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1. 有什么做人才线测评、绩效考核的网站，专业性强的

现代人才测评涉及范围广泛、内容复杂，采用的测评技术很多，归纳起来可以分为笔试、面试、心理测验、情景模拟、评定等五大类，在实际测评中往往是以某种方法为主或多种方法的综合运用，下面分别作一简要介绍。
1 笔试法
笔试法是指测评前由专家命题制卷，以纸笔为测评材料的测评方法，如高考、自学考试、专业技术资格考试以及职业技能鉴定中的理论考试等所采用的都是笔试法。
一般认为笔试法特别擅长于知识的测评，对逻辑推理能力、文字表达能力、独立思考判断能力等要素的测评也是十分有效的。
应用笔试法应重点抓好试卷设计、测试和阅卷评分三个环节的工作。试卷的设计应做到取样合理，即试卷所含的试题应是所测内容的代表性样本，全面反映欲测的内容，而且要做到结构合理，各种试题应符合相应题型的规范，试卷的排版、印刷应符合阅读心理学规律。测试过程应做到实施规范，测试场地应选择安静、通风、光线明亮的地方，主试人员必须经过严格的培训，掌握测试的基本原理、要求、方法和程序。应使测评对象明确测试的目的、方法和要求，积极配合主试人员，尽最大努力发挥出自己的真实水平。阅卷评分应制定统一评分标准，采取分项流水作业、复核等方式，减少评分误差，使测试结果真实可靠。
笔试能够在统一时限内以团体方式对所有测评对象同时进行测试，所有的测评对象都使用同一份试卷（或等值复本试卷），测试的程序和规则相同，应试环境大体一致，能够比较有效地控制测试过程中各个环节的误差。因此，笔试具有实施简便、经济、易于接受等优点而在现代人才测评中广泛采用。其缺点是难于检测出应试者的实际工作能力，如组织管理能力、应变能力、环境适应能力、交往能力、沟通能力和谈判能力等。
2 面试法
面试是最古老而又最重要的一种人才评价选拔方法，在现代企业的人员招聘选拔中，几乎所有的企业都使用面试方法，有的兼有笔试，多数只使用面试一种方法来决定取舍。在国外一次调查中，56%的被调查者认为在人才的选拔过程中面试是最重要的，90%的组织在他们的人员选拔中使用了面试的方法。
在某种意义上，面试与笔试是互补的，即面试能够对笔试不能有效测评的一些要素进行有效的测评，反之亦然。面试主要用于测评被试如下方面的素质与特点：仪表举止，动机与态度，口头语言表达能力，综合分析能力，应变反应能力，综合分析能力，人际交往的意识与技巧，自我控制能力，如果面谈沟通得比较深入，对测评对象的性格、爱好、专业知识与技能等也能有较准确的把握。
3 心理测验法
心理测验是能够对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理素质进行有效测度的标准化的测量工具，因其简便易行、程序规范、结果客观而在现代人员测评中广泛采用。
心理测验是一种标准化的测量工具。它由测验材料（文字题目、图画、操作工具等）、常模（即解释测验分数的标准）和测验指导书等组成。测验指导书是有关测验目的、内容、方式方法、施测程序、评分标准和方法、信效度资料以及常模和测验结果的解释标准等说明性的用户手册。尽管心理测验是一种标准化的、简便易行的测评工具和方法，也只有在使用得当的情况下才能发挥它的效用，否则会起到相反的效果。滥用、误用心理测验的事情在实际测评中时有发生，同时我们也还应该注意到心理测验往往是心理学家们在进行学术研究时发明的（如16PF），他应用的对象和目的与我们现实中的人才测评是有一定差异的，这些问题也是在测评中选择、使用心理测验要注意的。
心理测验在现代人才测评中倍受青睐，有两个方面原因，一是人的心理特质往往是一些比较稳定的、决定人的行为的深层次因素，因此心理测验来预测行为的准确性较高。二是心理测验的方法和技术比较成熟、标准化程度高、客观性强，容易使人产生信任感，这些特点也逐渐为其它测评方法所借鉴（如笔试法）。
4 评定法
评定是现代人才测评中最基本、也是使用最广泛的方法。评定，是指根据既定的标准，由评定者将测评对象的测评要素归入相应等级的过程。
评定法是传统考核中使用的基本方法，同时也是现代企业进行内部测评时采用的主要方法。笔试和心理测验都必须由被试自己亲自作答，具有不可替代性，而评定法除了用于自我评定外，最主要的还是用来进行他评，即由旁观者（同事、上级、下级、同行专家）对测评对象进行评定。在现代人才测评中，评定法主要用于对测评对象与岗位工作有关要素的测评，如工作业绩、质量、过程、工作行为等，同时随着测评活动的深入，越来越多的企业也使用评定法对员工的道德品质、工作态度、服务质量、思想观念、责任心、恒心毅力、对组织的忠诚等比较抽象和软性的要素的测评。
评定方法简便易行，适用范围广，凡是笔试、测验等量化程度高的方法难以测评的抽象的、综合性的测评要素都可用评定方法进行测评。其缺点是评定结果易受评定者主观动机、情绪、经验、知识和判断能力等主观因素的影响。
5 情景模拟法
所谓情景模拟是指模拟真实的工作环境和过程，让被试在模拟的情景中表现自己的才干，由评价员在旁边观察并根据测评要素进行评定的一种方法。情景模拟并不是一种新发明或创造，从古至今在人才测评的实践中经常运用，只是在现代人才选拔测评对其程序和方法进行了一些规范性处理，并形成了一些比较有特色的方法被广泛采用。
现代企业广泛应用的评价中心，其核心技术就是是情境模拟测试，即通过创设一种逼真的模拟管理情境或工作情境，将候选人放入情境中，要求其完成各种各样的工作。比如，在无领导小组讨论中，候选人与其他四、五名候选人一起围绕一个管理案例深入讨论，相互沟通、协调，进行集体决策，达成一致意见；在公文筐练习中，候选人要处理一堆公文，对管理中的各类事件进行分析、归类、处理、预测；在角色扮演中，候选人面对一位难以应对的"下属"、"上级"或"客户"，与他们进行一对一沟通，说服影响对方。在这一过程中，专业评委在一旁认真观察纪录候选人的行为表现，然后客观评价候选人的若干能力和素质。
评价中心通过设计特定的工作状态（如群体互动、一对一的单向或书面沟通的环境），运用多种测评手段，整合多位测评师的评价结果，对候选人现有能力，更对其潜在能力提供的客观、公正的评估，解决了过去对候选人工作能力及潜能的测评这一人才测评中的难点问题。

