2014护师相关专业知识点

① 2018年护师考试通过了基础知识、相关专业知识；2019年补考一不小心报考了四门，考过的好要去考吗

我也是2017通过三门，2018年补考一门，听老师对同事说我没有过，明年还重考4门

② 考护师的相关专业知识需要看那部分书

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③ 2014年护师执业资格考试成绩保留吗

所有4个科目在2年内全部合格者可申请该级专业技术资格。

护师考试成绩各科目均以100为满分计算，每科目成绩达到60分为合格，考试成绩有效期为2年。所有4个科目在2年内全部合格者可申请该级专业技术资格。

初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。每个专业设基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目，分四个半天进行。每个科目题量为100题，全部为选择题。

(3)2014护师相关专业知识点扩展阅读：

护理学专业（初级护师）考试科目与内容：

1、基础知识的考试内容是：临床常见病、多发病的病因及发病机制。

2、专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。

3、相关专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。

4、专业实践能力的考试内容是：护理学基础的有关理论与操作技术。

④ 护师考试专业知识要考的是什么呢

初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。
护理学专业（初级护师）考试科目与内容：
基础知识的考试内容是：临床常见病、多发病的病因及发病机制。
专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。
相关专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。
专业实践能力的考试内容是：护理学基础的有关理论与操作技术。

⑤ 护师专业知识要考的是什么

初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

护理学专业（初级护师）考试科目与内容：

基础知识的考试内容是：临床常见病、多发病的病因及发病机制。

专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。

(5)2014护师相关专业知识点扩展阅读：

考试通过标准

护师考试成绩各科目均以100为满分计算，每科目成绩达到60分为合格，考试成绩有效期为2年。所有4个科目在2年内全部合格者可申请该级专业技术资格。

职责

护师的工作职责与护士没有明显的差异，但是在一个护理组中可能分工不同。即具有一般的护理工作的操作能力，可以独立完成护理任务。

1 、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。

2 、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。

3 、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4 、协助护士长拟定护理计划，参与病房管理工作。

5 、参加科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病历讨论。主持本病房的护理查房。

6 、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，主持编写教材并担任讲课。对护士进行基础考核。

7 、协助护士长指定本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。

8 、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

参考资料来源：网络-护师

⑥ 护师相关专业知识试题一般考什么内容

护理学专业（初级护师）考试科目与内容：
基础知识的考试内容是：临床常见病、多发病的病因及发病机制。
专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。
相关专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。
专业实践能力的考试内容是：护理学基础的有关理论与操作技术。

⑦ 主管护师考试中相关专业知识是指哪门课程

护理学专业（中级）包括：护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科专护理学、社区属护理学六个亚专业。基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践按能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同。这是在医学|较育网看到的，考哪个简单是因人而异的吧，看你自己擅长哪一个方面。

⑧ 主管护师社区护理学相关专业知识

主管护师社区护理学专业知识试题及答案

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主管护师社区护理学专业知识试题及答案

主管护师为护士评定职称级别之一，为中级职称。下面是小编为大家编辑整理的主管护师社区护理学专业知识试题及答案，希望对大家有所帮助。

1.指导社区妇女定期体检，属于( B )。

A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.临床期预防 E.病因预防

2.下列不属于社区护士职责的是( B )。

A.参与社区诊断工作 B.承担就诊病人的诊断工作 C.参与对社区人群的健康教育与咨询

D.参与社区传染病预防与控制工作 E.参与完成社区儿童计划免疫任务

3.关于知一信一行模式，描述错误的是( E )。

A.知识是建立积极信念和态度的基础 B.知识和信念是行为产生的必要条件

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C.具有积极的信念，才能主动形成健康行为 D.知识转化为行为的过程受多种因素影响

