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机械工程及自动化专业昆工成教学院

发布时间: 2020-12-25 02:24:33

1. 昆明理工大学的机械工程及其自动化怎么样

机械工程及自动化专业目前拥有3个省级重点学科、2个博士学位授权点,版4个硕士学权位授权点。本专业具有教学经验丰富、科研能力强的雄厚师资力量。
机械工程及自动化专业是按“厚基础、宽口径、多方向”的原则设置的一个综合性强的专业。该专业设置了多个柔性模块方向,供学生在学完公共基础课后,根据自己的兴趣爱好、就业需求等进行选择学习。模块方向包括:虚拟制造及数字化工程、制造业信息化、模具设计与制造、计算机工程应用技术、先进制造技术、材料加工、表面工程、流体控制工程等。
培养目标:培养具有良好的政治素质、文化素质和身体心理素质,从事机械工程及自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的复合型高级工程技术人才及研究型人才。
就业领域:本专业具有广泛的就业方向,凡与机电设备、电子产品研究、设计、制造、经营、管理有关的领域如:汽车工业、航空航海、电子电器制造、烟草工业、轻工业、医疗器械等行业均有就业和发展机会。近年来毕业生供不应求。
不错的专业。。就业前景也很好。。

2. 关于昆明理工大学

怎么说呢,复这两个专业有共性但制是没有可比性,昆明理工大学的机械工程及自动化的根基比较厚,属于比较厉害的学科,自动化在昆明理工大学如果是单比学科的话肯定是没有机械工程及自动化强的,但是这样说也不对,因为自动化是特定的比较细致的,而机械工程及自动化是主要以“机械”为主的,而它在自动化方面只是学的比较泛。
就要看你了,如果是对自动化比较感兴趣的话那就到信自学院读自动化专业,如果主要对机械方面感兴趣的话就到机电学院读机电专业。
再说概括点,机械工程及自动化这个专业基本上是强调“机械制造”,而自动化专业才是真正的自动化方向。
机电学院和材冶、国资学院三个学院的学科是昆工最强的三大学科!

3. 昆明理工大学机械工程及自动化专业的就业率近来几年个是多少啊将来的趋势是怎么样的啊有人了解吗

机自的就业率大多都可以达到百分之九十以上,但这个数字里面有一定的回水份,就业率是答高但工资普遍较低,因为这方面的人哪家工厂都要要,但要去了一时又不能做成什么大事,还要工厂自己再培养两三年才能真正成为专业人才。将来的趋势我想还是会一如继往。
每个大学或每个专业都可能培养出人才也可能培养出废才,这基本取决于自己。
---------------------------------------昆工机自大四学生的总结

4. 昆明理工大学机械工程及自动化专业的工作去向

如果是搞本专业的来话主要是国自企,什么机械厂,矿业,水电行业等从事修理维护工作。本人就是曾在修理厂呆过,但说实话,由于学校教学与实际工作脱节比较严重,就以我们在学校里所学的内容来说,是很难马上适应专业方向的工作的,可以说在工作中接触到的东西在学校里大部分是没有学过的,甚至是一些很基础的知识与技能,所以工作以后还得不断努力学习,这个行业不仅需要知识,也需要经验的……

