专业型硕士医学

A. 2017医学检验学术型硕士和专业型硕士的区别

医学检验学术型硕士：四五年制均可报考，业务课由院校自主命题，毕业后是技师。
医学检验专业型硕士：仅五年制可报考，业务课考全国统一命题的临床医学综合能力，毕业后是检验医师

B. 什么是科学学位研究生什么是临床医学专业学位研究生两者有何区别

就是毕业的时候拿Science的学位还是拿medicine的学位。
在国内当然读medicine要好些，参见沙发和板凳。
想出国读博还是选science，国外不承认国内的medicine硕士。
当然，你想毕业了读博后或者访问，那什么都无所谓。

C. 医学考研学术型好还是专业型好

看你是想往哪方面发展。
学术型主要培养研究生过硬的理论知识，毕业后如果要读博士或是进科研院所做研究，还是学术型研究生适合。
如果毕业后想直接就业，那专业型研究生更适合，因为专硕培养的是技能型的人才，也就是实践和动手能力。
两种类型的研究生都挺有发展的，看你以后是想往哪方面发展了。

D. 医学的学术型硕士和专业型硕士有何区别请说详细些

区别：

专业型是以培养工作能力为主，学术型是培养科研能力为主，以前的培养类型都是学术型的，但是从09年开始国家鼓励考生报考专业型硕士。

有些专业型硕士只有毕业证，没有学位证，但是一部分特殊的专业是双证都有，比如说医学。本科是毕业证比学位证重要，但是硕士和博士却是学位证比毕业证重要。

具体情况具体考虑，如果你想增强自己的工作能力建议你选择专业型硕士；如果你想在所学的领域有所研究创新可以选择学术型硕士。

1.培养方向不同

学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；

专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。

2.招生条件不同

学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。

3.招生考试不同

学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。

专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。

GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。

4.入学难度不同

学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。

而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。

此外，“ 联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

5.学习方式不同

学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。

专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年

6.学习费用不同

学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究生开始自费。

专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。

录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

7.文凭颁发可能不同

学术型硕士同时颁发学位和学历证书。

专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。

8.社会认可度不同

学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。

但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。

建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。

专业型硕士：09年教育部新增的硕士研究生，毕业生已颇具规模，认可度已经受社会考验，且有国家颁发的“双证”，前景不错。

(4)专业型硕士医学扩展阅读：

专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，国外不存在学术硕士与专业硕士之分。

通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位；

也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等等。

其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

E. 医学学术型硕士和专业型硕士的区别

1.学硕专硕之分的由来1.1就业形势决定硕士必须扩招由于本科扩招严重，课程设置不合理，导致每年产生数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。对政府而言，待业人数的逐年增大，社会不安定系数逐年递增，怎样把莘莘学子入岗就业成为亟待解决的难题。对企业而言，找到优秀人才也相当不易，而中国人有高学历情节，高学历是人才的重要指标。所以，硕士在就业大军中优势明显。于是政府明白了，解决就业问题最直接的方法是把学生送入学校攻读硕士，既减少待业青年，又能培养企业认可的人才，何乐而不为呢？所以，硕士扩招势不可挡。1.2科研形势决定硕士必须缩招何谓硕士？硕士是有独立思考能力和一定科研创新能力之人，甘于放弃功利而坐冷板凳苦心钻研之人。但是，随着硕士的扩招，研究生成为就业的跳板，功利主义四处开花，风气败坏，没有人愿意攀登科学高峰了。同时，导师也不把研究生看成高等人才、中国科学的未来，而是敛财工具。这导致硕士质量严重下降，逐渐连硕士就业也成困难。为继先人之绝技，维持科学和就业的可持续发展，硕士缩招势在必行。1.3政府解决方案——学硕专硕之分就业形势决定硕士必须扩招，科研形势决定硕士必须缩招，貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者，果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕！政府希望，从一开始，考研者就主动举手示意，究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕，后者是为学硕。传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上，社会不需要这么多科学家，大批量培养科学家也是天方夜谭。按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费，浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低，专硕比例必然越来越高。2.专硕之地位专业硕士早已有之。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。之前规定的是应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考。这是由于有两年以上工作经验的人专业基础较扎实，知道自己哪些知识薄弱，哪些知识工作中常用，无论学习规划还是学习目标都更有针对性。导师对专硕的培养自由性较强，只需在关键时候给予必要指导即可。不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。应届生可以直升专硕是形势所迫的产物，名为硕士，却已经失去硕士培养的初衷。这些专硕应届生既不像学硕那样接受循序渐进的科研能力和思维的培养，也不能像有工作经验者那样自主性针对性较强的汲取知识。导师究竟怎么培养他们呢？既要区分于学硕，又要区分于之前的专硕，不伦不类。何况导师真的有时间仔细推敲培养方案吗，更可能是放养式的给几个项目做做，最后写篇论文毕业罢了。专硕目前处于非常尴尬的局面。3.学硕专硕之前途学硕专硕本身并无高低贵贱之分，两者是平行的，前者向着学术，后者向着应用，前者是小部分人，后者是大部分人。但是改革后的专硕毕竟是新生事物，就总体而言，在一段时间内其认可度要低于学硕。这段时间是多久呢？我想短则三五年，长则十年二十年。时间长短完全在于培养方案。如果方案得体，即确实能培养出极具应用能力的人才，很快专硕的认可度就会超过学硕。专硕有一个王牌优势——进公司实习。很多企业会留下表现优秀的实习生，毕竟企业需要的是应用型人才。可是从目前浮躁的气氛来看，应用型人才更像是一种口号，笔者很难搜索到关于专硕的系统的培养方案。两年时间再除去写论文和上课，究竟能否培养出高素质的应用型人才是个问题。还有一种说法，两者的教学一样，差别仅在于毕业论文和直博。专硕毕业论文对理论要求低一些，容易过；专硕不能直博。不过从政府的态度看，政府绝对不会偏向学硕，反倒是会偏向专硕。近几年学硕的培养的确差强人意，而解决就业问题是当务之急。所以政策上绝对会大张旗鼓的宣传专硕，并且专硕的待遇也不会比学硕差。只要有政府支持，从长远看，专硕总有一天会超过学硕。而学硕呢？当然保持原来的教学风格，培养着理论和实践有点脱节但认可度较高的所谓学术型人才。值得庆幸的是，由于专硕的存在，学硕的比例会越来越小。或许不久的将来，学硕又会变成精英教育，学硕会越来越成为科学发展的中坚力量。究竟报考学硕还是专硕呢？仁者见仁智者见智。我的观点是，如果你的考研目标是搞科研、考博士，那么学硕几乎是你的唯一出路，你要义无反顾的报考学硕；如果你的目标是就业，同时对自己的实力较有把握，安全起见最好报考学硕，实在不行也能调成专硕，万一将来想混个博士学位，直博是条捷径，既省时又省力；如果你就是想混个文凭就业，同时对自己的实力没有把握，直接报专硕，专硕也是双证，完全满足企业对学历的虚荣心，不要怕有歧视，即使有也是短暂的。学硕也好，专硕也罢，只是学历的一种形式。人的前途终究不是靠学历来决定的，还要靠自己的能力在社会上混！

