汉语言专业考点

Ⅰ 我是四川的一名自考生，想向大家征询下汉语言文学本科段文献学的复习资料哪里有考点也行。谢啦！

一、 文艺理论

试评方方的小说
试评池莉的小说
试评先锋派的文学
当代文学与现实主义
论新时期文学的现实主义
浅谈抒情文学的意境
通俗文学漫谈
试论情感在文学中的作用
儒道文学观之比较
从 ” 诗言志 ” 到 ” 诗缘情而绮靡 ” 的逻辑发展
魏晋南北朝时期文体论概述
知音的审美赏评方法
试论韩愈的文体革新理论
白居易诗论与司空图诗论比较
明代 ” 真诗在民间 ” 的提出及其影响
中国古代风格论概述
说 ” 意境 ”
也谈无言之美
------- 从 ” 不著一字，尽得风流 ” 说开去
试谈中国当代文学的发展
现实主义新论
现代主义新论
优美的实质与特征
崇高的实质与特征
中西方悲剧结局的心理效应
贾宝玉性格的深层心理因素
“ 意境 ” 与 ” 典型 ” 的比较研究
中西悲剧观比较
中国古典悲剧的 ” 大团圆 ” 研究
影视艺术的美学特征
文学批评的性质、特征论
论审美距离
审美共鸣的心理基础和生理基础研究
自然主义新探
简论形式美
略论当代中国艺术的审美风格
自然美的欣赏及其美育价值
审美知觉的特点及其在中学语文教学中的运用
美的规律对现代生活和艺术的启示
审美教育在现代教育中的地位和作用
简评现代文学中的隐瞒化倾向
文艺批评的功用价值论
中西文艺批评方法比较

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二、 现代汉语

次字的词性研究
略论 ” 了 1” 和 ” 了 2” 的区别与辩论
还、又、也的功能比较
“ 名 + 名 ” 语法小类试析
试论汉语概数表示法的多样性
谈谈状语的非常规位置及其作用
中学生作文中一种常见的语法错误简析
试谈中学教材中的长句教学
中学生作文中复句作用情况的调查
次字的词性研究
略论 ” 了 1” 和 ” 了 2” 的区别与辩论
还、又、也的功能比较
“ 名 + 名 ” 语法小类试析
试论汉语概数表示法的多样性
谈谈状语的非常规位置及其作用
中学生作文中一种常见的语法错误简析
试谈中学教材中的长句教学
中学生作文中复句作用情况的调查
10 ．语法知识在作文批改中的运用（体会）

11 ．某某地方人怎样学习普通话
（提示：主要从语音的声、韵、调方面揭示某某地方话与普通话的差异并提出辩正方音的有效方法）

12 ．试论中学生口语能力的培养
（提示：一般语文教学存在重写作能力轻口语能力培养的倾向，如何在课堂教学和课外活动中采取措施改变这一状况，
做过哪些尝试，效果及规律）

13 ．语文教学中的语言分析
（提示：中学语文教学存在重文学轻语言倾向，语言分析往往孤立进行，如何综合内容及篇章进行语言分析，分析
要领及原则是什么？试以具体的课文分析为例，展开具体论述）

14 ．文学语言的规范与变异
（提示：文学作品的语言的运用往往不合一般语法，这些超出常规现象有些是积极的修辞现象（变异），有些是消
极的语病（不规范），如何确立和运用区分变异和语病的标准？请搜集具体语言材料加以分析论述）

