专业技术人员考什么

⑴ 专业技术人员计算机应用能力考试考什么内容

现在不用考Visual Foxpro5.0数据库管理系统 了

⑵ 职称考试都要考哪些科目

中级工程师职称评定
一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。
二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点：
1、思想政治条件。
2．学历资历条件。
根据文,凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制,同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)：
(1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上；
(2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上；
(3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上；
(4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上；
(5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定,凡从事专业技术工作15年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作8年以上者,可申报评审中级资格。
3、外语条件。
必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。
4、计算机考试条件。
必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。
5、继续教育条件。
从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。
6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。
7．业绩成果条件（各专业均不同）。
8、论文条件。
必须在市级以上专业期刊公开发表。
三、申报评审专业技术人员于每年7、8月到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格：
1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份；
2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份；
3、《专业技术资格评审表》1份；
4、《业绩、证书材料》1份；
5、《证明、证书材料》1份；
6、《贴资格证相片页》1份；
7、《申报专业技术资格评审信息录入表》1份；
8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份；
9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。
四、申报评审专业技术人员需提交下列资料：
1、在人事部门领取的上述9份表格。
2、有关证书：
（1）提交计算机考试证书原件；
（2）提交继续教育证书原件、复印件各一份；
（3）提交外语成绩单原件；
（4）提交学历证书原件、复印件各一份；
（5）提交现有资格证书原件、复印件各一份。
申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。
五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。
六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。

⑶ 全国专业技术人员计算机应用能力考试分职称分别考什么呢

职称计算机考试
全国专业技术人员计算机应用能力考试是一种计算机能力考试。
全国职称计算机考试可以提高计算机和网络的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用"的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导全国专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发2001124号)，从2002年开始，在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

为贯彻党的十五届五中全会提出的"要会广泛应用信息技术，提高计算机和网络的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用"的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，人事部在总结近两年来在计算机应用能力考试试点经验的基础上，决定从2002年开始，推行全国专业技术人员计算机应用能力考试。
全国专业技术人员计算机应用能力考试是专业技术人员资格考试的一种。
考试科目折叠编辑本段
计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目单独考试，每套试卷共有40道题，考试时间为50分钟。
随着计算机和网络应用领域的不断扩大，人事部将会不断开发、增加新的考试科目，并根据信息技术的不断发展，更新、升级旧的考试科目。
计算机应用能力考试的科目设定，是针对专业技术人员的实际应用需要，经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。已推出的考试科目，包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别，共22个考试科目，基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域。
2014年考试科目将职称计算机考试模块从原来的26个科目调整为24个科目，新增考试科目:红旗LINUX Desktop 6.0操作系统、word2007中文字处理、Excel 2007中文电子表格、PowerPoint2007 中文演示文稿。中文windows 7操作系统，Internet(Windows 7版),同时不再考Photoshop 6.0 图像处理和FrontPage 2000 网页制作。
考试教材折叠编辑本段
全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教材:由机械工业出版社出版，所带光盘《天宇考王》职称计算机考试软件。
本书严格遵循国家人力资源和社会保障部考试中心最新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试〈Word 2003中文字处理〉考试大纲》，汇集了编者多年来研究命题特点和解题规律的宝贵经验。本书共9章，包括Word 2003基础知识、文档的常用操作、文本制作、字符格式、设置段落格式、文档格式、制作表格、图形对象、长文档与批量文档。在各章最后提供了与随书光盘配套的上机练习题，供考生上机测试练习。
本书配套的模拟练习光盘提供了10套模拟真实上机考试环境的试题，还含有课程计划、手把手教学、单元测试、考试指南等内容，并提供免费升级题库和答疑服务。
本书适用于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试"Word 2003中文字处理"科目的考生，也可作为计算机初学者的自学用书和各类院校、培训班的教材使用。
学习光盘折叠编辑本段
随书所带《天宇考王》职称计算机考试专用软件特点如下[1]:
1、手把手教学:一步一教，耐心细致的考生进行操作，帮助考生顺利轻松的完成解题，即使没有任何基础也可以轻松学会题解。
2、名师课堂:专业考试耐心细致的讲解每一个知识点，清晰的整理讲解考试重点、难点。
3、模拟考试: 全真模拟真实的考试环境，练习就像考试、考试就像练习、做到胸有成竹，临场不乱[1]。
4、自动演示:全自动演示操作步骤，全方位的演示操作过程，省时省力。
5、免费升级:紧贴考试大纲，时刻自动升级，确保题库贴近考试知识点。
6、错题收集:做错的模拟试题，自动收录，使考生学习不再盲目，做到有的放矢。

