从事专业类别
A. 建造师的专业有哪些类别
建造师分为一级建造师和二级建造师,但专业的话,不清楚你是问的是能报名的专业还是报考之后能选的专业方向,只能是简单的都和你说一下了。
一级建造师
可以报考一级建造师的专业共涉及“土建类、测绘类、水利类、交通运输类、能源动力类、地矿类”等18类45个专业,其中本专业36个,相近专业9个。
一级建造师可选择的专业有铁路工程、通信与广电工程、建筑工程、市政公用工程、机电工程、民航机场工程、港口与航道工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程共10个专业。
二级建造师
可以报考二级建造师的专业共涉及“土建施工类、工程管理类、建筑设计类、城镇规划与管理类、建筑设备类、市政工程类、房地产类、水利工程与管理类”等34类133个专业,其中本专业76个,相近专业57。
二级建造师可选择的专业有建筑工程、市政公用工程、机电工程、水利水电工程、公路工程、矿业工程共6个专业。
B. 大学专业分类介绍
(一)我国的高校现行的12个学科门类是
(1)哲学
(2)经济学
(3)法学
(4)教育学
(5)文学
(6)历史学
(7)理学
(8)工学
(9)农学
(10)医学
(11)管理学
(12)艺术学
(二)学科门下设一级学科,共有80个一级学科(不含军事学)
(三)一级学科下设二级学科,共有358个二级学科
(四)中国普通高校本科12个学科门类详细如下:
(1)哲学。哲学学科门类包含一个专业门类:哲学类,共4个专业。
哲学学科门类各专业主要培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,能在国家机关、文教事业、新闻出版、文化企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。哲学学科门类各专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,社会科学、自然科学、思维科学及文化方面的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
(2)经济学。经济学学科门类包含四个专业门类:经济学类、财政学类、金融学类和经济与贸易类,共17个专业。
经济学学科门类是关于经济发展规律的科学。经济学学科门类各专业主要培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现经济学、财政学、金融学和国家贸易等领域知识,具有向经济相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、财政金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、管理和贸易工作的高级专门人才。经济学学科门类各专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。
(3)法学。法学学科门类包含六个专业门类:法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类和公安学类,共32个专业。
法学学科门类各专业主要培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、 审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。法学学科门类各专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,能理论联系实际分析问题,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
(4)教育学。教育学学科门类包含三个专业门类:教育学类、心理学类、体育学类,共17个专业。
教育学学科门类各专业主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位 研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学学科门类各专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育工作的基本技能。
(5)文学。文学学科门类包含三个专业门类:中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类,共71个专业。
文学学科门类各专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的中外语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、中外语言文学教学与研究、文化传播等工作,有扎实的中外语言基础和比较广泛的科学文化知识,能胜任文化、教育、宣传方面的实际工作的高级专门人才。文学学科门类各专业学生主要学习汉语和外国语言文学方面的系统知识和专业技能,受到文学理论、发展历史、文化交流等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
(6)历史学。历史学学科门类包含一个专业门类:历史学类,共4个专业。
历史学学科门类专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识,了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,能在国家机关、文教事业、外交外贸、新闻出版、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。历史学学科门类各专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。
(7)理学。理学学科门类包含十三个专业门类:数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、系统理论类、统计学类和力学类,共36个专业。
理学学科门类专业主要培养掌握理学类各科学的基本理论与基本方法,具备运用本学科知识解决实际问题的能力,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。理学学科门类各专业要求学生注重实践和应用能力的培养,主要学习各大类学科的基础理论、基本方法和基本训练,受到科学思维和科学实验的训练以及实践性锻炼,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题的基本能力。
(8)工学。工学学科门类包含三十二个专业门类:工程力学类、机械类、仪器仪表类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医药工程类、食品工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类、交叉类,共157个专业。