2. 在线人才测评系统都有哪些

目前，网上提供的在线人才测评系统五花八门，包括人啊人T12职业测评系统、卡特尔16种人格因素测验、艾森克个性测验、瑞文推理测验、KENNO投射测验、TKI冲突模型测验、管理能力测验、职业倾向测验、成功商数测量等。这些测验主要测量三个方面的内容：一是个人能力，包括知识面、智力、管理能力、专业技能等；二是个人的个性品质，如情绪的稳定性、决策的果断性、独立性、活泼性、责任心等；三是个人的职业兴趣与职业适应性，即个人适合做何种工作。
一个合格的 人才测评系统特别强调测验的标准化，即测验的条件、内容、指导语、程序等均是一致的，让不同的测验对象在机会均等的条件下接受测验，基本保证测验的公平。人才测评也要求评价的客观性，即对测验结果的评分应不受评价者主观意志的影响，不带偏见。人啊人的t12职业测评系统根据社会学、心理学、人力资源学等架构，经过反复测验结果对比衡量，基本可以保证测评结果的客观性、可靠性。
在实际运用中，人才测评工具和其他的测量工具一样，需要特别注意效度和信度的关系。其中，信度指的是测量的可靠性或一致性，即一个人在一段时间前后进行的两次测验结果之间的差异必须在一定的范围之内，超过一定限度，测验的可靠性就很差；效度指的是测量的有效性或正确性，即测验必须测量到它所想要测量的东西，否则就无效。

3. 如何确定参加面试和专业能力测试人员名单

1、笔试成绩公布后，中央公务员主管部门将根据《招考简章》确定的面试人员比例，从达到笔试最低合格分数线的考生中
2、按照成绩从高到低的顺序，确定各职位参加面试和专业能力测试的人员名单。

4. 请问目前国内哪些招聘网站有人才测评和人岗匹配啊请高人指点一下！

你说的是免费的吗？这样的有很多，网络一搜就能搜出来。
如果要测评准确的，还内是要买专业的人才测容评软件。我们用的北森的，简单和你说说怎么人职匹配吧。
如果你把人才测评用在招聘中的话，你每个岗位，比如财务，要有该岗位的胜任力模型，或者说是标准，也就是测评的维度。
在人才测评系统中，要选取这些维度来做测评，这就涉及到个性化定制的问题了，还是挺好设置 的，然后进行测评就可以了。最后会有报告，你可以看他的报告各项维度是否符合你的要求，最终达到人职匹配。
在测评系统中，维度很全面，每个维度很下都有题库。
举个例子。
某公司要招一个财务总监，当财务总监需要有什么胜任力呢？撇开一般的要求（如：诚信、正直等），做财务职位需要和数字打交道，关键技能要过关，对数字要敏感。这里所说的“对数字敏感”就是一个胜任力因素，根据这个胜任力因素，我们可以设计测评试题内包含数字逻辑分析推理，以求考察应聘者的“数字”胜任力。

