眼视光学专业配镜

❶ 我是眼视光学4年制专业，听说大学毕业后进医院就是做一些验光配镜，

的确，学眼视光的就业时都会遇到这种事情。进医院，做验光配镜已经算是不错了版，权矫正斜、弱视恐怕暂时轮不到（斜视必定还有手术这一问题，这活学视光学的干不了），目前在民营眼科医院中最差的：几个学眼视光的轮流验光（要有一个叫号的），或是管病案、做辅助检查。而进入医院做这类工作的必定是眼视光学大多毕业生的出路。

实际上，学眼视光的最理想的出路是进入比较大的眼镜店。做到鹤立鸡群，用3年时间应当没问题（进入医院只能跑龙套）。
读研应是一条无奈的出路。目前眼视光学的研究单位不但少，能朝气蓬勃做的也不是很多，有分量的成果很难看到。学术研究型研究生，毕业时就业方向在那里也是值得探究的。读完研以后是否能当老师，这要看机遇。这个学科必定还是个新兴学科，在大学当老师，也只能当眼视光学的老师，这只要看看自己老师们的年龄就明白了。
当然，也不妨进入中等职业学校去当与验光配镜有关专业（这些专业绝大部分也会叫眼视光）的老师，这也是一条可以接受的出路。

❷ 杭州下沙哪里验光配眼镜比较专业

目前从事验光的人员可以分为四大类。
一，什么都没学，仅用电脑验光再加减镜片的方法给人验光的。
二，初步培训速成人员，这样的人所学有限，学得不深入，简单的可以，稍有难度就不行就错配。
三，医生验光，对验光懂一些，但不深入，水平说实话和普通验光员应该差不多。但对眼球结构眼病方面了解甚多，这里所说的还是真正的眼科医生，普通医生对眼睛了解的就更少了。
四，验光技师验光。验光其实是“眼视光学”专业所学的知识，所学内容包括眼球结构，眼各组织的功能，眼病的鉴别等，最主要的是学习光学知识，凹透镜，凸透镜，柱面镜，三棱镜，成像规律，双眼协调能力等。他们的所学都是为验光服务的，也可以说是对验光知识懂得最多的人，他们的学习重点就是验光，这样的人出来后称为验光师。学习内容比较深入，特别是一级验光技师在取得此资格的时候要求懂得所有的验光方面的知识，特别是高难度的验光知识必须要掌握，必须有论文写作与论文答辩过程才能通过。
验光的很多操作必须要求验光的人懂得原理才能操作，如果没有学通有些项目是做不了的。一个低级别的技术人员不可能懂得高级别的东西，打个比方就象一位小学生不可能会做初中生的题目一样。
如果眼睛难度不高，大多数人都可以验，但精度怎样那就难说了，如果眼睛情况比较复杂，那就必须找验光技师才能解决。
不过现在有的医院逐渐也有取得验光技师资格的人进行验光了。
建议在当地找水平高的“眼视光学”专业出身的验光师给你验光，不要找非这个专业出身的医生，因为医生的专长是看病对验光不是太精通，验光是验光师的长项，验光师验光才是对口的，最好找技术等级高的人，懂得深的人，半路出家没有经过学习人，和不是眼视光专业毕业的医生就不要找了。技术水平还有等级之分。
验光级别的划分是这样的：
一级/高级技师
二级/技师
三级/高级技能
四级/中级技能
五级/初级技能
一级二级才是真正的验光师，后面有技师两字，三四五级为验光员，后面是技能字样。
去当地找一找吧。

❸ 眼视光学中什么叫欠矫 什么叫过矫

足矫是配上一定光度，刚好矫正到1.0，如果低于这个度数，就是欠矫专，适当欠矫有属利于长期看近处的人，比如在电脑旁工作，如果高于这个度数，就是过矫。

在光学系统中，焦点所在的焦平面上成像是最清晰的，离焦平面越远，成像的清晰度就越差。同样人眼的屈光系统也是如此，当平行光线经过调节静止的屈光系统后，正好成像在黄斑中心凹处，此时的成像为最清晰，人眼的视力也处于最佳的状态。

如果成像的焦点向黄斑中心凹的前后移动时，视力也会随之改变，呈下降的趋势，且离黄斑中心越远，视力下降就越明显。

(3)眼视光学专业配镜扩展阅读：

注意事项：

眼视光学是一门现代光学技术与现代眼科学相结合，运用现代光学理论和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。本专业培养以掌握现代视光科学知识和技能为基础，具有能够应用视光学知识指导并帮助人民群众进行视觉保健和矫治的高级视光学人才。