5. 跪求:我该不该去读昆明理工大学的机械工程及自动化专业

我是这个专业的毕业生,211院校的。我们年级的同学找的工作大部分是与机械相关的,有的做设计,当然也有的象你了解的那样,做维修;也有的同学是做市场的,跟营销有关系,大概是因为他们的口才比较好吧。
所以,我只能回答你以下几点:
1。在我们学校大一读完后的确可以转专业,不过是要自己申请然后经过学校挑选的,我们班就有两位同学申请了别的专业,一个转成了管理,一个是物理学(还有一个同学申请转车辆工程结果不成功)。他俩现在都学的不错。但是有一点我觉得你一定要想清楚,就是你到底喜欢什么专业,适合什么专业,这样你的专业换得就会目标很明确,才会换得有意义。
2。我们学校转专业的挑选似乎与英语成绩没多大联系。
3。学机自专业当然会碰机械,但是并不意味着以后工作就是维修保养机械。我们大二学年有金工实习,自己要做铁锤,学习电焊,做铸型等。可能金工实习的内容每个学校不一样,但有一点可以肯定,在大学的学习中,肯定会接触工厂的机械。因为这样一来可以增加感性认识,学习机械光靠书本是没用的。我们大四学年还作了数控加工,很好玩的很有趣。做数控课设时你不用凭手劲操控机床,只需懂得三维设计(绘图)软件和相关编程,然后把程序传输到数控机床它就会自动走刀加工,做出来的成品也相当漂亮。
4。如果你仅仅担心以后读完的就业问题,我想说,大部分我知道的同学都不用做很费力的事。有很多在设计部门的,只要操作计算机,会编程,会电脑设计,绘图就可以了。但还有一点,就算是在设计部门工作,也要下车间的,花点小力气的事还是有机会作的,而不是与车间,机床,机器完全脱离的。
5。就我个人意见,重新回去补习并不是一个很好的决定。不过这仅仅是我的想法,因为我觉得人生本就短暂,为此再浪费一年不划算。
我也只是一个毕业生,我的认识很看法都很有局限。以上所述只是我作为一个读完4年机自本科的认识,写出来与你分享,希望对你有一点点帮助。也希望你能做出最适合自己的决定,加油!

6. 昆明理工机械工程及自动化专业怎么样是哪个校区啊

还是有好些有水平的老师的,学的东西有点多,不过我个人觉得这样很好。我个人认为最专重要的属是要有自己的原则,不能太过于受自己或别人不良学习习惯的影响,如果你是真正来学习的。还有就是好好利用图书馆的藏书(包括课外的,我个人认为其中课外的藏书对我的影响远远大于课内的,因为我不怎么爱看课内书,哈哈!)。
在学校本部(莲华校区),环境很好,学习气氛也是三个校区中最好的。

7. 云南大学机械工程及其自动化与昆工机械工程及其自动化哪个更好些急求!谢谢!

我还真不知道云南大学有机械工程及自动化这个专业(应该没有),因为昆明工学院内就是从云大分出容来的,当时的昆明工学院包括机械、冶金、国资几个学院,现在本部(莲花校区的基本都是原来的昆明工学院的前身)。
不管云大有没有这个专业,肯定是昆工的强,很好就业(机电学院的机械工程及自动化啊)。

8. 昆明理工大学机械工程及自动化专业的毕业生一般是去做些什么工作月薪一般多少

要学的课程有:

必修课:高数 英语 马科斯基本主义哲学原理 毛泽东思

想邓小平理论专与三个代表重要思属想 思想道德与法律基础

大学语文 物理学 …………

专业课: 机械制图 计算机制图 材料力学 工程力

学 金属工艺实习 …………

要转专业的话把以上的课程学好就行 一般是要达到一

定的学分积点 。(一般还要求在你们院年级前十名。)

跟英语成绩无关的 (即使你英语不及格,

其他科科一百分就行,但最好还是让它及格)

9. 跪求:我该不该去读昆明理工大学的机械工程及自动化专业

你也太夸张了吧楼主,机械工程自动化的去做维修工作,是给飞机维修吧?怎么可能让你去维修呢,昆工很多机械毕业的人我看混得不错,而且也是昆工比较好的专业。所以放心读吧,没你想象的那么严重!