15 ．人民日报中的语言失误分析
（提示：搜集报中字、语、句等语言失误现象并进行分析，也可就其他某一较有影响的报刊搜集材料而分析（题目作相应改动）

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三、 古代文学
如何评价唐代边塞诗？
论唐人七绝的艺术成就
韩愈柳宗元散文风格比较
论中晚唐咏史诗的思想艺术成就
论王维山水诗的美学特征
试论白居易在文学史上的地位
李贺诗歌对唐诗风格转变之影响探索
试谈建安诗歌中的山水景物诗
陶渊明诗歌中的玄风理趣
10 ．南北朝乐府不同论
11 ．大小谢山水诗不同论
12 ．读元杂剧中水浒戏思想和艺术
13 ．论宋代的爱国诗
14 ．汉代楚歌诗简论
15 ．《史记》与《汉书》的比较研究
16 ．论《史记》史传文的艺术价值
17 ．论晚清宋诗运动
18 ． ” 同光体诗 ” 的评价
19 ．论晚清 ” 中晚唐诗派 ”
20 ．王鹏运诗歌论
21 ． 论晚清 ” 诗界革命派 ” 的诗
22 ．论谭嗣同《莽苍苍斋诗》
23 ．元杂剧研究（可在其中定小题）
24 ．论范成大的使金诗
25 ．论辛弃疾词
26 ．试探江西诗派
27 ．论陆游的爱国诗
28 ．谈谈《水浒传》中的招安
29 ．试谈《西游记》主题
30 ．《聊斋志异》中的妇女形象
31 ．《红楼梦》人物论（可任选其中一个人物）
32 ．论《左传》的成书时代
33 ．论司马迁的世界观
34 ．汉赋的艺术价值
35 ．谈《诗经》中的爱国主义诗篇
36 ．论汉乐府民歌中的叙事诗
37 ．论建安诗歌为我国抒情诗发展奠定了情景相生的基本特征
38 ．论建安诗歌由质朴趋向华丽的发展
39 ．曹操诗歌如何描写外部世界和内心世界
40 ．论曹丕诗歌的语言特色
41 ．论曹植的宴游诗
42 ．论阮籍《咏怀诗》的言、象、意
43 . 论陶渊明诗歌的艺术想象
44. 论陶渊明的《饮酒》诗
45. 论陶渊明描写动乱现实的艺术特色
46. 论陶渊明散文和辞赋的艺术特色
47. 论中古诗歌词藻、偶句典故和声律的发展
48. 论王维山水诗的艺术性
49. 试论李白与魏晋风度
50. 李商隐无题诗的艺术手法
51. 论杜甫诗的爱国思想及其艺术表现
52. 《花间集》作者群的心态分析
53. 论温庭筠、韦庄词风格的异同
54. 李煜词的抒情特征
55. 唐传奇中的妇女形象及唐代知识分子的婚姻理想
56. 苏东坡词抒情艺术探讨
57. 辛弃疾登临词的思想倾向与艺术特色
58. 李清照前后期创作风格异同论
59. 论李清照的深层苦闷
60. 二晏词比较
61. 论柳永词的铺叙艺术

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四、 写作
写作的模仿与创造
论写作模式
论写作灵感
论写作想象
论张抗抗小说的艺术特点
论文章的开头艺术
报告文学的艺术想象与虚构的区别
通讯与报告文学的异同
散文的纪实性与虚构问题
10 ．黄宗英报告文学研究
11 ． 从《论孙超现象》（《文汇》 86 年第 12 期）看陈祖芬报告文学的语言特色
12 ． 试论琼瑶小说 ---- 《在水一方》
13 ．莫言小说的艺术特色
14 ．试论短篇小说的艺术特征
15 ．分析高晓声或王安忆的短篇小说
16 ．浅谈近几年来报告文学的艺术进步
17 ．评《芙蓉镇》
18 ．论陆地的现实主义创作方法
19 ．长篇小说《劫波》的结构艺术
20 ．论韦良山的性格特征
21 ．壮族文学中的当代意识
22 ．壮族文学的民族特色
23 ．论新诗的音乐美
24 ．民间文学专题研究
25 ．壮族神话研究
26 ．壮族传说故事研究
27 ．壮族歌谣研究
28 ．壮族歌圩
29 ．论诗歌的意象
30 ．论小说的抒情趋向
31 ．论童话的假定性和逻辑性
32 ．论儿歌的艺术特色
33 ．为何短篇不短
34 ． ------ 论短篇小说结构技巧
35 ．谈莫泊桑和契诃夫的短篇小说
36 ．论唐传奇与中国短篇小说的关系
37 ．试论微型小说的艺术特征
38 ．试论小说的叙事艺术
39 ．试论报告文学的真实性
40 ． 论散文的 ” 散 ”
41 ．论《唐山大地震》的思想艺术成就
42 ．童话的意境
43 ．论写作的自我意识
44 ．谈文章的结尾艺术
45 ．略论微型小说的创作技巧
46 ．论诗歌的音乐美感
47 ．散文的真实性刍议
48 ．论转折关头写人
49 ．从《笑》看冰心早期散文作品的艺术风格
50 ．鲁迅小说《药》的剪裁艺术
51 ．论文章标题的艺术魅力
52 ．微型小说的创作技巧
53 ．诗歌的音乐美感
54 ．散文的真实性
55 ．论冰心的散文艺术特点
56 ．论诗歌象征
57 ．小说的时空艺术
58 ．论小说模式

