计辅专业
新一代教育为助力全国各地学生具备冲击强基计划中36所及其他高水平大学的实力，精心设计推出《新一代教育2020年强基计划冲刺班》课程。
【开课时间】2020年07月10日---2020年07月23日
【开课地点】安徽省合肥市桐城路经济广场（同时支持在线录播形式）
1月15日，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，自主招生不再组织，强基计划正式实施。强基计划选拔高考成绩占85%，高校综合测试占15%。未来高考不仅重视课内成绩，学科素养拓展也至关重要，为助力全国各地学生具备冲击强基计划中36所及其他高水平大学的实力，新一代教育早在数月前就知悉“强基计划”政策，特邀10余位有多年教学经验的特级教师和专家名师精心设计推出《新一代教育2020年强基计划冲刺班》课程。
该课程涵盖高中数理化三大学科，以培养和拔高学生的学科素养和解题能力为导向，系统构建学生的学科知识体系，针对高考压轴题、探究性试题和自主选拔、综合评价等试题解题思路做集中强化训练，实现“短、平、快”地高效提分，圆梦清华、北大等重点大学。
一、招生对象
1、2020年准备参加36所强基计划招生的优秀高三学生；
2、2021年目标985，冲击清华北大的现在高二的学生；
3、学科基础扎实，以清华、北大为目标的高一及低年级学生；
二、课程目标
1、教授学生正确高效的数学学习方法，少走弯路；
2、通过训练提升学生思维，会思考、更聪明；
3、通过国内强基计划高校数学物理化学学科测试，多一次冲刺名校的机会，多一次逆袭名校的机会。让更多的孩子实现名校梦！
三、课程优势和特色
1、汇集具有10余年教学经验，教出近百位清华、北大学霸的优秀教师和学科带头人等优质名师精心设计课程体系。以培养和拔高学生学科素养和解题能力为导向做针对性教学设计，按专题进行讲授，不学习没用的知识；
2、依据最新的课程标准和命题趋势，系统构建学生的学科知识体系，针对优等生学习中普遍存在的学科薄弱点和易错点做重点讲解和强化突破，传授独家总结的解题技巧，迅速提升做题能力，从能听懂到会做题；
3、80%高考课内知识，20%学科素养拓展知识。针对高考综合题、压轴题、探究性试题和自主选拔、综合评价等试题做综合训练，注重进行多元化探究性解题思路点拨，培养学生运用已学知识解决未知问题的能力，特殊方式训练考试，能够做大化发挥出自己的水平，甚至考出超出自己水平的分数；
4、“教、学、测、练”四位一体。专家名师授课，独家测评模拟，金牌助教答疑，强强联合。全方位跟进教学进度，学习效果立竿见影。
5、超一流专家名师坐镇指导，金牌教研团队精编的授课讲义配套发放，可反复学习研究。
四、授课形式
线下集训，同时在线录播（视频课程，学生可反复巩固学习）
五、课程内容
（一）课程安排
强基计划课程，主要针对36所双一流高校“强基计划”招生的校考部分。新一代教育在高中知识的基础上，进行了内容和方法的深化，其难度高于高考要求，达到清北、华东五校强基计划的层次。另外该课程内容在往年北大博雅、清华领军和华东五校自主选拔的笔试题目基础上，总结高频考察知识点，以专题形式呈现。
强基计划课程包括数学、物理、化学三科，每科课程周期为14讲，每讲3小时课程，累计42小时/科。该课程配有完整的讲义、习题答案等课件。（课程进度会根据实际情况进行微调）
六、名师团队介绍
韩鹏：数学老师，中国科学技术大学本硕毕业，新一代教育创始人，拥有十七年以上教学经验，善于总结规律，用最简单的方法解决难题，辅导了上万名学生，每年都有近30人考上清华、北大、科大等名校。
张昆：物理老师，中国科学技术大学本硕博，新一代教育物理组骨干教师，新一代物理竞赛金牌教练。已有多名学生获得物理竞赛省级一等奖或进入科大创新班，每年有大量学生高考成绩达到600分以上。授课连贯严谨，由浅入深，耐心解答学生各种问题。擅长同类型题目的综合比较，给学生进行一题多解或多提一解的深入探究。
杭建翔：物理老师，中国科学技术大学本硕毕业，拥有9年以上教学经验，善于引导学生理解物理的本质，用最快捷的方法解决难题，每年均有十多名学生考入清华、北大、中科大等名校。
崔龙灿：化学老师，中国科学技术大学本硕毕业，拥有8年以上教学经验，合肥八中特聘化学竞赛教练，善于总结归纳，发现规律。教学风趣幽默、难而不惑、繁而不乱，每年都有近二十名学生考入清华、北大、科大等名校。
七、关于新一代教育
