森林保护专业就业前景

『壹』 森林工程是冷门专业吗

森林工程属于冷门专业，学这个专业的人不是特别多，并且开设这个专业的学校也不多。

森林工程本科专业介绍
森林工程专业是以森林资源建设与保护、开发与利用为目的的一门综合性应用专业。它以森林生态学为依据研究森林合理采伐的方式和集林方式，以运筹学为基础，研究木材生产的优化规划方案选择。

森林工程本科就业前景
森林工程专业的毕业生所从事的森林采运、木材运输、森林道路与桥梁设计等行业是森林工业中的前导工程。在我国的林业部门中，尤其是市、县一级的林业部门中，严重缺乏森林工程专业的人员。因此，森林工程的毕业生就业前景还是比较好的。

森林工程本科学习课程
森林环境学、森林生态经济学、测量学、土力学与工程地质、水力学与水文学、工程机电基础、结构力学、道路工程、机械设计制造基础、人类工效学、运筹学。

森林工程本科培养目标与要求
本专业培养具备工程力学、机械运用学、土木工程学、系统工程学、环境科学和森林资源可持续经营、开发利用的知识，能在林业、交通、机械等部门的企事业单位、科研院所从事森林工程、道路桥梁的勘测、设计、施工、管理及国际森林工程项目开发管理的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习森林资源经营管理学、工程力学、机械运用学、土木工程学、系统工程学、环境科学等方面的基本理论和基本知识，受到森林工程勘测、设计、施工、森工产品经营管理等方面的基本训练，具有森林工程规划、设计与施工，木材生产管理及产品开发与营销的基本能力。

森林工程本科必备能力
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2.掌握力学、林学、森林工程学科的基本理论、基本知识；

3.掌握采运生产作业、林道网规划、森林工程产品的设计与施工技术；

4.具有森林利用总体规划与设计、森林工程规划、设计、施工及管理的基本能力；

5.熟悉我国森林工业生产、森林资源保护、森林生态环境建设的方针、政策和法规；

6.了解国内外森林工程作业的科学和技术的理论前沿、应用前景及发展动态；

『贰』 女生学森林资源保护与游憩专业的就业前景

森林游憩是涉及旅游、林业等交叉学科的新兴专业，其人才培养的目的是满足生态旅游人才需求增加以及森林资源可持续发展的需要，培养具 备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的知识，能在林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游开发、森林公园及森林游憩资源规划设计的高级科学技术人才。

『叁』 森林保护专业就业前景

森林资源保护与游憩专业的学生主要学习生态学、地理学、森林资源保护、旅游管理专和森林游憩资源评价与属规划设计等方面的基本理论和基本知识，受到森林资源保护、开发、利用和森林游憩业等方面的基本训练，具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林游憩市场运营与分析、游憩资源经营管理和协调森林游憩与森林资源关系的基本能力。
职导网职业规划师，某名企人力资源总监曾先生表示，森林资源保护与游憩专业学生毕业后主要到林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计的工作。建议有条件还是去林业局干，毕竟是公务员编制，福利待遇稳定性都好。

关于就业，目前森林保护方面就业是很难的，虽然国家重视森林资源保护，但人才需求几乎没有，即使要人一般也要林学专业的。因为森林保护专业被砍掉后是合并到林学专业了。
该专业就业在森林生态旅游管理、规划，休闲旅游等方面较多;

『肆』 森林资源保护与游憩的就业前景是什么

主要到林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计的工作。建议有条件还是去林业局干，毕竟是公务员编制，福利待遇稳定性都好。

