热自专业是什么
『壹』 热动专业是学习什么的
能源科学与工程学院
热能与动力工程专业本科培养方案
一、培养目标
培养具备热能工程、动力机械、动力工程、检测技术、控制工程等方面的基础知识,能在国民经济各部门从事热能工程、动力机械、动力工程(如热电厂工程、制冷及低温工程)、热工过程检测与计算机控制系统和设备的设计、运行、管理、实验研究,以及开发、营销、安装调试等方面的高级工程技术人才。
二、基本规格要求
本专业学生主要学习工程热物理、动力工程及检测控制的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械、热工设备、检测与计算机控制系统设计、运行、实验研究的基本能力。按照“宽专业、厚基础、多模式”的原则,在前三年相同学习 后,第四学年分热能工程、动力工程、制与低温、检测技术与计算机控制四个专业方向进行培养。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、电工与电子学、工程热物理、检测技术、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识;
3、获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;
4、具有本专业领域某个专业方向所必需的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主干学科
动力工程与工程热物理
四、主要课程和特色课程
主要课程:流体力学、工程热力学、传热学、热工测量与仪表、自动控制原理
特色课程:工业炉窑热工及设计、燃烧原理与设备、制冷原理与低温原理、过程控制仪表与系统
五、学制与学位
学制:四年
学位:工学学士
六、各类课程学时学分分配表
课程类别
课程性质
学分
占总学分比例(%)
学时
占总学时比例(%)
公共基础课
必修
67.5
33.7
1160
44.3
选修
12
6.0
192
7.3
学科基础课
必修
45
22.4
776
29.7
选修
11
5.5
176
6.7
专业课
选修
19.5
9.7
312
11.9
集中实践环节
39.5
19.7
41周
课外活动和社会实践
6
3.0
合 计
200.5
2616
七、教学进程安排
附表 一、二、三、四
八、课外活动和设备实践要求及安排
附表五
附表二
热能与动力工程专业教学进程表
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
学
分
学
时
其 中
各学期学分分配
备 注
实验
课外
(自学)
上机
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
内
外
1
2
3
4
5
6
7
8
公共基础课
必
修
21020021
思想道德修养
2.5
51
19
2.5
21020011
法律基础
2
34
2
2
21030011
马克思主义哲学原理
3
54
6
3
21050011
马克思主义政治经济学原理
2.5
40
2.5
21040031
邓小平理论概论
3.5
70
14
3.5
31000011
形势与政策
1
√
√
√
√
√
√
√
课外进行
21040011
毛泽东思想概论
2
36
6
2
18040011
基础英语
16
256
4
4
4
4
29000011
体育
4
128
1
1
1
1
29000021
体育课外测试
1.5
0.5
0.5
0.5
课外进行
09710011
计算机文化基础
2
48
20
40
2
09710041
C语言程序设计基础
2.5
64
26
52
2.5
13070011
大学数学I
16
256
6
6
4
14010021
大学物理(II)
7.5
120
4
3.5
14010071
物理实验(II)
1.5
48
48
1.5
选修
全校性选修课至少修读12学分,其中文化素质教育8学分(要求在人文社会科学、经济管理、艺术体育类中选修),其它4学分任选。
学科基础课
必
修
08130021
工程制图
5
80
10
3
2
09710072
计算机软件技术基础
2.5
56
20
40
2.5
12070341
工程力学
4
64
4
4
10010011
流体力学
4
64
8
12
4
08110041
机械设计基础I
4
64
8
4
09610061
电工技术I
4
64
4
09610031
模拟电子技术II
3
48
3
09610151
数字电子技术II
3
48
3
09610121
电工电子实验(II)
1.5
48
48
0.5
1
10010021
传热学(含热交换器)
4
64
6
10
4
10010031
工程热力学
3
48
4
10
3
10010411
微机原理与接口技术
3
48
4
8
3
10010051
热工测量与仪表
3
48
6
12
3
10010061
热工基础实验
2
32
32
1
1
选修
10010522
自动控制原理
4
64
4
10010102
燃烧原理与设备
3
48
4
8