工学是我国大学最大的学科门类,各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。工学学科门类专业主要从事应用基础研究和应用研究,各专业学习过程中,结合大量的试验工作和实践实验过程,培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握各专业基本理论、基本知识和基本技能与方法的科技应用性人才,能在工业生产第一线、科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位,从事各科学研究、管理实践、设计制造、科技开发和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
(9)农学。农学学科门类包含七个专业门类:植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学类,共25个专业。
农学学科门类各专业是研究与农作物生产相关领域的科学,包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学,涉及多种科学而具有综合性。在农业生产发展需要的推动下,当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。农学学科门类各专业主要培养具备农业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其他相关的部门或单位从事与农业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
(10)医学。医学学科门类包含十一个专业门类:基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类和护理学类,共36个专业。
医学学科门类各专业主要是研究医疗健康和公共卫生的科学,分为现代医学(即西医学)和传统医学(即中医学、藏医学、蒙医学等)。二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。医学学科门类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学卫生科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医药院校、医院、医药科研机构、企事业单位从事医药卫生科学的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。医学学科门类各专业主要学习生命科学、医学、药学等学科的基本理论知识,对人类卫生保健及疾病的预防、诊断、鉴定、检测、治疗方面的基本训练,病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
(11)管理学。管理学学科门类包含八个专业门类:管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类,共42个专业。
管理学学科门类各专业是研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是一门综合性的交叉学科。研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学学科门类各专业通过实证分析、规范分析、实证分析、图表分析、经济计量、系统分析等途径,培养学生具备管理、经贸、建设、法律及营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事生产、经营、教学、科研、规划、设计、评价和创新服务等方面工作,并进行分析决策和组织实施的高级管理专门人才。
(12)艺术学。艺术学学科门类包含五个专业门类:艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类,共28个专业。
C. 公务员报名中的专业类别怎么填
公务员专业需求类别
一、拟录用职位的专业要求为某专业类别的,报考人员所学专业应为该专业类别中所涵盖的专业(包括相关相近专业)。
二、拟录用职位的专业要求为某专业类别中某具体专业的,报考人员所学专业应为该职位要求的专业(包括相关相近专业)。
三、拟录用职位的专业要求非某专业类别中某具体专业的,报考人员所学专业应为该职位要求的专业(包括相关相近专业)。
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理。
收到过成绩通知单 那上面有考试类别 新公务员法规定考试类别分三类 综合管理类 专业技术类 行政执法类
你到无忧考网查报考职位表 找到你报的职位 看上面写的是哪类 大多数职位都是综合管理类
D. 二级建造师都有什么专业类别
二级建造师专业科目设置6个专业类别:建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。
各地报名条件的规定,略有不同,体现出不同的宽紧政策,考生应以当地当年的考试报名通知为准。以下以北京为例:
1) 考全科:
凡遵纪守法并符合下列条件之一的,可报名参加二级建造师全部科目考试:
(一) 具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满两年;
(二) 具备其他专业中等专科以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满5年;
(三) 从事建设工程项目施工与管理工作满15年。
2) 免试1个科目:(——此条各地共有)
符合有关报名条件,取得建设部颁发的《建筑业企业二级项目经理证书》,并符合下列条件之一的,可免试《建设工程施工管理》科目。
(一) 已取得工程或工程经济类中级及以上专业技术职务任职资格。
(二) 工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满15年。
3) 免试2个科目:
符合有关报名条件,取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理证书》,并具有中级以上技术职称,或取得一级项目经理资质证书,从事建设项目施工管理工作满15年,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目。
(文件依据:人发[2002]111号、冀人发[2004]69号、冀人字[2005]177号)
注:上述报考条件中从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试年度年底。
报考所需资料1)、首次报考人员需提供以下材料
(1)相应的学历证书原件及复印件;
(2)本人身份证(或军官证)原件及复印件;
(3)有效的业务工作证明(在报名表“单位意见”栏填写并加盖公章);
(4)本人近期1寸同底免冠照片2张, 2寸同底免冠照片1张(贴于报名表指定位置);
(5)如实填写的当年度二级建造师执业资格考试报名表(新考生);
(6)如实填涂的省人事考试报名信息卡;
(7)免试部分科目需提供相应专业的中级及以上专业技术资格证书及复印件,一、二级项目经理资质证书及复印件。
2)、续考人员需提供以下材料
(1)本人身份证(或军官证)原件及复印件;
(2)上一年度的准考证原件及复印件;