『伍』 有关植物科学与技术专业，求解答

西藏大学农牧学院专业介绍
2006年05月22日09:34 中国西藏新闻网
草业科学培养目标：本专业培养具有草地学、生物学、农学、畜牧学和环境科学等方面的基本知识，能从事草地资源管理、草地保护、草地可持续高效利用和草坪建植与管理的高级专业技术人才。
本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。主要课程：草地资源学、草地环境评价学、草地调查与规划学、草地管理学、牧草育种学、牧草栽培学、草坪学、草地保护学、饲
草料加工与贮藏学等。继续深造方向：可在草业科学、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向：主要从事各级农牧机关的草原、畜牧行政管理、环境保护与监理、草原站的宏观调控、科研院所的技术研究和城镇园林绿化、饲草料生产与加工、种子生产与贸易、荒漠化防治等各项工作。林学培养目标：本专业培养具备植物分类、森林培育、森林经理、林木遗传育种、野生植物资源开发利用等方面的理论知识和技术；了解林业科学技术的前沿动态和发展趋势；从事林木良种选育、森林培育（包括经济林栽培）、森林资源经营管理、森林资源保护及开发利用、自然保护区与森林公园经营管理、城市绿地规划与设计、生态环境建设等方面工作的应用型、复合型专业技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：植物学、生态学、植物生理与生物化学、遗传学、土壤与土地资源学、林木育种学、造林学、苗圃学、3S技术导论、森林计测学、森林培育学、经济林学、森林有害生物控制、野生动物保护与管理、水土保持学等。
继续深造方向：可在林木遗传育种、森林培育、园林植物与观赏园艺等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向：可在林业、环保、园林、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门，从事森林培育、森林调查规划设计、森林资源经营管理、森林保护、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、生态环境综合治理、城市园林绿化、公园经营管理等方面的生产、行政管理和教学与科研工作。
农林经济管理培养目标：本专业培养具有系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农牗林牍业科学基础知识，掌握经济管理的基本方法和技能，具有计算机应用、良好的语言文字表达、组织协调等方面的能力，能够胜任科学研究、辅助决策等方面工作的人才。本科学制四年，毕业后授予管理学学士学位。
主要课程：经济学、管理学、计算机应用、会计学、统计学、审计学、人力资源管理、经济法学、部门经济学、农学概论、公共关系学等。
继续深造方向：可在农业经济管理、林业经济管理等相关领域攻读硕士研究生。就业去向：可到各级政府部门、社会研究部门及相关事业单位从事政策研究、管理决策、金融财会、经济统计分析等工作。农学培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有系统的高原作物（含青稞、小麦、油菜等）生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能；了解农业科学技术的前沿动态和发展趋势；农业生产的高新技术及农产品贮藏加工技术；具有农业高新技术推广与开发、现代农业经营与管理的能力，有较强的调查研究与决策、组织与管理能力，有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力，能在农业及相关部门从事农业生产和经营管理的高级专业技术专门人才。
本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。主要课程：生物化学、遗传学、育种学、生物统计与田间试验设计、作物（高原作物）栽培学、耕作学、植物保护概论、农业推广学、农产品贮藏与加工技术、农业经济管理、种子学等。
继续深造方向：可在作物学、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向：适合到农、林行政管理部门从事组织管理、技术决策等业务行政工作，农业科学研究单位从事科研工作，农业基层单位从事技术推广、生产管理工作，亦可到出版社、报社、杂志社等新闻单位从事农业技术方面的编辑和出版工作。园艺培养目标：本专业针对西藏园艺行业实际要求而设立，培养具有设施园艺（蔬菜、花卉、果树）作物栽培、园艺设施建设（温室、温棚等）、农业环境保护、保护地土壤肥力与改良、植物营养与施肥技术、园艺作物集约化生产、农业经济管理、园林设计初步等方面知识，能在园艺、农业、园林、林业、环保、职教等部门从事技术及生产指导、科研与管理、教学工作的技术人员。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：植物学、植物生理学、土壤学、气象学、生态学、园艺作物营养与施肥、园艺作物病虫害防治、设施园艺、园艺作物保护地栽培、园艺机械、园艺设施工程概预算、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治、园艺产品贮藏加工、设施果树栽培学及市场营销学、专业英语。
继续深造方向：可在果树学、蔬菜学、茶学等相关领域攻读硕士研究生。就业去向：能在园艺、农业、园林、林业、环保、职业技术教育等部门从事技术及生产指导、科研与管理、教学工作的技术人员。植物保护培养目标：本专业培养适应西藏农业发展要求，从事植物保护、植物检疫的专门人才。主要从事植物病虫害诊断、防治、预防与植物检疫等相关领域的教学、科研、管理等方面的工作。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：植物学、植物生理及生化、农业气象、微生物学、普通植物病理学、昆虫学通论、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。