3
10010422
制冷与低温原理
4
64
4
12
4
规定选修学分要求:11学分以上
专业课
10010082
能源与环境
2
32
2
10010122
热动专业实验
2
32
32
2
10010132
过程控制仪表与系统
4
64
8
12
4
10010142
热工数值方法与应用
2
32
8
12
2
10010152
工业炉窑热工及设计
2
32
4
8
2
10010162
工业电炉(英语讲授)
2
32
2
10010172
耐火材料
3
48
3
10010182
能源系统工程
2
32
4
8
2
10010192
泵与风机
2
32
2
6
2
10010202
锅炉原理
3
48
4
8
3
10010212
汽轮机原理与故障诊断
3
48
4
8
3
10010222
内燃机原理与构造
3
48
6
8
3
10010232
热力发电厂
2
32
4
8
2
10010242
供热工程与工业锅炉
3
48
4
8
3
10010442
制冷与空调装置
2
32
2
10010432
空气调节
2
32
4
8
2
10010272
传热专题(英语讲授)
1
16
1
10010282
制冷压缩机
2
32
2
10010292
楼宇自动化
2
32
6
12
2
10010462
计算机仿真技术
2
32
6
12
2
10010312
计算机控制技术
3
48
4
8
3
10010452
虚拟仪器网络测控技术
2
32
2
10010332
单片机原理及应用
2
32
4
8
2
10010472
制冷空调新技术
1
16
1
10010492
制冷与空调自动化
2
32
2
10010482
建筑通风
2
32
2
10010502
低温装置
2
32
2
10010512
工业控制工程实践
2
32
2
规定选修19.5
必修课合计:学时1936 学分 112.5
学期必修学分小计
20.5
24.5
23
19.5
12.5
11
0.5
选修课合计:学时680 学分 42.5
学期选修学分小计
2
2
2
2
9
11
14.5
总学时:2616 总学分 155 其中:计划上机学时:184 实验学时:156
附表三
热能与动力工程专业实践教学环节安排表
编 号
实践教学环节名称
主要内容
学分
周数
其 中
安排学期(学分)
场
所
备
注
讲课
实验
上机
31000023
军训(含军事理论课)
2.5
3
16
1
含入学教育
09720013
计算机文化基础实践
1
1
1
分散进行
09720043
C语言程序课程设计
2
2
2
08140023
制造工程训练Ⅱ
2
2
2
10010343
认识实习
2
2
4
包括16学时专业导论
08110063
机械设计课程设计Ⅰ
2
2
5
09610153
电工电子实践Ⅰ
2
2
6
10010353
生产实习
4
4
6
31000033
公益劳动
1
1
7
以学院为
单位安排
09610133
电子技术课程设计Ⅰ
2
2
7前
10010363
专业课程设计
2
2
7后
10010373
毕业实习及毕业设计
17
17
8
31000043
毕业教育
0
1
8
小 计
39.5
41
附表四
双语教学、计算机辅助教学课程安排表
学期
*使用双语教学
课程名称
学时
学期
计算机教学课程名称
课内机时
课外机时
7
工业电炉
32
1
计算机文化基础
20
40
5
传热学
64
2
C语言程序设计
26
52
6
传热专题
16
2
工程制图
10
4
工程热力学
48
3
计算机软件技术基础
20
40
4
流体力学
8
12
5
传热学
6
10
5
工程热力学
4
10
6
热工测量及仪表
6
12
4
微机原理与接口技术
4
8
6
热工数值方法及应用
8
12
6
燃烧原理与设备
4
8
6
制冷与低温原理
4
12
6
过程控制仪表与系统
8
12
6
热力发电厂
4
8
6
泵与风机
2
6
7
工业炉窑热工及设计
4
8
7
能源系统工程
4
8
7
锅炉原理
4
8
7
汽轮机原理与故障诊断
4
8
7
内燃机原理及构造
6
8
7
空气调节
4
8
7
单片机原理及应用
4
8
7
计算机控制技术
4
8
7
计算机仿真技术
6
12
7
楼宇自动化
6
12
合计
112
合计
184
338
附表五
课外活动和社会实践要求及安排
序号
课外活动和
社会实践项目
课外活动和社会实践要求
学分
1
社会实践
提交社会调查报告
获奖
1~3
2
英语及计算机考试
获证书
2~6
3
竞赛、比赛
获奖
1~8
4
论文
公开发表
1~3
5
科研实践
参加科研活动、提交报告
导师确定
1
6
学术讲座
参加学术活动、提交报告
导师确定
1
7
教学实践
改作业、协助老师编教材
导师确定
1
8
实验室建设
参与实验室维护、管理
导师确定
1
注意:四年学习期间,除完成课内规定的学分以外,
必须取得至少6学分课外学分,具体参加活动由学生自选。
『贰』 热自专业是干吗的
就是那种在社会上比较吃香,受欢迎些的专业
以后出来工作,工作会好找一点,工资可能也会高一些
『叁』 什么叫热工