考试原则
1、不同地区和部门自主确定应考科目数量
全国计算机应用能力考试坚持"实事求是，区别对待，逐步提高"的原则，不同地区、不同部门根据本地区、本部门的实际情况，确定适合本地区、本部门的考试范围要求。
在对专业技术人员计算机应用能力的具体要求上，各省、自治区、直辖市人事厅(局)和国务院有关部门干部(人事)部门应结合本地区、本部门的实际情况，确定本地区、本部门在评聘专业技术职务时应参加计算机应用能力考试的职务系列范围、职务级别(包括高、中、初三级)和相应级别应考科目数量，对不同专业、不同地域和不同年龄结构的专业技术人员，提出切合实际的计算机应用能力要求。
2、应试人员自主选择考试科目
应试人员可以根据自身的需要和兴趣，自主选择所要考试的科目。参加专业技术职务评聘的人员，应在本地区、本部门的总体考试范围要求下自主选择考试科目。全国计算机应用能力考试犹如自助餐，不同的考试科目就好比不同的菜肴，应试人员可以根据自己的口味来选择不同的菜肴，搭配成适合自己的菜肴组合。
3、不同级别职称对应计算机考试模块数量
计算机能力考试时，一般你需要从14个大类、26个模块中选几个模块考，但一大类只能考一个模块。职称计算机考试也是分级别，一般初级考两个模块，中级考三个模块，副高级考四个模块，高级考五个模块。职称计算机常考5个模块:WindowsXP，Word2003，PowerPoint2003，Excel2003，Internet。也是相对简单易考的科目，你可以选你最熟悉的模块去通过考试。
考试特点
随着信息技术的发展，计算机日益走进人们的工作、学习和生活，成为专业技术人员不可或缺的工具。对于大部分的专业技术人员，他们不必了解计算机的构造、原理，也不必掌握各种编程语言，却仍然可以灵活地应用它来解决实际问题，提高工作效率。对广大专业技术人员来讲，计算机只是他们提高工作效率和工作质量的工具。全国计算机应用能力考试并非针对计算机专业人员，而主要是面向非计算机专业人员，考核他们在计算机和网络方面的实际应用能力。它关注的不是计算机构造、原理、理论等方面的知识，注重的是应试人员在从事某一方面应用时所应具备的能力。
针对计算机和网络方面的应用能力，应有与之相适应的考核形式。传统的纸笔考试采用纸和笔的形式，应试人员利用笔在纸质试卷上做答，这类考核形式适合考察知识型内容。但是对于计算机和网络方面的应用能力，纸笔考试的形式就难以发挥作用，难以真正测量出应试人员的真实能力，这是因为计算机和网络方面的应用能力是一种程序性的技能，属于技能型内容，其应用是通过键盘和鼠标进行相关操作完成的。虽然也可以通过纸笔考试的形式，让应试人员将某一操作过程描述出来，但考察的是应试人员对这一操作过程的记忆。对操作过程的准确记忆并不能保证操作的正确，并非表明应试人员能够实际完成这个操作过程，相反，应试人员可能很容易完成某一操作过程，但如果让他通过文字复述这一过程，可能比较困难。对操作过程的记忆与实际的操作是两回事。由此可见，考察计算机和网络方面的应用能力必须采取适合的形式，不适合的形式也难以考察出真实的应用能力，传统的纸笔考试形式并不适合对计算机和网络方面的应用能力进行考核。
全国计算机应用能力考试全部采用实际操作的考核形式。在考试中，考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作，通过对应试人员实际操作过程的评价，判断其是否达到操作要求、符合操作规范，进而测量出应试人员的实际应用能力。
考试时间
职称计算机考试报名由各地自行组织，所以每个省份的报名时间不一样。

地 区

2014年全国职称计算机考试报名时间(目前各地考试已基本结束)

