗旨，是做好心理服务专业人员规范培养与管理、心理评估工具与干预技术的标准研究、心理服务模式的规范化建设、心理科技服务示范基地试点；并致力于心理学领域行业标准化与服务规范化工作，开展心理学实践工作中相关技术标准与服务规范的研究，在科学研究的基础上逐步推出供心理学工作者使用的相关规范标准，对接国家标准委相关标准研究制定与贯彻，提高心理服务整体水平。因此，中国心理学会标准委颁发的专业能力课程证书是很有公信力的。

⑤ 心理学专业的求职信怎么写一千字左右……

招聘和选拔不仅是人力资源管理的第一关，对于企业的生存和发展也具有战略意义。
招聘是企业获取人力资本的重要手段。企业要生存并持续发展，就必须招聘，最大限度地争夺有限的高素质人才，以保证在激烈的市场竞争中立于不败之地。成功的招聘可以为企业挖掘优秀员工，使其成为未来企业发展的中坚力量。
招聘的结果直接关系到企业能否保持优良的员工素质和合理的结构。招聘工作是人力资源系统的输入环节，其质量的高低直接影响着企业人才输入和引进的质量。
招聘的结果会直接影响企业的人员流动率。有效的招聘系统聘用合适的员工进入企业，并使员工的发展目标与企业保持一致，做到人尽其才，才尽其用，有效地留住人才，从而减少企业人员的无序流动。
招聘的结果会直接影响人力资源管理的费用控制。
招聘的结果会直接影响到企业的外部形象。招聘的过程也是营销的过程、吸引注意力的过程和树立良好形象的过程。成功的招聘可以为企业树立良好的雇主形象，为企业赢得的声誉将不断吸引优秀人才加盟其中。
作为中小企业则更应该重视招聘环节，为企业吸纳人才，就现在情形来看，招聘到好的人才确实很不易，同时找工作也不容易，尤其是大学生，学生们都想找到一份好的工作，但是没有什么经验，就有那么高的要求，当然不好找，作为刚毕业的学生应该务实一点，找份能让自己有所提升的工作就是好工作，不应把工作放在首位。同时企业也应抓住学生的这一心理，如果能够给他们发展的机会，为他们绘制一份很好的职业规划，让他们觉得自己在提升，在有所发展，他们也会很好的在你的企业效力，其实只要你能够给他提供一个发展的平台，他是不愿意跳巢的，苦心积累的经验不容易，没人愿意无故就离开企业，所以企业一定要留住人才。
笔迹分析法浮出水面

【背景】笔迹分析是指在员工招募和选拔的过程中，以应聘者在无压力的自然状态下所书写的字迹为分析基础，通过所书写字迹的外形、状态、力度、速度、大孝方向、布局等特征来了解应聘者的个性特征、内在潜质和心理素质，预测应聘者与招募岗位匹配度的一种方法。现代笔迹分析法最早发端于意大利和法国，后兴起于德国，对笔迹分析法做出影响最大的理论流派分别是弗洛伊德的精神分析学说、阿德勒的个性心理学、法国心理学家勒森的人格类型理论等。

⑥ 心理学专业能考心理治疗师吗

这个分地区的其实，每个地区的政策不一样，原则上是不能考的，因为心理治疗属于医学专业，但是如果你可以去医院工作的话，满一定年限就可以报考了，难度会高一些。
报名参加卫生专业技术资格考试的人员，要遵守中华人民共和国的宪法和法律，具备良好的医德医风和敬业精神，同时具备下列相应条件：
一、参加心理治疗初级（师）资格考试
1、取得相应专业中专学历，从事本专业技术工作满5年；
2、取得相应专业专科学历，从事本专业技术工作满3年；
3、取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
二、参加中级资格考试
1、取得相应专业中专学历，从事本专业技术工作满7年；
2、取得相应专业专科学历，从事本专业技术工作满6年；
3、取得相应专业本科学历，从事本专业技术工作满4年；
4、取得相应专业硕士学位，从事本专业技术工作满2年；
5、取得相应专业博士学位。
三、有下列情形之一的不得申请参加心理治疗师资格的考试：
1、医疗事故责任者未满3年。
2、医疗差错责任者未满1年。
3、受到行政处分者在处分时期内。
4、伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。
5、省级卫生行政部门规定的其他情形。

⑦ 心理咨询师是专业技术人才还是技能型操作工

心理咨询师是通过专业的心理知识和技能，帮助求助者解决其心理问题的专业技术人才。不过心理咨询师解决的一般都是日常生活中的心理问题，如果问题已经上升到症状，那就需要去看心理医生了

⑧ 单位急需招聘心理学专业人才，到哪里去招聘效果最好呢特急！

综合性的人才这个不消我说了，那是找综合性人才的地方。但心理学这个专业来说，恐怕去那三大网站意义不大，所以建议你找心理学的专业人才网，你看看这个站对你会有帮助。网站的名字是：中国心理学人才网。你到网络一搜就出来了。感觉这个还是挺不错的。

⑨ 华南师范大学 应用心理学（人才测评与人力资源管理）

好前景，尤复其是心理学在人制力资源中的应用，将来还可以国家考试心理和人力取得双证书

师范类的心理都不错，中国北大和北师大的心理专业最好，将来可以考研到这两个学校。。。北大就有应用心理（人力）方面的研究生。。。

这个你选的专业其实包括了现在就业的热门。。。但是学习还得需要你自己的努力。若你的英语在毕业前就能交流，你可以直接入外企，就很OK了！！！

每个学校有每个学校的规则，但是军训应该只是开头序曲，没听说过哪个学校，军训需要剪发的。。应该不会！ 即使需要剪发，大学四年可以留回来，或是带个假发过去哈哈，就是别被发现！MM为了前途忍了吧