5. 职业人才测评中心证书可以职业技能培训的老师吗

职业人才测评中心证书，
这个应该是可以肯定的证书，
确实应该可以职业技能培训的老师。

6. 全国专业技能人才测评中心和全国医药卫生人才教育管理中心的药剂师证是不是真的

这两个都是属于国家下属的事业单位，证书肯定是真的，就是证书没有国家证书权威

7. 目前主流的人才测评工具有哪些又各有哪些优劣势

HR常用的人才测评工具非常多，但是最为知名的测评量表不算太多，比如大五人格专测试，九型人格测试，卡特尔属16pf，艾森克EPQ等等，特殊行业可能还会用到MMPI。所以越来越多的企业开始采用自编的测评试题，测评的范围也进一步扩大。

线上测评越来越受企业重视，各类心理测评也逐渐受到人力资源的认可。大量数据和事实证明：人格特质，行为方式，性格倾向等，在职业发展中的存重要的参考意义。这也是人才测评兴起的原因之一....

人才测评工具参考：网页链接

人才测评内容大致可以分为：

人际交往能力，观察力，表达能力，沟通能力，适应能力，创新能力，创造力，意志力，自信心，逻辑思维能力，情绪稳定性，内外向，自制力，抗压能力，想象力，价值观，责任心，成就动机，自律性.....

不同的岗位对人才的要求是不一样的，比如技术类岗位，对于性格内外向的要求就不用太过严格，而对销售类岗位可能就非常重视。比如非艺术设计类岗位，对于想象下和观察能力会更加重要，而对于客服类岗位对沟通能力，表达能力，情绪稳定性具有更多的要求。

作为HR应该先清楚岗位对人员的需求，从而在选择测评量表的时候能做到更加精确，那么测评的效果自然会更好。

8. 什么是EST人才专业技术能力测评

EST项目推出培训、实践、技术测评三方面相结合的模式，从基础开始培养学员的专业技术实际应用能力，以权威的测评系统和全新的测评理念，为各行业人员的专业技术能力做出正确的评定。
二、内容和任务
（1） 根据我国现代化建设发展的现状和未来趋势，从行业和专业的角度，综合分析各专业的人才机构，推进产、学、研的密切合作，研究并制定实用化的专业技术人才培养方案，通过组织学校及各社会办学机构开展专业的技术技能培训工作，加快实用化的专业技术人才培养和队伍建设。
（2） 鼓励各大中专院校、培训机构以及其他社会力量参与和支持专业技术人才的培养与测评工作，建立“人才专业技术能力测评基地”和“人才专业技术能力测评中心”，鼓励社会各企业利用自身的资源优势，建立“人才专业技术能力测评项目实训基地”，大力开展专业技术人才的教育和服务工作，充分发挥各种教育资源的作用，努力形成功能配套、结构合理、管理科学的专业技术人才测评体系。

9. 最新的人才测评工具都有哪些

人才测评来工具，一般指人才测评自软件，也叫人才测评系统。是一种在线作答的人才测评工具，可以自动生成人才测评报告。
国外用的较多的是MBIT、霍兰德、托马斯等，国内的有人啊人t12职业测评系统。
主要面向企业使用，一般用于招聘、人才选拔、企业人员评估盘点、管理人员评估盘点、管理人员储备、校园招聘，最终为更好的实现人职匹配。也可以为个人使用，一般是学生做职业规划时参考使用。
目前，社会上提供的人才测评工具五花八门，包括人啊人T12职业测评系统、卡特尔16种人格因素测验、艾森克个性测验、瑞文推理测验、KENNO投射测验、TKI冲突模型测验、管理能力测验、职业倾向测验、成功商数测量等。这些测验主要测量三个方面的内容：一是个人能力，包括知识面、智力、管理能力、专业技能等；二是个人的个性品质，如情绪的稳定性、决策的果断性、独立性、活泼性、责任心等；三是个人的职业兴趣与职业适应性，即个人适合做何种工作。

10. 事业单位专业技能测试测试什么

按照每年惯例来讲：考试内容：

根据各个地域不同，招聘单位不同，考试科目也有不同。

（1）市级教育局、农业局、水利局、文化局、粮食局、环保局、卫生局、安监局、劳动局、妇联等部门考试内容

笔试科目：《公共基础知识》、《职业能力测验》，满分100分，时间120分钟。

（2）医院、高校卫生单位等部门考试内容：

《岗位必备专业知识》，不同的岗位，考试内容不一样，由考试招聘单位自主命题。

(10)专业技能人才测评网扩展阅读：

五大特征：

1、提供公共服务：事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。

2、属于非公共权力机构：事业单位所从事的事业多是政府职能所派生出来的具体事务，但它却不属于公共行政权力机关，不具有公共行政权力，同类事业单位之间也不能存在领导与被领导的关系，它对于行政区划内的其他部门或个人也不具有行政管理的职能。

它只能利用自身的专业知识和专门技术向社会提供诸如教育文化、医疗卫生等方面的服务，专业性服务是事业单位基本的社会职能。

3、属于知识密集型组织：绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能。