就业去向：可在各级农业管理和科研部门以及大、中专院校等相关教育部门从事植物保护等方面的教学、科研、管理工作。以及在各级进出境检验检疫部门和各级农业、科研、环保机构从事进出口植物及其产品的检验检疫、植物病虫害的防治工作。动物医学培养目标：培养具备动物医学方面的基本理论，基本知识和基本技能，能够从事畜禽、宠物疾病和人畜共患病诊断和防治、动物疫病检疫和防疫、动物药物和生物制品生产等。在兽医业务部门、动物检疫单位及有关部门从事动物疾病诊断治疗、防疫检疫、教学、科研与管理工作的高级科学技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：动物解剖学、动物生理学、动物组织胚胎学、药理学、动物生物化学、动物病理学、微生物学、免疫学、动物传染病学、动物性食品卫生学、动物寄生虫病学、临床诊断学、内科学、兽医外科学、家畜产科学、中兽医学、生物制品学等。
就业去向：可在畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、医药工业、食品卫生、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物医学等领域从事生产、经营、管理、科研、教学等工作。动物科学（动物生产方向）培养目标：培养具有动物生产方向的基本知识、基本理论、基本技能和基因工程、胚胎移植等动物应用生物技术，能在动物遗传育种、动物营养与饲料科学、动物生产与管理业、动物产品加工业等相关领域从事有关教学、科研、行政管理、技术推广、技术与设计、产品开发和贸易等方面工作的宽口径、复合型的高级技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：主要学习政治、外语、高等数学、物理学、化学、计算机原理及应用等公共必修课外，着重学习动物遗传学、家畜饲养学、家畜繁殖学、家畜育种学、畜牧业经营管理、畜产品加工、动物生产学等主要学科。
就业去向：可在畜牧业生产、畜产品加工和饲料加工等各类企业、科研单位、大专院校和畜牧业部门从事动物生产、产品设计、科研、教学、管理和经营等工作。动物科学（动物营养与饲料加工方向）培养目标：培养具有动物营养、饲料配制技术、饲料加工工艺、饲料品质控制与管理、动物生产等方面的理论与技能，能从事饲料科学研究、饲料企业产品质量控制、饲料生产及企业管理、饲料产品开发与技术饲料推广、企业经营管理等方面工作的宽口径、复合型高级技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。主要课程：学习饲料添加剂、饲料分析、家畜饲养学、动物遗传学、家畜繁殖学、家畜育种学、畜牧业经营管理、畜产品加工、动物生产学等主要学科。
就业去向：可在高等院校、科研单位、饲料、兽药、添加剂、养殖、环保等事业部门和行政管理部门，以及与动物养殖行业相关的国内外公司和企业进行科学技术研究和生产管理方面的工作。食品科学与工程培养方向：培养具备食品近代科学基本理论，掌握食品生产技能，德、智、体、美全面发展、主动适应以经济建设为中心的通用型高级食品科技人才。具有化学、生物学、食品化学、食品工程原理和食品加工与贮藏技术方面的知识，能在现代食品加工及相关领域内从事科学研究、产品开发、生产技术管理、品质控制、工程设计、设备管理等工作的高级工程技术人才。本科学制四年，毕业后授予工学学士学位。
主要课程：政治、外语、高等数学、物理学、化学、计算机原理及应用、食品科学与工程、食品卫生检验、食品理化分析、食品营养学、食品化学与分析、农畜产品原料学、食品微生物学、食品工程原理、食品分析、食品保藏原理、食品机械与设备、食品工艺学、食品包装学、食品生产质量保证概论、食品工厂设计。
就业去向：可在各类以食品或其他工业产品为目标、以现代生物及工程技术为手段、以各种动植物产品或其他工业产品等生物材料为原料的现代加工企业及相关的国家机关、科研院所、海关、商检、卫生防疫、环境保护等部门工作。动物检疫培养目标：培养具备动物检疫学方面的基本理论，基本知识和基本技能，能够从事畜禽、宠物疾病和人与动物共患病诊断和防治、动物疫病检疫和防疫、动物药物和生物制品生产等。在兽医业务部门、动物检疫单位及有关部门从事动物疾病诊断治疗、防疫检疫、教学、科研与管理工作的高级科学技术人才。为促进畜牧业发展和保护人类健康服务。专科学制三年。
主要课程：动物解剖学、动物生理学、动物组织胚胎学、药理学、动物生物化学、动物病理学、微生物学、动物传染病学、动物性食品卫生学、动物检疫检验学、临床诊断学、兽医普通病学、生物制品学等。
就业去向：毕业后可在畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、医药工业、食品卫生、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、公共卫生及生物医学等领域从事生产、经营、管理、科研、教学等工作。畜牧兽医培养方向：培养具有动物医学和动物生产方向基础理论、基本技能和现代实验、检测技能。能在动物疾病诊断与防治，动物检疫与动物卫生检验、动物遗传育种、动物营养与饲料科学、动物生产与管理业、动物产品加工业等领域从事有关教学、科研及畜牧兽医管理等方面工作的技术人才。专科学制三年。
主要课程：家畜解剖及组胚学、生物统计学、动物生理生化学、动物遗传育种学、动物环境卫生学、兽医临床诊断学、兽医病理学、药理学、传染病学、兽医普通病学、寄生虫病学、动物养殖学等。
就业去向：可在各级兽医和畜牧行政管理部门及畜牧兽医技术推广部门从事畜牧业经营管理工作和动物疾病的预防和治疗工作。在区内有较强的就业优势。水土保持与荒漠化防治培养目标：培养具备生物学、生态学、水土保持原理、森林资源管理与利用、环境质量检测与评价、草场培育学、水利工程等方面的知识，能在国土资源、环保、农业、林业、水利等部门从事水土保持与荒漠化防治、林业及农业生态环境建设的规划、设计、施工等的高级工程技术及教学、科研与管理工作的我区急需的专业技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：生态学、计算机程序设计语言、植物学、生筏乏摧何诋蛊搓坍掸开态学、水土流失与荒漠化动态检测、水土保持工程学、测量与遥感技术、林业生态工程学、荒漠化防治工程学、流域管理学等课程。