新一代教育培训学校经合肥市教育局批准{批准文号：教社【2002】94号}创立于2002年8月。历经17年的发展，目前，新一代教育培训学校已形成了初小与高中课外短培（K12）、研究生入学及MBA考试培训、互联网+教育三大业务形态。开设有庐阳区桐城路校区（871平米）、政务区习友路校区（423平米）、蜀山区云飞路校区（224平米）、瑶海区明光路校区（661平米）、滨湖新区千城校区（677平米）、万科金域国际师训中心（616平米）、淮南吾悦校区（397平米）、镇江校区（523平米）等8个校区。
目前一年学生总人次在5000-8000人次，并逐年上升，并且每年都会投入至少100万用于教学硬件的维护与升级，全校共有全职老师40多名，后勤与行政团队30余人，其中本科重点院校毕业生占90%以上，硕士及博士学历占60%以上。
17年来，新一代教育培训学校以专业、专注、尽心、尽责为校训，致力于教育教学水平与质量的不断提升，取得了惊人的教学成果和良好的社会效益，受到广大家长的一致赞扬和社会各界的好评。
⑵ 大学辅修专业若没达到计划人数，是不是就不开这一专业的辅修了呢
当然不用，除非你们培养计划有明确说明，但是辅修确实能学到更多，至于有没有什么评优加分全看学校。但是，辅修要求你更多的时间投入。先把主科学好，学有余力再看辅修
⑶ 计划经营饮料自动售货机投放几台服务学校达成协议合作!期望得到专业人士辅助，制定一份详细规范合同。为谢
（条款按实际需要进行增减，学校会要求费用，要列入）
自动售货机服务协议
xxxx有限公司（甲方）与接受服务方用户（乙方）：
就自动售货机服务达成以下协议：
一、甲方提供自动售机 _台，型号： ------------ ，放置乙方所辖场地内经双方确定的位置： -------------- 用于向乙方提供自助购物服务。
二、乙方为自动售货机安装、运营提供以下标准电源：220V?10A、三线标准插座、接地线，24小时供电。
三、甲方负责自动售货机的日常运营、售后服务、机器维护等工作，保证其经营的合法性。如因机器故障或产品质量造成的顾客投诉由甲方负责。
四、乙方积极协助甲方做好机器设备安装、运营维护工作，如协助故障处理、提供人员进出及停车方便等。
五、乙方协助甲方做好设备运营安全，使甲方设备免遭人为破坏。如发生人为损坏、被盗等情况时，应及时通知甲方或报警。
六、协议双方中任何一方欲变更、解除协议，须以书面形式提前30日通知另一方。
七、本协议一式两份，自签字盖章之日起生效，双方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：xxxxxx有限公司 乙方：
经办人： 经办人：
电话： 电话：
地址： 地址：
年 月 日
⑷ 考研帮的一对一专业课辅导计划有用吗
考研专业课由所报大学命题，比如你想考对外经贸大学翻译硕士，你能找到对外经贸大学的英语老师或已经考上对外经贸大学翻译硕士的研究生当老师指点你如何复习、重点，对考对外经贸大学翻译硕士想当有用。如果你找个外校研究生当老师就没用。
⑸ 求：以我是一名中职生，努力学好各项专业技能，争做一名对社会有用的技术工人为主题的作文（计辅）
我是一名中职生，努力学好各项专业技能，争做一名对社会有用的技术工人为主题的作文
中职学生 作文
走进中专大门的那一瞬间；我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息，当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时，我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。
既然生活这样选择了我，我便应该百倍热爱这样的生活，用热情点燃生命所拥有的一切，不管是被压抑在沉闷的废墟中，只要一丝光，我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标，也是社会所需求，机会和时间都不赋予和偏向某个人，问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的，但希望还在，前途有光明无限，中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同，只要不懈地努力，中专生也会有铁饭碗。
我相信每个人都是一颗星，我也是，星点的微光虽不能与皓月争辉，却也为天空增添了一分皎洁，多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。
在学习上我树立学知识，学技术的热潮，在专业老师的指导下汲取知识的琼浆玉液，学期结束后，看着学生手册上优异的成绩，我欣慰地笑了！