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五、 教学法

中学生心理特点与语文教学
中学生阅读心理初探
中学生作文心理特点分析
中学考试心理研究
试论语文教学中发展学生想象力问题
试论语文教学中发展学生观察力问题
语文读文教学的课堂提问艺术初探
语文读文教学的板书设计艺术初探
语文教师的语言艺术初探
10 ．作文教学的指导艺术初探
11 ．叶圣陶语文教育（教学）思想初探
12 ．论课堂内外教学的结合
13 ．语文教学中基础知识教学与智能培养的关系
14 ．论中学语文教师的知识结构
15 ．作文教学中思维能力的培养
16 ．关于文言文教学中的朗诵问题
17 ．文言文教学在中学语文教学中的地位
18 ．试论单元教学的优越性及局限
19 ．听说训练的重要性及训练的方法
20 ．语文教学中的思维训练
21 ．教学方法的最佳选择应掌握的原则
22 ．教学方法的继承与创新
23 ． 论 ” 大语文 ”
24 ．论中学生学习语文环境
25 ．论美学原理在语文教学中的应用
26 ．于漪语文课堂教学艺术初探

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六、 现当代文学

鲁迅作品研究
（既可以是综合研究，也可以是单篇的作品研究，题目自拟，如《鲁迅小说艺术的独创性》，《鲁迅杂文的艺术特色》）

郭沫若作品研究（要求如上）
茅盾作品研究（要求如上）
艾芜作品研究（要求如上）
觉新 ------ 一个矛盾交织的形象
分析《家》中觉慧的形象
试论祥子与虎妞的形象
评《骆驼祥子》中虎妞的形象
评《雷雨》中周朴园对侍萍的怀念
10 ．《雷雨》中繁漪形象的分析
11 ．《雷雨》主要戏剧冲突之我见
12 ．朱自清散文中的诗意美
13 ．《太阳照在桑干河上》与《暴风骤雨》之异同观
14 ．抗战时夏衍在桂林的戏剧活动和创作
15 ．莎菲女士之我见
16 ．重评丁玲的《我在霞村的时候》
17 ．评《暴风骤雨》中老孙头的形象
18 ．对新时期文学的反思
19 ．论莫言的小说
20 ． 论韩少功的 ” 寻根 ” 之作
21 ．对新时期 ” 女性文学 ” 的思考
22 ．论《凯旋在子夜》
23 ．论琼瑶的小说
24 ．论贾平凹散文的美学追求
25 ．论《鸡洼窝人家》
26 ．论《棋王》
27 ．论老舍的戏剧观
28 ．论张贤亮的小说
29 ．论郭小川诗歌的艺术特色
30 ．贺敬之与郭小川诗歌创作比较
31 ．舒婷的诗歌创作
32 ．韦其麟的叙事诗创作
33 ．谈莎红的抒情诗
34 ．秦似的杂文创作
35 ．杨朔与刘白羽的散文创作特色
36 ．玛拉沁夫的小说创作
37 ．李准的小说创作
38 ．秦牧的散文特色
39 ． 论蒋子龙的 ” 开拓者家族 ”
40 ．农村社会建设的领头人 ---- 梁生宝、武耕新研究
41 ．闻捷诗歌研究
42 ．郭小川的叙事《一个与八个》研究
43 ．论《钟鼓楼》
44 ．论《北方的河》
45 ．论王安忆的小说
46 ．论高行健的探索剧
47 ．论新诗潮
48 ．论北岛的诗
49 ．论新时期通俗文学现象
50 ．论王蒙的小说
51 ．港台文学研究
52 ．论新时期的小说艺术
53 ．论黄宗英的报告文学
54 ．论柯岩的创作
55 ．论新时期的知青文学
56 ．论新时期的军事文学
57 ．论刘绍棠的小说
58 ．论刘索拉的小说
59 ．论新时期的改革文学
60 ．周梅森小说论
61 ．方方小说论
62. 第三代小说家研究（余华小说论，苏童小说论，格非小说论）
63. 新生代诗歌研究
64. 金庸小说论
65. 席慕蓉现象研究
66. 论谌容的小说