北京
1月14-16日、5月13日-15日、7月16日-18日

上海

4月1-2日;5月4-5日;6月3-4日

天津

12月28-30日;1月26-28日;3月2-4日;4月1-3日;6月5-7日、7月1日-3日、8月1日-3日、9月1日-3日、9月28日-30日、12月1日-3日

重庆

1月6 -16日;2月6 -16日;3月6 -16日;4月6 -14日;5月6-16日;6月6-16日;7月6-16日;8月6-16日;9月6-16日;10月6-16日;11月6-16日;12月6-16日

河北

1月3-25日;2月21-3月13日

山西

[1月20-21日][3月11-12日][4月2-3日][5月5日-6日][6月4日-5日][7月1日-3日]

辽宁
考试安排在3-11月份进行，每月举行一次

吉林

1月2日-1月3日、2月25日-2月27日、4月1日-4月3日、6月3日-6月5日、8月5日-8月7日、9月2日-9月4日、10月9日-10月11日、11月11日-11月13日

江苏

报名时间

浙江

1月15-12月8日

安徽

2月24-3月28日;7月28-9月5日

福建

[每月1日][2月20日-3月31日]

江西

1月1-8月17日

山东

2月20日-2月26日、5月21日-5月27日、7月8日-7月9日

河南

现场报名

湖南

2月10日;2月20日;3月13日;3月28日;4月10日;4月22日;5月5日;5月16日;6月19日;5月26日;6月9日、下半年报名

湖北

3月开始到12月有结束(每月举行一次)

广东

3月5日-3月21日;7月14-8月1日

广西

[1月6-9日][2月10日-13日][3月17-20日][4月7-10日][7月14日至17日]

海南

2月10-16日;3月1-7日;4月1-7日;5月1-7日;6月1-7日;7月1-7日;8月1-7日;9月1-7日;10月1-7日;11月1-7日;12月1-7日

四川

每月举行两次(上旬和下旬)

贵州

2月12-16日;4月初;5月初;6月初;7月初;8月初

云南

2月11-21日

陕西

4月、6月、8月、9月

甘肃

4月1日-3日、5月6日-8日、6月4日-6日、7月2日-4日、8月5日-7日、9月3日-5日、10月9日-11日、11月5日-7日

青海

[3月5日-3月19日][4月1-17日][下半年]

宁夏

3月10日-3月16日、3月31日-4月6日、5月5日-5月11日、6月9日-6月15日、7月7日-7月13日、8月4日-8月10日、8月18日-8月24日、9月8日-9月14日、10月6日-10月12日、11月3日-11月9日、12月1日-12月7日、12月15日-12月21日

新疆

4月7日-18日

西藏

待定

黑龙江

1月22-1月23日

内蒙古

[3月3-14日][5月5-9日]

展开
职称计算机考试(全国专业技术人员计算机应用能力考试)科目采用模块化设计，各科目单独考试，一个模块考一场，一场考50分钟，40道题。随机抽取试题，同一考场同一模块的两个考生题目不一样，一般一天最多考5个模块，上午考2个，下午考3个。
试题采用模拟上机操作，不考理论部分(没有笔试)，新版的考试比较难，总体通过率偏低，建议考生在参考前做好充分的准备，重点掌握考点和大量练习模拟试题，掌握一些常用的答题技巧。
答题技巧折叠编辑本段
全国专业技术人员计算机应用能力考试1、职称计算机考试采用直接上机操作的形式，只有操作正确，才会出现执行结果，题目答完后再对试题界面执行操作不会响应;您认为试题答完了，但试题的界面依然可以操作，说明这道题做的还不够完整，或者根本就没有答对，也就是提醒您需要重做本题或继续作答。
2、在试题界面中"复制"、"粘贴"的快捷键"Ctrl+C"和"Ctrl+V"很多时候是无效的，遇到试题中需要根据输入文字时，单击题框右下角的"CH"图标选择输入法手动输入。
3、当您使用工具栏按钮和菜单操作都不能响应或者都不能完成题目作答时，使用右键快捷菜单试试，很多试题就是专门设计考查您使用右键快捷菜单功能(建议平常多用右键菜单操作)。
4、建议看懂题目再动手操作，看清楚题目是叫您用什么方法完成操作的(有菜单、工具栏、键盘、快捷键)。盲目作答容易浪费时间，不会的题先标识跳过，哪怕是一步，也要先标识。全部做完后再单击"选题"按钮选择已标识的题号重做，实在不会的就可以到处点击试着操作，能响应就有对的可能。
5、部分题目限定考查使用快捷键，如"关闭窗口"用Alt+F4，"打开"用Ctrl+O平时注意积累部分常用操作的快捷键。
6、注意中、英文输入法的切换(考试时单击题框右下角的"CH"图标选择所用的输入法)，英文字母的大小写和中文输入的半角、全角问题，标点符号注意中文和英文的区分。
7、答题先易后难，不会的题目(哪怕是只剩下最后一步)先单击"标识本题"，答完后再集中突破(每题2.5分，答对24道就顺利通过)。
8、考试独立完成，遇到技术问题或设备故障及时向监考人员举手示意。