学生应掌握基础医学，眼科学，视光学的基本理论和技能，毕业后能够以其专长从事基础眼保健与视觉障碍的矫正工作。

❹ 眼视光学专业的开设院校

有视光学专业全国大专院校
温州医学院眼视光学院
由于历史的原因，我国和许多亚洲国家一样，该学科一直处于空白状态，直到70年代，温州医学院开始系统地开展眼视光学的研究，这标志着我国眼视光学的起步。1978 年温州医学院开始招收眼视光学硕士研究生，1988年开始招收临床医学眼视光学方向本科生，这标志着我国眼视光学医学高等教育的开始。2001年，经教育部批准，眼视光学作为一个新设置的专业，开始单独招生?并与美国新英格兰视光学院联合培养视光学博士。
温州医学院眼视光学院眼视光学专业是我国最早建立的眼视光人才基地，设有卫生部惟一的视光学研究中心，是浙江省高校重点学科 。自创办眼视光学专业以来，在积极消化、吸收国外视光学教育先进知识和经验的同时，努力探索走一条适合中国国情、有中国特色的眼视光学发展道路，被国际上称之为眼视光学的“中国温州模式”。就其特征而言，以温州医学院为代表的眼视光学高等教育主要包含以下内容：
1.学科隶属于医学系统的范畴；
2.高级专门人才由医科院校培养；
3.专业知识结构为现代眼科学和视光学两大学科的有机整合；
4.五年制本科毕业生可获医学学士学位并取得医师资格；
5.具有处方权和手术权。
在人才培养目标方面，首先要求学生在视光学专业方面具有较全面的专业知识和实践能力，以填补我国在该领域高级人才方面的空白，逐步与当今国际视光学专业教育“接轨”，同时又强调加强现代眼科学知识和技能的训练，使学生毕业后即能以其专长为人民的眼睛健康和视觉保健贡献力量，另外在课程设置方面增加基础医学、临床医学等专业科目，做到医理结合，多学科结合，使专业知识结构趋向合理，具有“宽口径”特点，毕业学生既适合于较高级、较专门化的临床、教学和研究单位，又适合各级基层单位，做到既专又广，能上能下。
该专业学生学习的主要专业课程有眼科基础学、眼科光学基础、临床视光学基础、眼生理光学、眼镜学、眼科光学器械、眼科学、眼公共卫生学、验光学、斜视弱视学、双眼视和低视力学、隐形眼镜学等。毕业生主要到各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门担任眼科医师、视光医师和承担眼视光学教学、科研等工作。
我国青少年近视发病率高达50%～60%，约占世界近视患者总数的33%，远高于我国占世界人口总数的22%的比例；弱视发病率为2%～4%，低视力发病率为1%～2%，现有戴眼镜的人数约8亿人。眼视光学专业在我国具有非常广阔的前景。
中山大学
原中山医科大学(已与中山大学合并)眼科视光学系
创办时间?1997年3月。
学制与定位：中山医科大学眼科视光学系是眼科视光学专业的博士、硕士学位授予单位，还设有眼科视光学专业的博士后流动站。同时，每年还面向全国招收眼科视光学专业本科生。
课程：5年制眼科视光学专业本科学士课程既借鉴了西方视光学的教育模式，又结合了我国国情。其课程主要包括基础医学、临床医学、公共卫生学、应用光学、眼科学、临床视光学、低视力学、眼镜光学、隐形眼镜学、视觉科学、双眼视及市场营销学、管理学等。毕业生将获得医学学士学位，通过国家医师资格考试便具有执业医师资格。
四川大学
原华西医科大学(已与四川大学合并)视光学专业
创办时间：1997年。
课程：开设了英语、专业英语、物理、高等数学、生物、生物化学、生理学、眼视光应用光学、政治和计算机基础等基础课程，病理学、免疫学、医学统计学、眼科学、耳鼻喉科学、内科学和医学心理学等医学课程，生理光学、临床视光学、眼镜学、隐形眼镜学、眼视光器械学、眼视光特殊检查学、眼科治疗学等眼视光学专业课程。
学制：学制3年。从2000年起，开始招收4年制本科生。学制的最后一年学生将在眼科各个场所，包括普通门诊、斜视弱视门诊、验光室、配镜部和各个眼科检查室实习，以学习验光配镜、眼部检查、常见眼病的诊治、斜视弱视的诊治、各种常规和现代化的眼科检查等技能。
天津医科大学
天津医科大学视光学专业
创办时间：1991年。
课程：医用物理、几何光学组织与解剖、生理与生化、病因学、眼睛解剖生理学、药理学、计算机、眼科学、眼睛光学、眼科光学机器、屈光调节理论、一般屈光检查、视机能检查、眼镜加工、角膜接触镜、眼镜经营、眼镜实务。
学制与定位：1991年开始招收3年制大学生。通过两年半时间的学习及半年的临床实习，经考核合格准予毕业。1996年开始尝试培养5年制的视光学学生。方法是从临床医学专业选拔出将来愿意从事视光学专业工作的学生，在学习了三年半医学基础课程之后，转入视光学专业进行一年半时间的视光学专业课程学习与临床实习。从1998年开始，招收视光学专业的硕士研究生。3年制毕业生可继续深造本科。
北京理工大学
北京理工大学光电工程系眼镜技术专业
创办时间：2000年。
课程：高等数学、英语、计算机原理及应用、电工和电子技术、眼科学、眼镜光学、验光及配镜技术、隐形眼镜、镜片制造技术、镜架制造技术、眼镜设计、眼镜质量检测、市场与营销、公共关系、商业企业管理、顾客心理学等。
学制与定位：学生在3年学习期间除进行理论教学，掌握坚实的理论基础外，还特别强调职业技能的训练，以达到毕业后即可从事验光、配镜、制造、销售、管理等岗位工作。
上海大学
上海大学视光技术专业
创办时间：上海大学眼镜技术专业创办于1991年。
主要课程：眼科学、眼镜光学、眼镜概论、眼镜设计与制造、验光技术.配镜技术、隐形眼镜验配及护理老低弱视力矫治.眼镜质量检测等课程。
主要实践教学：眼科常规检查、眼镜设计课程设计、眼镜制造实习、验光技术和配镜技术操作实训、隐形眼镜验配与护理等实训、眼镜商店实习。
修完全部课程后经考核合格可获得高职毕业证书，国家眼镜验光员和眼镜定配工中、高级职业资格等级证书及有关的技能证书。
学制与定位：该专业属高等职业技术专业，学制3年。毕业生可胜任眼镜行业中各单位的验光、配镜、营销、管理等岗位的工作。
沈阳医学院
沈阳医学院－何氏眼科视光学院
创办时间：沈阳医学院－何氏眼科视光学院是我国东北地区第一所专业视光学院，由沈阳医学院与何氏眼科－沈阳眼显微外科中心联合创办，学院于1999年9月正式成立。
课程：公共基础、医学基础、眼科学和视光学四大门类50余门课程。
学制与定位：计划每年招收5年制本科学生和3年制高等职业技术教育视光学应用技术专业学生。对于5年制本科学生，强调对其屈光学手术能力的培养，使其毕业后有能力成为具有手术能力的临床医师，成为视光学的高级人才；对于3年制学生的培养，则侧重于视光学技术的实际应用，使其具有极强的视光学实践能力，以尽早为社会普及视光学技术应用提供服务。