F. 临床医学硕士和临床医学专业硕士的区别

1.
临床医学硕士是指临床医学专业硕士研究生，其包括专业型和学术型，也就是我们常说的专硕跟学硕两种。
2.
专业型偏临床，不搞科研，毕业后升主治的时间短，报考类型为一般二级学科，毕业不规培
3.
学术型偏学术，主要搞科研，轻临床，一般也就跟个门诊，甚至根本不去医院，报考类型为一般三级学科的具体方向，毕业规培。

G. 医学考研学硕和专硕有什么区别

一、方向不同

1、专业型硕士，主要工作是针对于临床工作而言的，未来的方向就是和病人直接接触的医生，专硕又被称为临床型硕士。

2、而学术型硕士，主要培养方向是该生的医学科研能力，未来的方向就是搞研究，朝医学科学家的方向发展的，所以，该类型又被称为科研型硕士。

二、环境不同

1、专业型硕士在三年的学习中要在医院的各个科室学习。

2、学术型硕士大部分时间是在实验室，但至少有半年的时间临床学习。

三、证书不同

1、专业型硕士毕业后可以拿到毕业证，学位证还有规培证、

2、学术型硕士只有毕业证和学位证，没有规培证。

(7)专业型硕士医学扩展阅读

学术型硕士报名条件

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

4.年龄一般不超过40周岁（1970年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。（自2014年1月统考起，此条例已放宽或取消）

5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

H. 学术型研究生和临床医学专业学位研究生有什么区别

其实在国内是一样的，没有很大区别，只是侧重点不同，临床型即专业学位，硕士期间是以临床技能培训与提高为主，有的学校也兼顾实验设计，而科研型即科学学位则则有大概一年的时间在做实验，当然这个时间依据个人实验进度而定了，当然也有上临床的时间。有些医学院校要求报考专业学位的考生必须取得执业医师资格，所以应届本科报考就有困难了。我个人认为，硕士期间还是应该学习一些科研方法，这对你以后工作是有好处的，工作后你有科研的思维，你就会刻意的注意收集素材，文章可是现在晋升职称必不可少的啊！请自酌！

I. 医学临床硕士科研型和专业型的区别

专业硕士毕业后和学术性拿到的毕业证书是一模一样的。但是学位请注意，不是“专业版硕士”这四个字眼权！而是分类的，专业硕士是个统称。它包括“工程硕士，建筑学硕士，法律硕士，临床医学硕士”等等。

从学制来说，专业硕士一般只要求2年即可毕业，其中不少于半年的实习期，重视操作能力；而学术型基本上以学习理论为主，学制一般为3年。

专硕和学术型硕士（科学型硕士），在校的主干课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等没有区别
在校期间有五点区别的是：
1、三助申请的岗位有区别，专硕的比较少；
2、奖学金，同样有A、B类。学术型的每个人都有奖学金，而专硕型，只有部分人有；
3、专硕研二要外出实习半年。这是必修的课程。
4、毕业论文，专硕既可以做学术型的论文，也可以做工程实例型的；
5、专硕不能直博，考博正常。

就业方面，由于现在第一届全日制应届考取专业硕士的研究生还是研一，所以，没办法说谁好就业。不过，专业硕士以后是主流，而且重实际能力也适合企业选拔人才的需要。