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七、 民族民间文学

（一）
1 ．少数民族民间文学在中国文学史上的地位

2 ．少数民族民间文学基本特征的形成与发展

3 ．少数民族民间文学与作家文学的关系

4 ．文化整合论与中国各族民间文学的交流

5 ．少数民族民间文学的科学认识价值

6 ．少数民族民间文学与宗教的关系

7 ．少数民族神话的文学特质

8 ．少数民族神话与原始宗教的关系

9 ．少数民族神话的超人形象体系

10 ．少数民族创世史诗的史诗性

11 ．少数民族英雄史诗的女性形象及其意义

12 ．少数民族史诗的美学意义

13 ．少数民族民间传说中人物形象的个性化趋向

14 ．少数民族民间传说形成途径探微

15 ．少数民族民间传说和民族心理定势

16 ． 少数民族民间故事中的 ” 神秘化 ” 问题

17 ．少数民族机智人物故事的审美特征

18 ．少数民族民间歌谣的文艺发生学的意义

19 ．少数民族情歌的艺术魅力

20 ．少数民族长诗中的悲剧女性形象

21 ．少数民族民间说理长诗与民族伦理道德观

22 ．少数民族文学的搜集整理与接受美学

23 ． 少数民族民间文学研究中的 ” 多角度，多学科 ” 问题

24 ．少数民族民间文学与现代化

25 ．中国少数民族民间文学理论体系的形成与趋向

26 ．钟敬文与少数民族民间文学研究

27 ．少数民族民间文学变异性与发生认识论

28 ．少数民族民间文学的研究的历史现状

29 ．少数民族民间文学与文化人类学

30 ．马克思主义民间文学观与少数民族民间文学研究

（二）

31 ．壮族远古神话与民族精神

32 ．壮族神话的原始文化史意义

33 ．壮族远古神话比较研究

34 ．壮族神话的超人形象体系

35 ．壮族歌圩的文化人类学透视

36 ．壮族歌圩与现代化

37 ．市场经济下的壮族歌圩

38 ．壮族民间情歌与民族审美意识

39 ．壮族排歌的艺术魅力

40 ．壮族民间传说的传奇性

41 ．从刘三姐传说看民间传说人物形象的个性趋向

42 ．壮族远古风习歌的文学价值和科学价值

43 ．壮族民间抒情长诗的研究

44 ．壮族民间叙事长诗的研究

45 ．壮族的太平天国传说研究

46 ．壮族的反帝传说研究

47 ．壮族机智人物故事的智人形象

48 ．壮族动物故事的哲理性

49 ．壮族民间说唱文学研究

50 ．壮族汉族文化交流与壮族民间戏剧的发生发展

51 ．壮族民间文学采录的历史与现状

52 ．陆地小说对民间文学的运用

53 ．黄勇刹与民间文艺

54 ．壮族民间文学发展历史分期

55 ．壮族民间文学与百越文化

56 ．壮族民间文学对其他民族文学的整合

57 ．壮族民间文学的多元化特征

58 ．壮族民间文学与现代化

59 ．壮族民间文学与壮族当代作家

60 ．壮族民间文学的发展规律及其特点

（三）

61 ．壮汉族民间文学比较研究

62 ．壮瑶族民间文学比较研究

63 ．壮侗族民间文学比较研究

