部队士兵卫生专业试题
❶ 士兵内务卫生年终总结
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年终工作总结 时间如流水,转眼间一年的工作已经结束。一年来在连队党支部和班排的正确领导下,通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务。回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题,为了更好的在工作中能够奋发进取,为连队建设贡献自己的一份力量。我将从以下几个方面对全年工作进行总结。 一、政治思想:积极参加政治理论学习,思想比较稳定,能够认真学习政治教育,课后注意复习并写心得体会,把课堂上的知识消化掉。始终没有降低自己的严格要求。深入学习实践科学发展观活动和改革革开放史教育,使我明白作为基层战士,受党的培养在政治立场上必须坚定,始终严格要求自己,在思想上与党中央保持高度一致。 二、军事训练:专业理论学习中能够从基础知识学起,对需要掌握的知识能够加班加点的背记。在队列及体能训练中能够按照要求做好,能够严格要求自己。 三、作风纪律:作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。认真学习条令条例和各项规章制度,在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。注意个人养成从点点滴滴做起,集合站队迅速,歌声口号响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。“出门看队列,进门看内务”内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面。再打扫卫生方面自己也能积极参加。内务卫生严格要求,符合连队的要求。 四、完成任务:在完成任务上,能够发扬特别能吃苦,特别能耐劳的精神,公差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成。 五、安全保密:安全保密工作也是我们的重要工作,虽然不是中心工作,但它影响中心工作。在今年我时刻都把安全放到第一位,尽量做到不因为自己的疏忽影响领导精力。保密就是保安全保生命,我旅是国家的拳头部队,保密工作更不能忽视,所以在保密工作上更加严格要求自己。 五、存在问题: 1、政治理论学习的不够深,只能学习一些常见知识和表面知识。各种笔记记的不是很全。 2、军事训练不能始终保持良好的作用,专业学习不够深,队列素质不强,体能训练还有待提高。 3、作风纪律有所放松,不能一如既往的保持。在细小方面重视还程度不够。 4、完成任务方面有时候标准不是很高。 以上就是我的总结,如有不足请大家批评指正。
❷ 我是一名退伍军人,初中学历,今年18岁,在部队是卫生员专业,具有相应的等级证书,由于年龄较小,我想...
你可考虑报读警官学院中专部,三年后愿意读的,还可以再连读两年大专。属于全日制统招大专文凭。
❸ 部队士兵考军校考试试卷哪个比较适合考军校战士
现在这个阶段推荐看看冠明军考的备考指南。
❹ 军人内务卫生守则
第一节着装
第八十五条军人必须按照规定着军服,保持军容严整。
(一)严格按照授予军衔的命令佩带军衔标志。
(二)严格按照规定佩带帽徽、肩章、军种(专业技术)符号、领花等(见附录五)。
(三)军人着军服时,应当戴军帽。戴大檐帽、作训帽时,男军人帽檐前缘与眉同高,女
军人帽稍向后倾。戴贝雷帽时,帽徽位于左眼上方,帽口下缘距眉一指,帽顶向右下倾斜。
戴绒(皮)帽时,护脑下缘距眉,男军人为一指,女军人为三指。水兵帽稍向右倾,帽墙
下缘距右眉一指,距左眉两指。大檐帽饰带应当并拢,并保持水平。士兵大檐帽风带不用
时应当拉紧并保持水平。大檐帽、水兵帽松紧带不使用时,不得露于帽外。
(四)军服应当保持整洁,配套穿着(着装序号见附录六),不得混穿。不得在军服外罩
便服。不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿。扣好领钩、衣扣。着长袖衬衣(内衣)时,下
摆扎于裤内。军服内着毛衣、绒衣、棉衣等内衣时,下摆不得外露。着礼服、夏常服时,
必须内着配发的衬衣,系配发的领带。着冬装时,内衣领不得高于军衣领,女军人内衣领
外露部分颜色应当与军服颜色相近。长、短袖制式衬衣与夏裤(水兵裤)、裙配套穿着
时,通常戴贝雷帽,不系领带,不扣第一个钮扣;礼仪场合戴大檐帽,系领带(海军男士兵
戴水兵帽,不系领带)。
(五)操课和集体活动时通常着军鞋。着便鞋(含凉鞋)时,只准穿黑、棕色鞋(女军
人还可以着浅色凉鞋),鞋跟高度男军人不超过三厘米,女军人不超过四厘米。除工作需
要和洗漱外,不得着拖鞋、赤脚和赤脚穿鞋。
(六)作战、训练、施工、体力劳动时通常着作训服;其他时机和场合通常着常服;参
加集会、检(校)阅和外事活动时的着装,按照主管(主办)单位规定执行。
(七)参加执勤、操课、检(校)阅或者携带武器、战斗装具时,通常扎外腰带,其他时
机场合需扎外腰带时,由团以上单位首长规定。
(八)季节换装的时间和着装要求,由师以上单位首长规定。城市驻军由警备工作领导机
构统一规定。