(3)本人近期1寸同底免冠照片1张, 2寸同底免冠照片1张(贴于报名表指定位置);
(4)如实填写的当年度二级建造师执业资格考试报名表(老考生);
(5)如实填涂的省人事考试报名信息卡。
E. 建筑工程属于什么类型的专业类别
建筑工程技术来为普通源高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面,主要开设于土建类专业为特色的院校。
建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识,从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才,就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等[1] 。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。
F. 什么是职务类别
职务类别:
职业类别是以工作性质的同一性为基本原则,对社会职业进行的系统划分与归类。
拓展资料:
我国的职业分类结构包括四个层次,即大类、中类、小类、和细类,依次体现由大到小的职业类别。
细类作为我国职业分类结构中最基本类别,即职业。
我国社会职业归为8个大类,66个中类,413个小类,1838个职业。
八个大类分别是: 第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人;
第二大类:专业技术人员;
第三大类:办事人员和有关人员;
第四大类:商业、服务业人员;
第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员;
第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员;
第七大类:军人; 第八大类:特殊职业的其他从业人员。
G. 电子信息工程属于什么专业类别
电子信息类。
0807 电子信息类:
(1)080701 电子信息工程(注:可授工学或理学学士学位)。
(2)080702 电子科学与技术(注:可授工学或理学学士学位)。
(3)080703 通信工程。
(4)080704 微电子科学与工程(注:可授工学或理学学士学位)。
(5)080705光电信息科学与工程(注:可授工学或理学学士学位)。
(6)080706 信息工程。
(7)从事专业类别扩展阅读:
电子信息工程主干课程:
电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
电子信息工程实践教学:
主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
电子信息工程就业方向:
工程技术人员:到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作;软件工程师:在计算机行业从事各种软件开发工作。
H. 本职位所列专业为专业名称,非指专业类别什么意思
那就是说招考要求的具体的专业了,而不是大类。比如:经济学类下包括财政回;财政事务;财答政税收;财政税务与会计;财政学;财政与金融;财政与税收等等若干专业。若干招考岗位列明招收财政专业,那其它的专业虽然都属于经济学类,但就不在招考范围了。
I. 二级建造师考试类别 级别 专业 怎么填
二级建造师分为六个专业分类,该怎么选择
一、六大类介绍
1、建筑工程
可从事行业:房地产开发、工程技术公司的施工管理岗位、建设施工单位的技术岗位、国内大中型企业的基建岗位等。
《建筑工程》内容比较多,技术与标准重复性比较大,但涉及的深度和侧重亦有所不同,要求我们在学习的过程中相互参照。施工管理部分需要结合项目管理教材系统学习,形成一个系统框架,同时可以阅读一些施工技术规范和验收标准来帮助自己理解和记忆教材中的规定和内容。
比较适合零基础的考生。
2、市政工程
可从事行业:市政工程建设一线的施工与管理等岗位。
市政这门科目涵盖的工程种类比较繁杂,知识点也比较细碎,可能考生复习起来相对就会比较吃力,因为极少有做工程的人接触过全部市政科目中的工程,甚至可以说有很多人做工程人,一辈子也只是在做市政里面的一小块内容。
市政工程很吃香,但对零基础的考生,复习相对更困难一些。
3、机电工程
可从事行业:从事机电装备设计与开发、运行维护、销售与管理等方面工作。
机电工程这门课程第二章《机电工程项目施工管理》中试运行管理出题概率更大。招投标管理、施工组织设计、成本管理(包括预结算)、协调管理也可能会考核题目,但不会出现大的题目。第三章《机电工程项目施工相关法规与标准》《特种设备安全法》最易成为案例出题点,《电力法》“电”的问题逐渐成为了近些年的考察热点。hn3.yd119.cn
考试人数仅次于建筑和市政,算是热门专业之一。
4、水利工程
可从事行业:水利水电工程技术管理与经营管理、建设项目管理、施工管理、水情信息处理、水资源分析、水库调度、城乡供水等技术和管理工作。
《水利水电》这门课程涉及到水利水电工程勘测与设计、水利水电工程施工导流、土石方工程、水闸泵站与水电站、水利水电工程施工安全技术、水利水电工程项目施工相关法规与标准等内容。知识面庞大繁杂,要求我们在学习中要整体把握,逐一理解和掌握各个知识点及相关内容。
对于已经拿到二建证书的考生,水利水电是考增项的最佳选择。
5、公路工程
可从事行业:公路工程项目施工组织管理和公路工程施工技术的公路工程管理方面服务于一线的岗位。
公路工程公共课的知识点比较严谨,考试的重点比较固定,因此在复习的时候容易把握;但是实务的考试是以实际工程为背景,其考核的目的也是让从事现场工作的人员更容易通过。考试的题型是结合实际工程为主,综合性的内容较多,如果考生有一定的工作经验会容易的多。
6、矿业工程
可从事行业:矿业工程要按照矿井的地质、生产和经济特性来完善和发展传统的矿业工程科技,也要吸收融汇现代科学技术的最新成就使工程科技不断提高。
矿业工程的专业面广,涉及的知识点多,很多知识点平时应用少,考生往往不熟悉,而这部分恰恰是考试的重点。近年来相关技术和管理的理论在发展,如网络计划技术的应用已成为必考的内容,但大部分考生没有很好的掌握。
二、报考人数较多的三大专业:
建筑工程、市政工程、机电工程,主要因为这三个专业方向比较热门,市场需求度较高,当然的竞争也大。
怎么选择专业,小编建议考生们要从自身的工作需求、职业规划、学历专业等几个方面来考量,选择适合自己的专业进行报考复习
J. ,属于什么专业类别
1、计算机应用属于工科专业科类别。
2、工科是应用数学、物理学、化学等基版础科学的原理,结合生产实权践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有土建类、水利类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。以上所述主要指传统工科,此外还有新型工科。新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。
3、计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ,例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。