10. 昆明理工大学机电工程学院的教研室

机械原理及机械设计教研室为机电工程学院直属教研室。主要承担机电工程学院、交通学院、生化学院、材冶学院、国土资源学院、电力学院、信自学院、成教学院等的本、专科生的机械原理、机械设计、机械设计基础三门必修课及其相应实践性教学环节的教学工作,所承担的三门课程被列为校级精品课程,还开设有创新设计、模糊设计等选修课;同时担负着机电专业本科生的毕业设计指导工作和机械设计及理论硕士生的指导工作。
该教研室团结协作,作风严谨,求真务实,勇于创新,各项工作都取得了一定的成绩。教研室以教学工作为中心,同时组织和鼓励全体教师积极参与各种学科研究工作,以提高自身业务水平。在机器人及自动机机构、机械模糊优化设计、计算机辅助设计、有限元分析、动态优化设计、机械技术史、虚拟设计等方向进行了探索性研究,初步形成了相对固定的学术方向。
该教研室现有教师15人,其中教授1人,副教授9人,讲师4人,助教1人。博士及在读博士6人,硕士及研究生班毕业生6人,本科生4人。4人次曾出国做访问学者,现仍有2人在国外学习。
近10年来,教研室一直坚持不懈地进行课程建设和教学改革,在教学内容、教学方法、教学手段各方面都取得了一定的改革成果,相继完成了10余项教学研究课题,并获得省级、校级的奖励15项。多人被评为校级和院级先进教师;在2001~2002年度女职工“双文明建功立业”竞赛活动中成绩显著,被评为先进集体。
在教材建设中,根据所开设课程根据教学要求,均使用获国家优秀教材奖的全国通用教材。与西北工业大学、西安交通大学等院校合编了由机械工业出版社出版的全国高校统编教材《机械设计基础》。编写的扩充性资料有:《机械设计基础作业集》、《机械原理作业集》、《机械原理作业集参考解答》、《机械原理》多媒体课件、《机械设计基础》多媒体课件和《机械设计》多媒体课件等。
近10年,教研室共主持和参加科研课题20余项。曾获省政府颁发的科技进步三等奖1项;其中一些项目已成功转让,产生了一定的社会效益和经济效益,为地方经济的发展作出了贡献;获国家实用新型专利1项;在第十三届全国发明展览会上荣获银奖1项;获云南省优秀发明创造选拔赛二等奖1项。发表论文70余篇。 工程制图是研究绘制和阅读工程图样的原理和方法的一门学科,是一门具有系统理论又有较强实践性的技术基础课程。
制图教研室的全体教师跟随现代科学技术的发展,了解先进制造与设计工程的发展状况,在传统图学内容的基础上,将计算机二维、三维设计、计算机虚拟现实和计算机网络等技术进行有机的融合,使工程制图课程的内容和体系得到了全方位的改革。
制图教研室现有任课教师22人,其中具有高级职称的有××人,具有硕士学位的有×人,在读博士3人,在读硕士×人。
近几年来,教研室组织教师编写出版的教材有:《Solid Edge V12三维设计教程》、《AutoCAD 2000(中文)基础教程》、《计算机绘图基础-AutoCAD R14》、《画法几何及机械制图》等。承担的教学改革研究项目有:工程制图及CAD精品课程建设、在工程制图课中引入三维CAD技术的研究与应用等。全体教师在各类学术刊物上发表的教学研究论文50余篇。制图教研室广大教师爱岗敬业,团结勤奋、努力工作,获得省级、校级的奖励20余项。 昆明理工大学金工教研室创建于50年代昆明工学院建校初期。金工教研室现位于昆明理工大学莲华校区,主要承担全校各专业教学计划中规定的金工理论课、机械制造基础、金工实习课等教学任务。目前开设的金工实习工种有:车工、数控车、铣工、数控铣、刨工、铸工、焊工、锻工、钳工、热处理、特种加工、先进制造技术等十几个工种的实习项目。
金工教研室现有教师11人,其中教授1人,副教授5人,讲师5人,博士2人,在读博士2人,硕士5人,在读硕士1人。
