师范类语言专业
属于文学
有些师范类院校来设了
汉语言文学师范方向
『贰』 汉语言文学的师范类和非师范类有什么区别
师范类就是专业培养老师，偏向教育学方面，出来首选做老师或者进入教育培训机内构，容学有所用嘛，本人就是这个专业。也可以做文秘、公务员等等。
非师范一般指文秘、新闻等专业，看名字就知道出来一般向公司企业文秘、报社杂志新闻撰稿人或编辑发展。
都是中文专业，师范就是考一个教师资格证，一类学校毕业的师范类毕业生一般直接有教师资格证，也可以去做文秘工作，因为文秘其实就是办公室操作及公文写作等等，但有的企业也要求有文秘证书。而文秘类是不进入教师行业的，除非自己考教师资格证。
师范与非师范都可以考公务员。
『叁』 汉语言文学专业（师范类）考研方向
汉语言文学专业考研五大方向解读
1、中国古代文学专业
培养能从事古代文学和旅游文化研究、高等教育、编辑出版、企事业单位宣传、文秘工作的高层次专门人才。
主要课程为中国文学批评史专题、中国古籍校读法、西方文论专题、现代语言学专题、明清小说戏曲研究、唐宋诗词与散文研究、文体学专题、中国文学与文化、文献检索与利用、中国文献学、中国山水文化与民俗等。
2、语言学专业
语言学专业是对语言的本质、起源及其运用进行系统而科学的研究的学科，既可以对语言符号的形式、结构和意义进行研究，也可以对语言的生物学本质和起源进行研究，同时还可以研究它在社会生活各个方面的应用。
语言学专业毕业生就业前景广阔，除了可以继续深造从事科学研究和教学工作，还可以在人工智能、电子科技、互联网公司、编辑出版、医学病理、公安刑侦、语言文化相关政策管理部门就职。
3、应用语言学专业
应用语言学（applied linguistics）研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
用语言学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
4、文艺学专业
文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。
这三个分支具有不同的研究对象和任务。它们之间既相互独立又相互联系、相互渗透。文学理论作为研究文学普遍规律的学科，有独特的研究对象和任务，具有鲜明的实践性和价值取向。文艺学属于中国语言文学类的核心学科，属于文学门类，不是艺术学。
5、中国现当代文学专业
培养具有科学研究能力、管理能力、创新能力，能从事中国现当代文学教学、研究，新闻、出版、文秘、创作、评论等具体工作的高层次专业人才。
主要课程为西方文论专题、现代语言学专题、中国现当代文学史专题、世界华文文学研究、文学批评学、二十世纪中国文学思潮、中国当代文学创作论、中国现当代文学前言讲座、新移民文学研究、中国当代散文研究、中国报告文学史、海派文学研究等。
参考资料来源：网络——中国古代文学专业
参考资料来源：网络——语言学专业
参考资料来源：网络——应用语言学专业
参考资料来源：网络——文艺学专业
参考资料来源：网络——中国现当代文学专业
『肆』 汉语言文学师范类和非师范类有什么区别吗
1、含义不同
汉语言文学教育专业，属于师范类教育专业，主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。
2、目标不同
汉语言文学教育专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
自考汉语言文学教育专业就业率高，就业待遇丰厚，学生毕业后可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作。
(4)师范类语言专业扩展阅读：
汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业，最早设立这一专业的是北京大学中国文学系（简称中文系），其前身为京师大学堂的中国文学。
1910年3月31日，京师大学堂分科大学成立“中国文学门”，正式作为文科的一个教学建制。这是我国最早的中文系，其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科。
建国以后，一方面我国的高等教育规模扩张很快；另一方面随着民智的启发，文化受到重视，一时间很多高校都开设了汉语言文学专业，如中国人民大学、华东师范大学、厦门大学、中央民族学院等，招生规模也逐步扩大。
『伍』 汉语言文学专业是属于师范类吗
属于。
师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。
现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。
其中汉语言文学教育专业是汉语言文学专业的师范类方向，也称汉语言文学（师范类）。汉语言文学（师范类）属于汉语言文学专业。
汉语言文学教育专业，属于师范类教育专业，主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
(5)师范类语言专业扩展阅读：
汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类。
一是必修的大学公共课程，二是必修的专业基础课程。另外，各个学校还会根据本校教师的治学专长，开设一些选修课，比如古典文学方面的某个作家研究，如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题，某部作品研究的专题，某种文体及流派研究等。
在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程，同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。
汉语言文学专业由于开设历史较长，前人的研究及今人的开拓，所积累下来的知识很多，对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。
现在，很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实，大都开设了中文信息处理方面的课程，使学生掌握办公自动化方面必需的技能。
学生通过专业学习，不但可以丰富语文知识，打下良好的理论基础，而且可以培养分析问题和解决问题的能力，提高写作水平，毕业生在文字工作方面能得心应手。
『陆』 汉语言文学专业是属于师范类吗
汉语言文学专业如果是师范类专业以后当老师的话，那他就属于师范类，如果不是做老师的话，那就属于非师范类。
『柒』 汉语言文学师范类和非师范类有什么差别
师范类的会多一些关于心理学教育学的课程，非师范类的课程比较专业化，但是都是需要自己考教师资格证的，但是实习的时候师范类学校会推荐前往中小学实习
『捌』 师范类的汉语言文学和非师范类的汉语言文学有什么区别吗
最大的区别有：师范类的汉语言文学更加侧重语文教师方向。师范类一般只需要通过二级甲等的普通话水平测试就可以拿到教师资格证，而非师范类的学生要拿到该证书还需要自己报名考试(一般考教育学、心理学等)。此外，实习单位也有所不同，师范类一般会去学校实习，而非师范类的实习单位因学校和个人而定。
学习的东西，专业课绝大多数是相同的。例如：现当代文学史、古代文学史、文艺学、古代汉语、现代汉语等等。当然根据学校选择的教材不同内容细节方面会有稍许的不同。非专业课就有些不同了，例如师范类还要学习：语文教学论、教育学。心理学等等……1.师范类的汉语言文学专业培养老师，偏向教育学方面，出来首选做老师或者进入教育培训机构。
2.非师范汉语言文学一般指文秘、新闻等专业， 出来一般向公司企业文秘、报社杂志新闻撰稿人或编辑发展
3.一类学校毕业的师范类汉语言文学 毕业生一般直接有教师资格证，
4.非师范类汉语言专业是没有教师资格证，如要进入教师行业，需自己报考教师资格证。
师范类要修读一定的教育类学分，也就是教育学、教育心理学等等，同时要完成教育见习和教育实习，毕业时可获得教师资格证，非师范生如果想当老师要自己考教师资格证~
『玖』 汉语言文学师范类将来就业方向是什么
汉语言是中国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我们民族赖以生存版的根基，将其发扬权光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。从现实的角度看，汉语言文学的应用范围非常广，该专业的毕业生知识广阔，适应能力强，尤其在文化界大有用武之地。
汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，这就为社会消除了一大部分社会的不安定因素。
汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，并且因为这种影响力的存在，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。
(9)师范类语言专业扩展阅读：
汉语言文学的培养目标：
本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力；
具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
『拾』 汉语言文学专业是属于师范类吗
师范类院校设置汉语言文学专业，但综合类大学也设置汉语言文学专业。也就是说，汉语言文专学专业并属不独属于师范类院校。汉语言文学专业可以理解为中文专业，课程主要包括古汉语、现代汉语、古代文学史、现代文学、文学概论、外国文学等。