64 ．侗族萨天巴神话研究

65 ．瑶族创世史诗《密洛陀》的史诗性和原始性

66 ．毛南族民间文学与民族审美意识

67.京族民间文学与民族精神

68. 少数民族民间文学与中学语文教学

（注：以上选题仅供参考，尤其是一些范围较大的习题，可根据实际情况选其中一点）

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八、 外国文学

试论《俄狄浦斯王》悲剧的艺术成就
试论莎士比亚悲剧创作的特征
试论莎士比亚悲剧中的几个妇女形象
试论《伪君子》的艺术特征
试论《阴谋与爱情》的政治倾向性
试论《少年维特之烦恼》的思想意义
从《巴黎圣母院》看雨果的对照艺术原则
试论《哈尔德。哈罗尔德游记》中抒情主人公的形象
试论雪莱长诗中的空想社会主义思想
试论巴尔扎克人物描写的个性化
从《高老头》看巴尔扎克对贵族的态度
试论易卜生戏剧的主要艺术成就
试论哈代小说中的女性形象
试论《死魂灵》的讽刺艺术
试论《怎么办》中 ” 新人 ” 的形象
俄国文学中的 ” 小人物 ” 形象
试论契诃夫短篇小说的艺术特色
尼洛夫娜形象的典型意义
《沙恭达罗》的艺术成就
试论泰戈尔后期政治抒情诗的思想意义
莎士比亚戏剧的心理描写手法
斯丹达尔与意识流
巴尔扎克的环境描写
安娜。卡列尼娜的悲剧及其意义
斯丹达尔笔下的贵族女性

Ⅱ 自考本科英语和汉语言哪个好考点

你好，汉语言把。 自考报考专业，主要看自己的需要，如果只是弄个本科学历，选专业越简单越好，如果要自己的工作相关的，有职业目标与学习能力的选择与自己工作相关的专业最好。

2、自考简单专业就是纯文科性质的专业，比如经济学、人力资源管理还有就是师范性质的教育专业等等。管理类的专业记忆的东西多，理科专业实践比较强，建议还是选择与专科专业一致或是相关的专业，有些课程自考可以免考，考试科目少点。

3、选择专业是个大问题，这要根据个人情况而定
第一：要充分考虑到社会的需要及行业的发展状况，选择一些社会上供不应求或发展前景广阔的专业，以便于今后的求职和就业。
第二：选择专业首先要明确目的，就是从今后就业情况这个角度出发，选择适合于自身发展前途的专业；
第三：还应该充分考虑自己的学习兴趣、爱好要与所选的专业相一致，学习的最佳动力莫过于兴趣，有了兴趣才能积极、主动、热情的学习，才会更加有利于知识的吸收和掌握；
第四：要选择与自己的文化基础难易程度相应的、学习时间长短相宜的专业，结合实际客观的选择确保学习的顺利进行。
总之，要结合自身，考虑方方面面不能盲目选择。

同时自考也是需要付出努力的，对于专业前景是各有所需的，自己努力就好，起码这是一个社会认可的学历，可以证明自己的努力和能力。

Ⅲ 行政管理学专业和汉语言文学专业考研的话那个比较好考点 谢谢大家了！

你可能对这两个专业不是很了解。这两个专业可能你听说好考一点，对数学没有要求。但是这两个专业很难学，需要记忆的太多。还有在考试过程中有太多的不确定性，
考研是一辈子的事，不能因为哪个好考一点就考什么，还要根据自身特点，以及就业，还有你本身所在得位置，你的基础。
需要好好考虑。