考试实施
全国计算机应用能力考试是一个真正意义上的电子考试，实现了考试过程的计算机化和管理过程的网络化。该考试充分利用电子考试的优势，结合各地考试管理的特点，既保证了考试的公正实施，又最大限度地方便应试人员参加考试。
1、自主选择考试时间
计算机应用能力考试不设定全国统一的考试时间，各地考点可根据本地的实际情况，自行确定考试次数和考试时间。考点在确定某一次考试的报名时间和考试时间之后，可以向社会公布，应试人员在考试报名时，可以根据自己的实际情况，选择适合的考试时间参加考试，这样可以为应试人员提供时间上的方便。
2、自由选择考点职称计算机考试
计算机应用能力考试是国家人事部在全国范围内推行的一项全国性考试，各省、自治区、直辖市人事厅(局)负责本地区考试的组织和管理工作。国务院有关部门所属单位的报考人员按属地原则参加所在地组织的考试。该项考试在全国各地设置了众多考点。应试人员无论在本地工作还是在外地出差，只要到人事部门正式设置的考点报名，都可以参加考试，这样可以为应试人员提供地域上的方便。
3、及时报告考试分数
与纸笔考试相比，计算机应用能力考试无需组织专门的人员进行阅卷，考试系统能够自动评阅应试人员做答结果，及时报告考试分数，大大缩短了应试人员等待考试分数的时间。
4、多次重复考试
全国计算机应用能力考试的每个考试科目都独立考试，应试人员在某一考试中如果未能通过某一考试科目，可以多次重复报考该科目，多次参加考试，直到其通过该科目。
5、网上采集报名信息职称计算机考试考场
在一些信息化程度较高的地区，该考试已实现了通过互联网采集报名信息。应试人员只需登录互联网填写并提交报名信息，通过电子支付方式支付相关费用，自主打印准考证，就可以足不出户完成考试报名。考试时，应试人员只需按照规定的时间到指定的地点参加考试即可。
6、考试现场取像
全国计算机应用能力考试可以在应试人员入场之前现场取像，该照片不仅用于识别应试人员身份，如果应试人员考试合格，还要将此照片打印到应试人员的考试证书上，这样能够有效地预防应试人员替考，保证考试的公平与公正。
7、考前临时组卷
在应试人员参加考试的过程中，每一应试人员的试卷都是在考前临时生成的，而且不同的应试人员所生成的试卷也不同，这样能够有效地预防应试人员之间的抄袭，保证考试的公平与公正。
成绩查询折
时间:省直考点在结束本场考试后15分钟可查询自己的考试成绩。市、地考点在本次考试结束后即可查询成绩。
方式:可在主管部门网站查询，也可在各地人事考试部门网站或通过声询查询。
考试合格分数线
与纸笔考试相比，计算机应用能力考试无需组织专门的人员进行阅卷，考试系统能够自动评阅应试人员做答结果，及时报告考试分数，大大缩短了应试人员等待考试分数的时间。考试合格分数线60分，全国统一标准合格分数线。
合格证书折叠编辑本段
参加全国计算机应用能力考试的应试人员不受学历和资历的限制，不仅专业技术人员，社会其他人员也可以报名参加该项考试。
全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。每一科目考试合格的人员，可获得人事部统一印制并用印的《全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证》。
此证书作为评聘相应专业技术职务时，对计算机应用能力要求的凭证，在全国范围内有效。