金工教研室老师在完成教学任务的基础上,积极开展科研工作、科技开发、技术服务等工作,研究领域主要有:虚拟现实技术、材料加工计算机仿真、机电控制技术等。指导研究生14人。
金工教研室承担的课程有:机械制造基础(工程材料、材料成形技术基础、机械制造技术基础)、工业设计工程基础、互换性技术测量等。
金工教研室编写有金工实习教材——《制造技术工程实训》,由陈君若教授主编,机械工业出版社出版,现已在本科学生教学中使用了2届。 机械设计教研室是机电工程学院机械工程及自动化系的省级重点专业机械工程及自动化的专业教研室之一。本教研室的教师除承担机械工程及自动化专业的部分公共技术基础课和专业课外,还负责其“计算机工程应用技术”、“计算机控制理论及应用”和“虚拟测试仪器及自动化”3个毕业设计模块的模块课教学及毕业设计指导工作。
本教研室的师资力量雄厚。现有在职教师11人,其中教授3人、副教授4人、讲师4人。其学位结构为:博士1人、硕士9人,研究生班毕业1人。有5人为硕士生导师,已培养了机械设计及理论、机械制造及自动化和机械工程三个专业的数十名研究生,其中部分同学考上了上海交通大学、重庆大学等全国重点大学的博士研究生。有3位教师担任了全国性的有关专业学会的理事、云南省自然科学基金评审专家和国家核心期刊的编委。本教研室的教师在机械设计及理论、机电设备CAD/CAE/CAM、计算机控制、计算机辅助测试、机械振动及噪声控制、设备故障诊断、机电设备自动化和技术改造等方面具有较强的实力和较高的学术水平。
本教研室的教师在培养高质量的本科生和研究生人才的同时,积极开展科学研究和教学研究工作。先后主持或参加省部级和企业委托的科研项目30余项,取得了一批重要的研究成果。获省部级科技进步奖7项。获校优秀教学奖、优秀教学成果奖和教书育人奖9项。出版专著2部,主编和参编部级统编教材8部,在国际国内学术会议和国家核心期刊等刊物上宣读和发表论文100余篇。 机械制造教研室是由原昆明理工大学和云南工业大学机械制造教研室于1999年10月合并而成。现有教师15人,其中教授4人、副教授6人、讲师3人、助教2人。主要承担机械工程及自动化专业《机械制造技术基础》、《微机原理与应用》、《PLC控制原理及应用》、《液压传动与控制》、《科技文献捡索》、《专业外语》及交通学院、生化学院等学院《互换性及测量技术》等课程,同时承担了机械工程及自动化专业“现代制造技术”,“模具设计与制造”,“液压传动与控制”三个模块的教学工作。在完成本科教学任务同时,担负“机械设计及理论”、“机械制造及自动化”、“机械电子工程”、“材料加工工程”、“机械工程”等硕士点硕士研究生的指导工作。
教研室的教师在培养高质量的本科生和研究生人才的同时,积极开展科学研究和教学研究工作。近五年先后主持或参加省部级和企业委托的科研项目十余项,取得了一批重要的研究成果。主要研究领域:机械CAD/CAM、CIMS、CAPP、液压传动与控制、模具设计与制造等。 机电控制教研室现有教师19人,其中教授3人,副教授7人,讲师7人,助教2人,其中:硕士研究生导师5人,博士后1人,博士2人,硕士13人,博士研究生4。研究方向为机电控制技术、虚拟制造技术、现代制造技术和计算机仿真技术等。两年来,完成科研多项,科研经费合计137万元。近年来,荣获全国第七届发明展览会金奖一项,云南省科技进步二等奖一项,有色金属总公司科技进步二、三等奖各一项。并拥有“机械电子工程”硕士点,每年招收硕士研究生20余人。