继续深造方向：可在水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、森林培育等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向：可在国土资源、农业、林业、水利、环境保护等部门从事流域治理与规划、林业生态工程建设、荒漠化防治与环境监测等方面的工作。森林资源保护与游憩培养目标：主要为林业、自然保护区，以及旅游等部门培养从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计和环境保护、旅游开发建设、旅游综合利用等方面工作的高级复合性管理人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：管理学原理、旅游学概论、旅游市场营销、遥感技术与地理信息系统、旅游心理学、导游业务、景观生态学、旅游资源评价与开发、森林游憩学、观赏植物学、旅行社经营与管理、森林公园规划设计、自然保护区规划与管理、保护生物学、恢复生态学、旅游规划、旅游行政管理、景观工程设计、森林风景名胜区规划、旅游风景区经营管理、旅游文化、导游学、旅游审美等。
继续深造方向：可在森林保护学、野生动植物保护与利用、旅游管理等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向：可在林业、乡镇企业、旅游野生动物资源保护与管理、公园、名胜风景区等企事业单位从事森林资源保护管理、森林旅游、森林公园及游憩地的规划设计、森林游憩资源环境监测、地理信息系统等领域的科学研究、生产服务及管理工作。环境科学培养目标：主要培养具有环境科学方面的基本理论、基本知识，接受环境科学研究能力的基本训练，掌握环境化学、环境监测、评价、规划、管理、污染控制等方面的专业理论知识和技能，并具有一定的环境科学研究、开发和管理能力，掌握环境监测、环境评价和环境污染物控制的方法以及进行环境规划与管理基本技能的专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：生态学、保护生物学、环境质量评价、环境资源管理、生态工程学、环境经济工程学、环境规划、环境检测、环境污染控制原理、环境与资源保护法、环境评价学等。继续深造方向：可在环境科学、环境工程等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向：环境科学涉及面广，加上“绿色科技”的兴起，可从事的行业非常广泛。学生毕业以后能在城镇建设、林业、科研机构、环保旅游等部门，从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；从事环保产品的开发、或进行环境工程的规划、设计和管理；或者担任大中专学校相应专业的教师；在各地区环境科学研究部门工作。从事科研、教学、开发、管理和生态环境建设等工作。园林培养目标：通过传授计算机辅助制图、园林规划设计与园林植物栽培等方面的基础理论和基本技能，培养具有从事风景园林规划设计、园林建筑设计、园林工程施工、景区生产经营管理以及科学研究、管理等工作能力的园林规划设计方向的专门技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：计算机辅助设计、花卉学、园林生态学、园林艺术、园林绿地规划、风景园林规划、园林设计、园林工程、园林建筑设计、工程预算、园林经济管理学、观赏植物栽培学、风景区管理等。
继续深造方向：可在森林培育、园林植物与观赏园艺、野生动植物保护与利用等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向：可在城市建设、环保、规划设计、园林、林业部门和花卉企业，科研、教育等企事业单位和行政部门，从事城市园林绿化、园林规划设计、园林植物栽培、园林植物培育与应用、园林规划设计、园林工程施工与管理等工作。农业资源与环境培养目标：培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术，以及应用化学手段调控作物生长、提高作物产量的教学、科研、管理等方面工作的高级科学技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。
主要课程：环境科学与工程、资源遥感与信息技术、土壤学、植物营养学、土地资源学、环境污染控制等。
继续深造方向：可在土壤学、环境科学、环境工程等相关领域攻读硕士研究生。就业去向：可在各级农业科研、环境监测、农业规划、土地管理、环境保护、农资等管理机构（部门）或科研单位，以及大、中专院校等相关教育部门从事农业资源与环境、资源遥感与信息技术、环境科学等方面的科研、规划、管理、教学等专业技术工作。资源环境与城乡规划管理培养目标：培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级城乡建设、规划设计、管理和科研部门，资源环境保护、规划、监测、科研与管理部门，国土资源管理和科研部门，以及大、中专院校等相关教育部门从事国土资源利用与规划、环境保护规划与管理，城乡建设规划和管理等方面教学、科研、规划、管理等工作的高级专门人才。本科学制四年，毕业后授予理学学士学位。
主要课程：环境规划与管理、城镇规划与管理、资源信息管理技术、环境科学、环境质量监测与评价等。
继续深造方向：可在环境科学、环境工程、地图学与地理信息系统等相关领域攻读硕士研究生。
就业去向牶可在各级城乡建设、规划设计、管理和科研部门，资源环境保护、规划、监测、科研与管理部门，国土资源管理和科研部门，以及大、中专院校等相关教育部门从事国土资源利用与规划、环境保护规划与管理，城乡建设规划和管理等方面教学、科研、规划、管理等工作。