⑷ 职称评定都要考些什么

所需资料：

⒈《复专业制技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

⒊专业论文和业务工作总结。

专业论文要求:

⑴必须亲自撰写，不得抄袭。

⑵要结合本人工作和岗位实际。

⑶字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求:

⑴要把自己工作的经历写清楚。

⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。

⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

⑷字数不少于 1500 字。

⒋交验毕业证、初级职称证原件。

⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》;

⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

⒎一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

⑸ 招聘事业单位专业技术人员和工作人员考试相关专业知识指哪些

专业技术人员和工作人员考试相关专业知识：
如：专业技术人员是会计，工作人员考试相关专业知识，就是会计科目相关的知识。
如：专业技术人员是网络工程师，工作人员考试相关专业知识，就是网络，计算机科目相关的知识。
如专业技术人员是项目经理，工作人员考试相关专业知识，就是建筑，管理相关。

⑹ 专业技术人员资格考试和职业资格考试的区别

专业技术人员资格考试和职业资格考试的区别：

1. 执业资格是从岗位人手确定的评价标准，是一个层次的评价，不搞多层次评价。职称是按照工资结构层次进行的多层评价，如药师是按主任药师、副主任药师、主管药师、药师来分的工资档次。
2. 执业资格是对关键岗位的要求，应有鲜明的岗位属性，如药师中搞配方、核方的都是关键岗位，没有签字就不能生产和发售。
3. 执业资格是采取考试的办法进行确定，这是国际上的通用做法。而职称是通过考核或评审的办法取得。
4. 执业资格一般具有国际可比性，而我国现行职称许多是不考虑国际可比性的，是结合我国工资制度设置的评价制度。
5. 对执业资格实行注册管理，是一种动态的长期的管理，考试后要注册，不注册，则资格失效。而职称不需要注册，实行考核，考核不合格的要低聘或解聘

⑺ 大学的专业技术岗事业编考试考什么科目啊

(一)考试科目管理岗位为：综合知识与能力素质。通用类的专业技术岗位为：综合知识与专业素质。工勤技能岗位为：综合知识(二)测试方式：均为闭卷笔试。考试范围、内容主要测试应试人员对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力和阅读理解能力、文字表达能力，以及履行岗位职责的必备能力和素质。测试范围：基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识和事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。

⑻ 全国专业技术人员计算机应用能力考试好不好考，考什么

总结的经验共享：
一、不要小看每一个科目，就算你认为最简单的你如果不做题，那你是绝对过不了的。
二、知识点非常多，且细。考的都是边边角角的知识。
三、一个操作有很多种方法，千万切记，一定要全部掌握，因为考试系统只认一种，（往往是最难的那种方法）。如果你不是按照计算机默认的方法操作，那它的界面是不会动的。那么这个题就等于你没有做对。打个比方：请打开桌面上的某一个文件，你不能双击，你得从开始里找。某种程度上说有点死板。

⑼ 事业单位考试专业技术岗位会考什么

自然科学专技（C类）是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的。其中职业能力倾向测验科目考试主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。

常识判断：

常识判断主要测查应试人员应知会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断能力，主要涉及科学、技术、社会、文化等方面。

备考攻略：

1、扩展知识储备，务实理论基础。考生在备考中，首先要对大纲中涉及的学科进行全面的复习，掌握每个学科的基础理论知识，做到心中有数，打牢基础。

2、把握重难点，灵活运用方法。常识判断对于科技与生活、国情与地理、人文与历史等知识的考查较多，那么考生在复习时，就需要把握这部分的重点，剖析难点，并在做题时，灵活运用一些

3、理论与实际相结合，加强练习。考生在对基础理论知识有一定的掌握后，要作答一些试题来检测复习效果，查漏补缺。

言语理解与表达：

主要测查应试人员迅速准确理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流能力，包括查找主要信息及重要细节；正确理解指定词语、语句的含意；概括归纳主题、主旨；判断芯组成的语句与阅读内容原意是否一致；根据阅读内容合理推断隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字、表达观点。

题型一：选词填空。选词填空的题量稳定在10道，在言语理解与表达中占比达40%，是较为重要的考点。选词填空考查方向较为稳定，主要考查实词和成语，考查考生辨析近义词和结合语境选择正确词语的能力。

