专业能力证书与职称
『壹』 凭职业资格证书 可以评职称吗
凭职业资copy格证书可以评职称,这种评价方式称为业资格与职称可比照认定方式。
“可比照认定”这一新的评价方式是在江苏等部分省市在全国率先出台两批《国家职业资格可比照认定为相应职称资格的目录》后引入的。
这个规定贯通了职业资格和职称资格,即已取得国家职业资格证书的专业技术人员均视同意获得相对应的职称资格。
(1)专业能力证书与职称扩展阅读:
根据国家、原劳动和社会保障部、原人事部等精神,国家职业资格和职称的对应关系为:
1、一级(高级技师)相当于高级经济师、高级工程师、副教授;
2、二级(技师)相当于经济师、工程师、讲师;
3、三级(高级)相当于助理工程师、助教;
4、四级(中级)相当于技术员;
5、五级(初级)相当于助理技术员。
『贰』 专业技术职称和职业资格等级的区别
职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级专称号。
以建筑行业来说,属例如:
初级 中级 副高 正高
助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师;
助理建筑师、建筑师、高级建筑师、教授级高级建筑师等
(建筑师是专有职称,并非“建筑工程师”的简称,也没有“建筑工程师”职称。)
是“执业资格”,而非“职业资格”。
执业资格是国家对特殊行业规定资格准入的凭证,即没有此类资格证书不能从事这一行业,这种资格归行业主管部门管理。
例如:一级注册建筑师、二级注册建筑师、注册结构工程师、注册设备工程师、注册电气工程师、注册监理工程师、注册造价师、注册咨询师、注册建造工程师等。
『叁』 职业资格和执业资格以及专业技术资格证书的区别
国家通用的证书分三类:
第一类是从业职系的执业资格证,取得这个证书就进入该职业的门槛,可以从事竞争该职业的工作,不表示水平的高低,只是取得资格,一定的时间要复审,才能继续工作,超过时间不复审就会失效,需要重新取证才能继续工作。如汽车驾驶资格证、会计从业资格证、爆破操作证、氧焊电焊切割证、起重机操作证等。
第二类是行政管理职系和专业技术职系的职称证,表示管理或专业技术水平的高低,不需要复审,永远有效。分三个等级,员级、中级和高级。如专业技术工程领域有:技术员(助理工程师)、中级工程师、高级工程师三个级别;行政管理领域有:政工员(助理政工师)、中级政工师、高级政工师三个级别;经济管理领域有:经济员(助理经济师)、中级经济师、高级经济师三个级别;财会管理领域有:会记员(助理会记师)、中级会记师、高级会记师三个级别等。
第三类是职业技能职系技能证,表示职业技能水平的高低,也不需要复审,永远有效。分初级、中级、高级、技师、高级技师五个级别。技能职系是我们国家最庞大的技能队伍,目前国家第一批公布的职业水平评价类有229项,1000多个工种.
专业技术职系的职称证和职业技能职系的技能证到了高级可以互相转换,如高级工程师可以转换高级技师,高级技师也可以转换高级工程师。
『肆』 职称等级与技能等级的区别及联系
区别:
1、两者的概念不同
2017年9月12日,人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》,文件将职业资格重新分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格。
职称指的就是专业技术人员职业资格,代表着专业技术人员的技术水平、能力。
职业技能等级则是技能人员的职业资格,包括驾驶员、维修工、焊工等。
2、两者的获取方式不同
职称的获取主要是通过参加职称评审,还有部分专业比如审计、统计、经济、计算机软件等职称是通过参加全国统一考试获得的。
而职业技能等级的鉴定都是需要参加考试的,各个省份每年都会统一举行至少一次的工勤人员职业技能鉴定考试。
3、两者应用的岗位不同
高级职称和高级工大多都是应用在事业单位,我国的事业单位分为管理岗位、专业技术岗和工勤岗,高级职称对应的是专业技术岗,高级工对应的是工勤岗。
4、两者的等级体系不同
我国的职称是分为初级、中级、高级,其中高级又区分副高和正高。
而职业技能等级分为五个等级,从一级到五级分别是高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。
5、两者的收入待遇不同
正常来说,高级工的工资和初级职称相当,技师的工资和中级职称相当,高级技师的工资和副高级职称相当。
联系:
两者都是证明所持人员能力的象征。
『伍』 个人主要资质(证书)及职称是什么意思
职称表示你的专业技术职务,资格证书指你具备从事什么职业资质,比如你专想从属事教师职业,必须先取得教师资格证,当上教师后可以按条件要求评助理、中级、高级等职称。
职称一般由政府职改办审发。职业资格证书发放的单位不一样,与你的职业工种有关,更多是由劳动部门考核发放,有的由行业部门审核发放。
拓展资料:
职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即"评聘分离",职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为"专业技术职务",简称职务;而专业技术人员的水平则以"专业技术职务任职资格"来标识,简称职称。
『陆』 岗位证书和职称证书有什么区别
一、指代不同
1、岗位证书:是指专业性或技能型要求较强的特殊岗位,所要求的各类上岗证书,如特种作业证书、上岗证书、培训证书等。