Ⅳ 自考本科，汉语言文学和行政管理学哪个好考点

哪个都不好考，不看自己看书什么都是假的，无所谓好考不好考，只看你自己努不努力。你自己比对一下他们的参考书目，觉得自己对哪个比较有把握就考哪一个。

Ⅳ 自考本科专业汉语言文学和法律哪个更好考点

我本人就是法律专业，但是毕业后发现法律专业虽然在理论上应用比较广，内但在实际生活容中却比较难发挥，尤其在面对找工作这一方面。学法律的应用范围，我指的就是工作这里，比较窄。除了考司法考试之外其他的就很难找到出路。作为中国的第一大考，那可不是一般人就能过的！
汉语言相对于法律可能会广一些，应用起来也相对比较灵活，
上述指只是我的个人观点。还要结合你自己的情况。从你的兴趣和特点出发，选择什么是次要的，关键是自己喜欢才能做的长久。
我个人认为法律不难考。因为汉语言没有学过，所以也不好给你什么回答~

Ⅵ 华东师范大学自考汉语言文学本科一般在哪个考点考谢谢.

一个专业考下来，差不多一个市的所有学校都去过了，因为每门课的考试学校几乎不一样，偶尔也有重复的。

Ⅶ 哪有民航汉语言考点 吉林有吗 求解答 谢谢

汉语言文字学
01汉语史
02汉字学
03汉外对比研究
04现代汉语语法学
汉语言文字学考试书目：语言学理论：《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学，1997年版；古代汉语与现代汉语：《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育，2007年版；《古代汉语》王力，中华书局，1992年版。

Ⅷ 汉语言文字学考研哪个学校好考点，最好是211院校

靠前的也就北京语言大学好考
陕师大性价比也很高

一级学科代码及名称：0501 中国语言文学（2009年）
本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共26个，本次参评23个；具有“博士点”授权的单位共33个，本次参评10个；还有3个具有“硕士一级”授权和11个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共47所。
学校代码及名称 整体水平
排名 得分
10027 北京师范大学 1 86
10001 北京大学 2 83
10246 复旦大学 3 81
10284 南京大学 4 80
10610 四川大学 5 78
10055 南开大学 6 76
10558 中山大学
10269 华东师范大学 8 75
10422 山东大学
10335 浙江大学 10 74
10511 华中师范大学
10002 中国人民大学 12 73
10032 北京语言大学
10486 武汉大学 14 72
10559 暨南大学 15 71
10003 清华大学 16 70
10028 首都师范大学
10319 南京师范大学
10183 吉林大学 19 69
10270 上海师范大学
10285 苏州大学 21 68
10445 山东师范大学
10718 陕西师范大学
10135 内蒙古师范大学 24 67
10140 辽宁大学
10200 东北师范大学
10345 浙江师范大学
10031 北京第二外国语学院 28 66
10212 黑龙江大学
10272 上海财经大学
10370 安徽师范大学
10030 北京外国语大学 32 65
10033 中国传媒大学
10247 同济大学
10475 河南大学
10697 西北大学
10730 兰州大学
10736 西北师范大学
10065 天津师范大学 39 64
10372 安庆师范学院
10593 广西大学
10637 重庆师范大学
80000 中共中央党校
10233 牡丹江师范学院 44 63
10657 贵州大学
10681 云南师范大学
10694 西藏大学

Ⅸ 国家开放大学汉语言文学文学专业专科班期末开卷考试允许带手机进考场吗

按理来说，所有的考试跟考场都不允许带手机进入考场的，不然还叫考试吗？

Ⅹ 汉语言文学教育中有哪几门好考点

都是要靠背和吹咯，文科嘛。中国近现代史纲要和马克思主义基本原理概论是公共课来的，如果以前上学的时候历史和政治功底扎实的话，不用怎么复习都可以过。而专业课我觉得古代文学史和中国当代文学专题比较好考，我是大一和大二学的这两门，得分挺高的，只要具备相关的文学基本知识都是可以靠吹（分析）过去的。