『陆』 森林保护专业就业前景

学生前景：升学：2015届考研11人，考研深造率40.74%出国：2015届出国1人就业内：2015届就业率77.78%学生谈专业： 森保容专业注重对学生的理论知识和实践能力的培养，除了在课堂上学习基础知识和理论，还在实践教学中培养学生的动手能力，比如：课内实验和集中实习，不仅将所学的知识运用到实践当中，也为今后继续深造打下了良好的基础。如想继续深造，专业拥有硕士、博士学位授权；如想工作，则可进入林业相关岗位尽快投入到工作中。

『柒』 林业技术和森林资源保护专业就业前景如何

林业技术：本专业毕业生主要面向林业企事业单位和生态工程建设单位，从事林木种苗生产、森林培育、森林保护、森林调查、森林资源监测、森林资产评估、林业调查规划设计、森林经营作业设计以及林业行政管理等工作。

森林资源保护就业前景：主要到林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计的工作。

就业方向和范围都差不多，个人认为林业技术要吃香点，毕竟是技术类的，有一技之长。
不过楼主不管选哪个专业，如果以后要从事本专业的工作，建议在读书期间，除了掌握好本专业知识外，更好掌握好一些技术软件，如CAD等，学校不一定会教，但是你可以自学，这个进入工作岗位比书本知识强多了。

『捌』 林学专业是不是不好就业

林学专业就业方向
林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的工作林学专业就业岗位包括：景观设计师、林业技术员、gis销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。、、
林学专业就业前景
近年来，我县林业工作认真贯彻落实市委、市政府及上级林业主管部门的工作部署，按照可持续发展的要求，进行了一系列理论和实践探索，形成了一系列林业工作方法，并取得了比较明显的成效。但是还应该看到，与现代林业发展的要求相比，与群众的愿望相比，我们的林业工作还存在着一些薄弱环节，如集体林权制度配套改革有待于进一步完善，经济发展与环境质量、生态建设与森林经营等有待于进一步巩固和加强，山林纠纷调处和林区维稳工作有待于进一步改进和提高。林学专业在专业学科中属于农学类中的森林资源类，其中森林资源类共4个专业，林学专业在森林资源类专业中排名第1，在整个农学大类中排名第9位。 截止到 2013年12月24日，36823位林学专业毕业生中0-2年工资8999元。林学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是广州。
据统计，林学专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、上海、3、广州、4、成都、5、武汉、6、沈阳、7、杭州、8、福州、9、台州、10、昆明，平均薪酬在3832元。

『玖』 森林保护学就业前景

如果决定在这三个专业中选的话
建议报考北林，南林，东林
其他的西北农林，中南林，浙林等建议不用考虑了
如果为了每个月多点补助的话
可以报考林科院系统的一些研究所，如林研所，亚林所，热林所等

南林的遗传育种相比其他学校不错
国家级重点学科，重点实验室，博士授权点
和遗传学是一个课题组同一个实验室
只不过育种是农学学位遗传学是理学学位
不用担心毕不了业或者延期的问题

说句实话，这三个专业前景都不是很好
相比较而言森培和遗传的常规方向工作相对好找一点
细胞方向和分子方向需要的单位不是很多
但有的时候方向的选择不是自己所能决定的
等三年以后毕业又不知道是个怎么样的形势了
谁也不敢说哪个专业就好哪个就不好
而且硕士出来高校，科研单位基本是不要的
一些机关事业单位没有人的话想都不用想
就我了解南林林木遗传毕业的工作都是能找到的
也是有好有坏参差不齐的
凡事看自己的能力了

『拾』 森林保护就业前景

是一个辛苦的行业有时候灭火还是很危险的，如果你责任心强还是可以胜任的