2、职称证书:又称专业技术资格证表明具有何种学术水平或从事何种工作岗位。
二、用处不同
1、岗位证书:已在各种岗位、需要调换工作或重新就业的工人、干部、专业技术人员和其他从业人员,经过岗位培训和考核,在政治思想、职业道德、文化知识、专业技术和实际能力等方面达到其岗位的规范要求,方能获得。
2、职称证书:在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
三、获取方式不同
1、岗位证书:由考核机构颁发。岗位培训考试成绩不合格者,一般限期补考一次,仍不合格时则调离原岗位,另行安排工作。为适应科学技术进步的要求,对某些已取得合格证书,但安排在重要岗位的人员,还应定期进行复核。
2、职称证书:毕业专业应与从事专业一致或相近。中专、专科毕业,工作满一年,可初定员级资格;专科毕业(未初定员级),工作满三年(小学教师为两年),可初定助理级资格;本科毕业,工作满一年,可初定助理级资格;硕士毕业,工作满三年,可初定中级资格。
『柒』 职称、职业资格和专业技术资格有什么区别
职称、职业资格和专业技术资格的区别是:
1、职业资格是对从事某一职业所必备的学识专、技术和能力的基本要属求,职业资格包括从业资格和执业资格。与学历文凭不同的是,职业资格与职业活动密切相联,更准确、更加直接地反映特定职业的实际操作规范和工作标准,以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。职业资格证书制度是目前在国际上比较通行的一种对专业技术技能人士的资格认证制度。
2、专业技术资格又称为“职称”,指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中卫生技术、农业技术、档案、文物博物等系列(专业)设5个级别;高校教师、新闻、科学研究、出版等系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别;中小学教师设副高级、中级、助理级、高级4个级别。
『捌』 职称,职业资格,专业技术资格,有什么区别
一,性质不同:专业技术资格又称为职称,指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
二,种类和级别不同:专业技术资格职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。根据不同的行业,有不同的名称,比如高等学校教师,又分为正高级教授,副高级副教授,中级讲师,初级助理讲师等。
职业资格包括从业资格和执业资格。一般无具体等级之分,指的是从事某一行业所需要的必备的从业资格证或者职业资格。比如教育部认证的教师资格;公安部、人力资源社会保障部认定的注册消防工程师;财政部认证的注册会计师等。
三,认证机构不同:专业技术资格一般是行业内的等级考试,为该行业的上级领导机构所认证。
而职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
(8)专业能力证书与职称扩展阅读
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
『玖』 关于职业资格和职称的区别
区别:
1、两者定义不同。
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。职称是是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
2、级别分级不同。
专业技术人员职业资格:
共计59项,其中准入类36项,水平评价类23项。
职称:
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
中级职称有评审与考试两种形式:
1、评审:评审工作一般每年八月份开始全市各级别开展专业技术职称评审工作,由当地人事部门负责,事业单位报送各区县人社局,企业单位由其存档的人才中心劳动服务中心向区人社局进行申报.一般而言,工程系列走评审的多,其它还有档案、文博、记者、翻译等。
2、考试:经济系列、统计、会计、卫生、工程中的部分专业等是需参加全国统一考试的.人事考试信息网上会有关于考试的通知。
3、中级审定:如果你是硕士学位或研究生学历,三年工作经验就可以直接向档案所在地的人才中心申请中级职称,由人才中心向人事部门递交申报。
中级职称申报条件
1、博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。
2、硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
3、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。
4、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。
5、其他符合评定条件人员。
(具体时间以地方所在地人事局网站信息为准,如北京地区硕士研究生毕业,从事专业技术工作二年以上即可。)
申报中级破格条件:
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
(9)专业能力证书与职称扩展阅读:
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
参考资料:网络-中级职称