❺ 我是眼视光学4年制专业，听说大学毕业后进医院就是做一些验光配镜，斜视弱视的检查等基本操作，是吗如

我也是视光学4年制的，毕业5年了。目前在医院视光中心工作，个人感觉还版是挺好的，可以权做一些验光配镜，塑形镜验配，斜弱视矫正等工作。考研的话，好像要跨专业啊，可以考医学类的，毕业当医生就可以看眼病了，当然留校当老师应该也是可以i的。很多医生都在大学任教的。

❻ 眼镜店配镜和医院里面的眼镜店配镜哪个好点啊

专业的眼镜店并不输给医院的，只会比医院设备更好，服务态度更好，折扣更低，要说专业的话，谁不是辛辛苦苦考的证，所以真没必要去医院，还要看医生脸色。不知道你有没有听过领军眼镜，真心不错，是一匹黑马。

❼ 眼视光学到底好不好哦，就是一个配眼镜得吗

眼视光学在欧美发达国家已有100多年历史，已成为医学领域眼保健方面的重回要组成部分，答在我国于20世纪80年代末开始起步，尚属于新兴学科专业，专业人才极度缺乏。随着社会经济的发展和信息化时代的到来，社会生活水平日益提高。一方面，人们对视觉质量的要求越来越高，对眼保健越来越重视。另一方面，越来越多的人出现了眼视光学的问题。据最新研究调查显示，目前我国约50%的人群屈光不正，约35%的中老年人需要进行老视矫正，青少年近视发病率高达50%～60%，弱视发病率为2%～4%，低视力发病率为1%～2%，现有戴眼镜的人数约3亿人。此外，电脑化网络化、电视的普及也使视功能失去平衡、双眼视问题、干眼症等疾病的发病率逐年上升。我国社会需要30万的眼视光专业技术人员，而目前合格的眼视光技术人员不足3万，本专业具有广阔的发展前景。

❽ 国内哪家验光配镜好

这样的情况主要是考抄虑存在青少年假性近视的问题引起的目前的症状 对于目前出现的问题一般情况下可以选择佩戴矫正近视的眼镜较好，再就是平常注意做眼睛保健操，再就是适当的配合饮食上增加营养，多吃动物的肝脏和含有维生素AD多的食物，注意继续定期的复查就可以

❾ 做验光师和配镜师需要哪些知识

做验光师必须具备临床基础知识以及熟练掌握眼科学知识，其次还要了解回物理光学和眼睛的生理光学等答等。。。视光学知识是必修的。。。

这些是最基本的验光师所应具备的知识！

配镜师也是需要了解视光学知识的，然后还要知道眼睛发展史，熟悉各种镜片镜架材料，镜片的物理，光学特性。。。各种镜片的设计原理等等等等。。。

眼睛和眼镜没想象的那么简单的。。。