1、热工是工程热力学与传热学的简称。
2、主要是研究热力学机械的效率和热力学工质参与的能量转换在工程上的应用,如将热力学能转化成机械能推动动力机械做功以及其效率的学科。
3、传热学是研究热量传递的一门学科,如反应堆的导热,对流换热,辐射能的传递等。
4、主要应用于热能与动力工程,核能科学与工程,热加工工程等方面,还应用于非工程方面。
5、随着人类在生产、生活上的需要,对热的利用和认识,经历了漫长的岁月,从取暖、热食到制作金属工具,有过不少发明创造。
6、我国在12至13世纪就有用火力来产生旋转运动的走马灯和使用火药向后喷气加速箭的飞行记载,这与现代燃气轮机和火箭等喷气推进原理是一致的。
(3)热自专业是什么扩展阅读:
1、动力的来源主要是人力、畜力以及风力、水力等自然动力。随着人类社会的发展,人们迫切地要求解决生产上动力不足的问题,因此在18世纪发明了蒸汽机,实现了热能向机械能的转换。
2、由于蒸汽机笨重、效率不高等缺点,因而促使人们对于水和蒸汽以及其它物质的热力性质进行研究;与此同时,卡诺对如何提高热效率,迈耶、焦尔等人对热与功的转换规律进行了大量实验,从而建立了热力学两个基本定律,大大地促进了热力学这门学科的形成和发展,促使热力发动机不断地发展与改进以及新型动力机的创造与发明。
3、由于蒸汽机不宜用于运输工具上,而且也不能满足由于工业生产的不断发展与高度集中所需要的巨大动力,因此在热力学有关理论的指导下,于19世纪末期,遂发明了内燃机及蒸汽轮机,内燃机具有效率高、重量轻的优点,蒸汽轮机则具有效率高、功率大的优点。
4、内燃机及蒸汽轮机的出现,极大地促进并发展了热力学中热力过程和热力循环的研究。而蒸汽轮机又推动了高参数蒸汽性质及高速气流等问题的研究,使热力学两个定律应用于工程实际中,形成了工程热力学学科。
『肆』 电厂热能工程及其自动化是属于热动还是热自专业
热动下设4个专业方向:热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。热自是电力内的一门专业。供参考
『伍』 热动学什么热机 热自又是什么东东
我就是这个专业的,这个跟物理学差距还很大的,不需要对物理学特别感兴趣。如果本科毕业,并且不是特别好的学校,对于女生来说就业还是有一定难度,我说的是大趋势,不排除有能力很强的女生,学这个专业一般读研的女生相对好找工作。
『陆』 我学的是热自专业,想问一下去电厂的话是干运行好还是干检修好呢!本人想法是,不在乎干活儿累不累,工
热工与自动化专业到了电厂干运行的很少,因为电厂搞运行的是电气、汽机和锅炉、化版学水处理、除灰、输煤、水工权等专业,自动化是为了这些专业服务的。所以在电厂热自专业能够上升的空间比较小,大部分能够到专业工程师,少量到副总工程师,要通过值长。厂长上去的,自动化专业的极少极少。因为不是电厂的主要专业。当然,如果能够转行搞运行,上去的概率检修更高一些,毕竟电厂主要就是运行,而不是检修。
『柒』 什么是热动专业
热动专业是培养德、智、体全面发展的具有一定科研能力和创新能力的高级工程技术人才的专业。
学生在校期间获得热能动力工程有关设备运行和管理的基本训练,掌握本专业必需的基础理论、专业技术和热能动力设备的运行、维护和管理的知识,并具有较高的计算机应用能力和外语基础。
主干学科:热能工程、动力工程、空调与制冷、计算机技术、自动控制等。
主要课程:理论力学、材料力学、流体力学、机械设计基础、工程热力学、传热学、发电厂概论、电工电子技术、自动控制原理、测试技术、锅炉运行、汽轮机运行、汽轮机调节、热工检测仪表与系统、泵与风机、计算机应用系列课程、专业外语等。
还开设技术经济学、人工神经网络、低温制冷机、节能技术、压缩机系统与安装、数据库原理、AutoCAD、单片机与接口技术等选修课。
(7)热自专业是什么扩展阅读:
热能工程专业主要有以下五个研究方向。
1、工业热设备工程
主要研究工业热设备的结构、控制等方面的理论和工程实际问题,改善设备结构和优化操作,开发和研制新型高效节能的工业热设备。
2、工业热过程理论和技术
主要研究工业过程中的流动、传热和传质过程,建立热过程数学模型,为改进工艺、优化工艺参数和开发新工艺提供必要的理论基础。
3、燃料及其高效清洁燃烧技术
主要研究燃料的性质、燃料的改质、燃料的合理燃烧,开发新型高效、低污染的燃烧装置,合理组织炉内的燃烧过程。
4、工业热能系统工程
主要研究工业热设备间、工序间的联系和发展,组织好物流和能流,优化生产过程。从企业整体出发,研究能源结构,合理利用能源并做好余热的利用和回收。
5、热能动力装置及燃烧过程
主要研究固体燃料清洁燃烧与循环流化床锅炉、锅炉的经济运行模式及其燃烧过程超低公害排放等。
『捌』 热控专业是什么专业
自动化
『玖』 热自专业考研还是工作
~我也是工程06级的~我觉得还是别考研~出来先工作吧~~要考研大三下学期也应该开始准备了,否则现在有点迟,我们学校那个考研班辅导班上学期就开始辅导了~工作也不一定要找跟自己一个专业的~,我认识很多学长学姐出来都没做自己的专业~如果家里有管关系帮找工作那最好了~现在研究生也遍地都是~阅历还是最重要的~~
『拾』 热机是什么专业
机械工程及自动化 专业研究的一个领域