近几年教研室开展的科研工作主要是:国家自然科学基金项目“磨料磨损过程数字仿真及其磨损机理研究”、云南省省院省校教育合作项目“光机电一体化重点学科建设”、云南省计算机重点实验室基金项目“分散网络化制造技术研究”、云南省电子与信息计划项目“计算机辅助工程(CAE)的研发与应用”(摩擦磨损CAE部分)、国家自然科学基金重大研究计划项目“高水头大流量混流式水轮机叶片流激振动机理研究”、省自然科学基金“集成环境下数控机床进给系统虚拟样机的建造与实现”、省教育厅基金“开放式智能化微机数控系统开发平台的理论与实践研究”、省教育厅基金“废钢铁破碎机理研究”、省教育厅联合测试基金重点项目“内燃机气缸套摩擦表面形态分析及磨损机理研究”、企业委托项目“30T立式钢卷夹钳虚拟制造”、企业委托项目“立式数控铣虚拟设计平台的研究开发”、企业委托项目“XK640立式数控铣虚拟制造”、企业委托项目“1360自动控制系统研究”、企业委托项目“950同步电动机在线监测系统研究”、企业委托项目“超微细TiO2导电粉体制备关键技术与产业化开发”等。
“机电控制教研室”下设“虚拟制造及数字化工程”及“机电系统设计与控制”两个“机械工程及自动化”方向的模块。 材料成型与控制教研室及材料加工学科,其前身为1960年成立的昆明工学院铸造教研室和铸造工艺及设备专业,是学校成立较早、学科水平较高、科技服务能力强、发展势头较好的教研室和传统优势学科之一,在云南省占有重要地位,其中材料液态成型等领域长期以来在国内处于领先地位。材料加工学科经多年调整、组合、拓宽、提高和发展,适应国家最新的学科专业目录和社会需求,已涵盖了原来的铸造、焊接、锻压、热处理四个专业,目前已发展成具有博士后、工学博士、工学硕士、工程硕士、本科等多层次的完整系列的教育体系。已为国家及云南地方建设培养了400余名本科生,130余名硕士并联合培养了10余名博士,他们多数已成为材料加工领域的中坚力量。
材料成型与控制教研室有一支年龄、知识和学科结构合理,思想素质好,学术水平较高的教师队伍。现有教师18人,其中:教授3人、副教授7人,具有博士学位3人,在读博士6人,有多人曾到国外留学或合作研究。现材料加工工程学科学术带头人为校长周荣教授等。在读硕士研究生70余人、博士研究生8人、机械工程及自动化(材料加工工程、材料表面工程方向)本科学生90余人。
多年来,教研室及材料加工工程学科瞄准国际学术前沿和国内、省内企业技术难题,大力开展科学研究工作,取得了一大批科技成果,为我国和云南省经济建设作出了重要贡献。近年来,承担了国家“九五”攻关、国家自然科学基金、国家教育部、云南省科技攻关和自然科学基金、企业委托项目200多项。98年以来曾获省部级科技进步奖共14项,其中省科技进步一等奖2项、省科技进步二等奖2项、省科技进步三等奖10项,发明专利4项,发表论文近200余篇,撰写高水平论著5部。目前在研的主要项目20余项,包括国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技创新基金、省院省校合作项目、省科技攻关项目,2003年在研经费300余万元。在长期的科研工作基础上,结合云南省经济和产业发展现状和规划,形成了耐磨耐蚀耐热材料及复合材料加工制备、金属材料半固态成形技术、材料表面工程、材料加工过程模拟仿真、模具材料及加工等五个稳定的研究方向。
本教研室及材料加工学科有广泛的国际、国内合作交流基础。与美国、英国、德国、法国、日本有长期合作交流,每年均有知名教授来校讲学。特聘工程院院士、清华大学材料加工专业博导柳百成教授,西安交通大学博士生导师、教授、材料学院院长邢建东博士为兼职教授。近年来,有近10余人次出国研究、进修、访问、攻读学位。与攀枝花钢铁研究院、北京钢铁研究总院签订协议,联合培养硕士研究生。是云南省铸造学会、热处理学会、锻压学会、耐磨耐蚀耐热材料协会所在。

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