为了使自己的中专生活不那样的枯燥，乏味，我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己，写我所见，写我所思，写我所感；烦恼在书写中发泄殆尽，快乐在书写中挥洒淋漓。
三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过，但我依然能够骄傲地说：“作为中专生，我也很骄傲。”
生命为舟，以意志作浆，让青春作证吧！多年以后，当我们回首，我会说：中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标！努力吧！
⑹ 什么是计辅专业
培养目标
该专业培养德、智、体全面发展，适应现代化生产、服务第一线，具有较强的敬业精神、良好职业道德和较强实践能力的高级应用型人才。本专业的毕业生具有高层次应用型技术人才必备的专业基础知识、基本理论和基本技能，能熟练运用所学理论知识和流行软件（ AutoCAD、Pro/E、MasterCAM、3D MAX）进行计算机辅助设计和制造，具备计算机二维平面和三维造型设计、计算机平面效果和三维效果设计、计算机自动编程、数控机床使用、模具计算机辅助设计与制造等专业能力。
适应岗位
该专业毕业生具体可从事的职位有：数控机床（车、铣、加工中心）操作员和程序员，计算机辅助设计绘图员，机械加工车间技术员和后备工程师，产品结构设计员和后备结构工程师，模具设计员和后备工程师，产品销售员和后备销售工程师，设备维修员和维修工程师。
职业技能
该专业毕业生具有的职业技能有：计算机辅助设计平面绘图技能（绘图员证），计算机辅助设计三维造型及产品结构设计技能，计算机平面和三维效果设计技能，数控机床操作技能（数控车床工、数控铣床工证），计算机应用基础与维护技能。
⑺ 重庆安全技术职业学院计网共建专业怎么样呢寒假听一个学长说这个专业的辅导员很年轻很负责，是真的吗
你应该更加关心专业就业吧，学校是共建的，相对来说专业性强些，小班制辅导员讲师肯定要负责些！不过学校比较小，相对录取难度低，想以后毕业好就业做好点的工作是不错选择。
⑻ 求安徽机电职业技术学院10届以前毕业的计辅专业的毕业设计。
安徽机电职业技术学院坐落于风景秀丽的长江之畔，位于江南名城、安徽省改革开放前沿城市—芜湖市高校园区；校区占地面积520余亩，是一所自然化、人性化、学术化的现代化校园。
学院始建于1935年，办学历史悠久；是直属省教育厅领导的公办全日制普通高等院校；荣获全国职业教育先进单位，为教育部指定国家制造业紧缺人才培养院校之一，全国计算机水平等级考试考点及全国高校计算机水平考试考点，国家职业技能鉴定站和全国工程制图员远程职业资格培训中心点。
安徽机电职业技术学院以面向现代经济建设与社会发展需求为办学宗旨，为适应我国加入WTO后的现代加工制造业高速、持续发展需求，以工科、工程技术类为办学方向，设置机械工程系、汽车工程系、电气工程系、信息工程系、数控工程系、人文管理系、基础教学部、体育教学部、成教部；开设机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、数控设备应用与维护、焊接技术及自动化、汽车制造与维修、机电一体化技术、电气自动化技术、应用电子技术、计算机辅助设计与制造、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、市场营销（机电产品）、文秘（现代企业文秘）等二十七个专业；同时招收五年制高职（初中生源），设置专业有：机械制造与控制，模具设计与制造，数控技术应用，电气运行与控制，电子技术应用，计算机技术及应用等专业；另外学院中专部每年还招收部分中专生，目前在校学生10000余人。随着社会经济发展需求和该院办学能力、条件的改善提高，我院近年来办学规模呈持续、快速发展，招生培养范围也逐步拓宽，目前我院已在江西、湖南、湖北、黑龙江等省份实行对等招生培养。
安徽机电职业技术学院以就业为导向，高度重视毕业生就业市场开拓和管理工作，毕业生就业已在全国各地建立了广泛的就业网络，并且和诸如合肥江淮汽车集团、安徽安凯汽车制造有限公司、奇瑞汽车制造有限公司、安徽鑫龙电器股份有限公司、安徽鑫科新材料股份有限公司、上海天泽精密模具有限公司、韩国三星企业集团苏州液晶显示器有限公司、日本日立企业集团芜湖家用电器有限公司，台湾宏仁企业集团、深圳富士康企业集团、广州钢铁企业集团，广东美的集团芜湖公司、深圳赛格集团、浙江人本集团等一系列国内外知名企业集团建立了长期、稳定的人才培训和就业协作关系；学院毕业生近年来一直呈供不应求良好态势。
学院以其悠久的办学历史，丰厚的文化底蕴，严谨的治学态度，良好的校风学风，广阔的发展前景在省内外享有盛誉！