题型二：片段阅读。片段阅读题量在10道左右，与选词填空的题量相近。主要考查主旨观点题，同时涉及少量细节判断题、推断下文题及标题添加题等。

题型三、语句表达。语句表达主要考查语序排序和句子填空，题量在5道左右，旨在测查考生对文段前后连贯及整体把握的能力。

备考攻略：

1、务实基础。言语理解与表达考查的时考生言语基础及运用能力，务实基础是备考的第一步。考生必须认真研读真题，充分了解考试特点和命题思路，系统学习教材。除此之外，平时多阅读权威媒体的文章和文学经典也是提高言语水平的捷径。

2、技巧解题。言语理解与表达三类题型考查侧重点不同，需要运用不同的技巧做题。如选词填空重点关注对应关系，片段阅读要抓准关键信息，语句表达要把握解题关键点。对症下药才能药到病除，运用恰当方法进行解题才能提高速度与准确率。

3、多做练习。练习是检验学习效果和实践解题方法的最好途径，考生可依循“真题-模拟题-真题”的顺序学习。尤其要重视错题的处理、分析错题原因，在克服自身弱点的同时，重新学习掌握不足的知识点。

判断推理：

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型包含图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

题型一、图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求应试人员通过观察分析，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。（考查题型：空间形式、顺推型、九宫格、分类型等）

题型二、定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。（考查题型：材料涉及范围广泛，涵盖：经济、社会、法律、心理、逻辑、生物等）

题型三、类比推理。每道题给出一组相关的词，要求应试人员通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相近的词。（考查题型：两词型、三词型、对外型，还增加文氏图类比推理，考查考生对概念间关系的理解和掌握）

题型四、逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。（考查题型：可能性推理相关考点）

备考攻略：

1、图形推理的重点是熟悉掌握常见考点，学会运用图形推理各类题型的解题思路及方法。

2、定义判断的重点是学会快速定位题干的关键词，抓住要点信息，注意题干的提问方式，可以对要点进行适当的归纳，然后将选项与题干定义进行比较。

3、类比推理难度较低，关键在于熟悉掌握基本的词项间关系，并能够运用相关的解题技巧，如遣词造句法、横纵对比法等。

4、逻辑判断基础知识很重要，要先把基础知识掌握透彻，才能以对应的解题方法来快速解题。在解题时，不论时可能性推理还是必然性推理，都要认真阅读题干，明确题目所问，然后再接合选项寻找答案。

综合分析：

主要测查应试人员运用自然科学的基础思想和方法分析解决问题的能力。主要包括对事物性质、关系、规律的量化、分析、归纳，找出解决问题的思路方法，选择解决问题的最优途径等。

题型一：数学方法。考查考生对运算方法和策略的运用，涉及计算问题，涉及计算问题、和差倍比问题、行程问题、概率、几何、工程、容斥原理问题等。

题型二：策略定制。考查考生对事物关系、规律分析、归纳、找出解决问题的思路方法或最优途径等的能力。考点包括：逻辑、计算。

题型三：资料分析。题量不大，材料多样，重点考查增长率、增长量、比重、倍数等概念，要求考生具备快速查找数据、列式并进行准确计算的能力。

题型四：实验设计。主要测查生物、物理、心理、地理学等相关知识，考查考生对实验目的的理解、实验步骤的严谨性判断及规律的分析归纳等。

备考攻略：

1、务实基础知识，把握重要考点。掌握数学方法常考题型的公式、分析思路和常见解题技巧，就能得到考试的基本分数。弄懂资料分析常考的计算概念和理解概念，学会运用尾数法、首数法、有效数字法等快解技巧。

2、灵活运用知识，掌握特殊题型。策略指定和实验设计两种题型设计数学、物理、天文、生物等自然科学知识，旨在测查该技术岗位所需的基本能力和综合应用能力，考查内容较为繁杂，需要考生能灵活运用所学知识。

3、多做练习，在实践中掌握解题技巧。掌握快解技巧的最好方法就是多做练习，在练习中将理论知识转换为自身的解题能力。同时，考生可以根据个人能力和解题习惯掌握几种适合自己的方法与技巧并且通过真题练习进行巩固提高。

预祝广大考生备考顺利通关！