❺ 军事理论试卷
(二十)简述世界军事形势的主要特点. 1,和平主流下的局部热战;2,一超多强的军事战略格局; 3,军事外交的区域联盟化,多元化,松散化; 4,军备竞赛暗流涌动. (二十一)简述1989年以后,我国新时期军事战略方针是什么 把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术,特别是高技术条件下的局部战争上. (二十二)简述国防教育的目的是什么 《国防教育法》第三条规定:国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务. (二十三)简述第二炮兵在我国国防中的战略地位 (P300—301) 第二炮兵是我军重要军(兵)种,是我国国防中核威慑的主要力量之一;平时起到遏制敌国的核讹诈作用,为和平外交政策服务;战时遏制战争升级,预防核袭击或帝国发动核战时进行核反击; 我国已建立起一支具有一定规模和作战能力的战略导弹部队,对提高我军战斗力和威慑力,以及我国总体国防能力,国际地位,具有重要意义. (二十四)简述我军现代化建设的总目标和总要求 (P308—325) 1, 总目标 革命化——革命化指军队要全心全意为人民服务,保持人民军队的革命性质; 现代化——现代化指军队建设必须适应未来战争需要,提高军队科技含量及总体作战水平,提高适应现代战争要求的实战能力及威慑力; 正规化——正规化指军队要依靠规范化的组织形式和科学的运行机制,为部队建设提供良好的秩序和环境. 2, 总要求 政治合格——对军队政治建设要求,忠于党,人民,国家,属方向建设; 军事过硬——对军队军事建设要求,保障军事斗争胜利的主要条件; 作风优良——对军队作风建设要求,实现前两项的重要条件; 纪律严明——对军队纪律建设要求,实现前两项的重要条件; 保障有力——对军队后勤建设要求,保障军事斗争胜利的物质条件. (二十五)地形特征对军队行动的主要影响是什么 答题要点: 1,地形对军队行动有直接影响,军队行动总离不开地形,总要注重考虑地形条件; 2,古今中外能征善战的军事家,都把地形看作是军队战斗行动的重要因素; 3,地形是用兵的必要辅助条件. (二十六)简述识别及运用地图的军事意义 (P332) 军队打仗离不开地图,将地图比作是"协同作战的共同语言","行军的无声向导","军队的眼睛". (二十七)简述野外方向判定的方法和意义 (P370) 利用自然界特征判定方向,方位,是人类野外生存的重要技能,对于军人,野外工作者,现代旅游者都十分重要. 主要方法有:1,利用太阳判定方向;2,利用风力判定方向;利用其他自然特征判定方向等. (二十八)简述你对台海局势的发展前景的个人见解 (自主发挥,但不能持台独观点) (二十九)简述你对 军事理论 学习的主要收获,体会,并请提出意见,建议 (自主发挥,酌情计分) (三十)简述积极防御的军事战略的重大意义 (P321) 积极防御的军事战略,是我军总结长期战争经验,从胜利走向胜利的主要法宝之一.对我军现代化建设,具有极其重要的意义.主要表现在: 1,积极防御的军事战略,是我军保存实力,从弱小走向强大的法宝; 2,积极防御的军事战略,是我军今后永远立于不败之地的保证; 3,积极防御的军事战略,是现代高科技战争的客观要求.
❻ 在部队士兵考学考士官学校的题和考军校的题一样吗
这个肯定是不一样的,总体来说,考士官学校非常简单,基本上只要你能争版取到名额,去就是板上权钉钉的事。但有一点要注意,士官学校好像是大专,没听说有本科的。军校本科的学历外面都吃不开更别提士官学校了。考军校的话,还是得有基础,基本上能考上本科的考这个都没有问题。
两者有巨大的差别,士官的话混两年可以走,但光阴似箭,去了就没有了。军官的话,改革还没完,前面的路怎么样还两说,但确定的是短时间想离开不可能。当然还有第三种选择,第二年退伍。看你怎么想吧!
❼ 部队考军校,士兵与士官考题一样吗复习的内容一样吗为什么我看复习丛书的历年的试题还分初中和高中部分!
士兵抄和士官的考卷是不一样的。复习的内容大致相同,但是士兵的比士官的稍微难点。考军校要求必须是高中毕业生才可以。初中部分和高中部分知识知识的划分,如果说考的话,考的是高中的课程,而高中课程就涵盖了初中的知识。
在部队报考军事院校年龄不得超过22周岁,一般情况下是先通过本部队单位的初试也就是选拔,主要是文化知识和业务技能等方面的一个测试,合格者才按上级下发的规定人数统一进行集中性的复习,然后在六七月份再参加全国部队统一考试。
❽ 求军队院校招生文化科目统一考试士兵高中综合试题
我告诉你,网络上根本就没有你想要的提,这个综合复习题只有北京长城出版社出版的才是最权威的,而且考军校的题都从这本书上出,如果你想找原先的考试试题,你可以向你的朋友在部队服过役的,也许他们手里面能有,其余的考题做了也没什么作用,地方和部队是不一样的。
这套习题只有邮寄购买,别无他法!
❾ 士兵在部队考军校的试卷是全军(包括武警)都一样吗复习资料也是一样的吗
三军以及武警参加部队院校考试试题都是一样的
每年总政都会出一批复习资料,同样适用全军及武警部队
❿ 士兵(非卫生员)可不可以在部队考军医大学大专专业(如护理等!)
当然可以,但是考军医大学难度比较大
我一哥们就是在部队考上白求恩医科大学的