E.有了正确的知识和信念，行为必然会改变

4.最简练和最富于宣传性的一种健康教育形式是( B )。

A.宣传画 B.标语 C.宣传册 D.宣传单 E.宣传栏

5.排列社区健康问题的优先顺序依据的原则不包括( C )。

A.紧迫性 B.普遍性 C.重要性 D.严重性 E.可干预性

6.下列城市健康指标中属于“工作指标”的是( B )。

A.期望寿命 B.疫苗接种率 C.克山病的患病率 D.婴儿死亡率 E.制定初级卫生保健发展规划

7.关于健康档案记录与保管，下列叙述不正确的是( D )。

A.记录真实准确 B.书写规范、清楚 C.档案保存防盗、防晒

D.要强制全民建档 E.基础内容无缺失

8.刘先生夫妇与父母、15岁的女儿一起生活，刘先生是家中的经济支柱，也是该家庭中的权威人物，该家庭的权力结构类型是( B )。

2/6页

A.传统权威型 B.工具权威型 C.分享权威型 D.民主权威型 E.感情权威型

9.表示怀孕的符号是( A )。

10.下列有关访视顺序的安排不恰当的是( D )。

A.先群体后个体 B.先重症后轻症 C.先新生儿后传染性病人

D.先慢性病后急性病 E.先经济损失小后经济损失大

11.儿童死亡率最高的时期，下列说法最准确的是( A )。

A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.出生后7天内 E.学龄期

12.下列产后计划生育指导的内容错误的是( C )。

A.产褥期内禁止性生活 B.产后6周指导产妇选择适当的避孕方法

C.产后未来月经之前不必采取避孕措施 D.哺乳的妇女不宜服用含雌激素的避孕药

E.哺乳期可采取工具避孕

13. -般成人记忆开始减退的年龄是( C )。

A. 40岁 B.45岁 C.50岁 D.55岁 E.60岁

3/6页
14.下列有关慢性病的发病特点描述不正确的是( B )。

A.可预防 B.潜伏期长 C.发病隐匿 D.一果多因 E.对生活质量影响大

15.下列有关高血压易患人群的描述不正确的是( D )。

A.吸烟 B.年龄

ge;55岁 C.高钠低钾饮食 D.腰围为男

ge;85cm E.高血压家族史

16.糖尿病病人餐后2h血糖(mmol/L)控制的理想目标是( B )。

A.4. 4—6.1 B.4.4,8.O C.7.0—9.0 D.8.0,10.O E.10.0,12.0

17.对于慢性稳定性心绞痛的病人，在治疗的第一年，gp.~无异常症状，也要求做一次心电图检查的时间是( C )。

A. 0.5-1月 B.1-3月 C.3-6月 D.6-8月 E.8-12月

18.脑卒中生存率的“7D”不包括( C )。

A.发现病人 B.快速转运 C.早期检查 D.收集资料 E.用药

19.社区护士指导慢性阻塞性肺气肿患者做腹式呼吸时，吸气与呼气时间之比为( C )

A.1:1 B.1:1.5 C.1:2 D.2:1 E.1.5:1

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20.下列属于甲类传染病的是( B )。

A.鼠疫、炭疽 B.鼠疫、霍乱 C.炭疽、霍乱 D.炭疽、登革热 E.鼠疫、登革热

21.抑郁症的主要症状为( C )。

A.思维迟缓 B.食欲紊乱 C.情感低落 D.注意力不集中 E.言语动作减少

22.王某，75岁，患老年性痴呆3年，下列家庭护理措施不正确的是( D )

A.环境舒适，墙壁颜色鲜明 B.鼓励病人回忆往日的经历

C.减少白天睡眠时间，以保证晚上的睡眠 D.经常变换作息时间，以训练大脑功能

E.帮助病人确认现实的地点、时间，维持对现实的辨识能力

23.下列有关腋杖长度的最简单的方法是( B )。

A.身长减去30厘米 B.身长减去40厘米 C.身长减去50厘米

D.身长减去60厘米 E.身长减去70厘米

24.抢救伤员首先要处理( C )。

A.休克 B.止血 C.解除窒息 D.伤口包扎 E.固定骨折

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⑨ 主管护师相关专业知识单科题选及大刚

• 卫生资格药学中级（主管药师）考试大纲

• 相关专业知识药剂学

• 一、绪论

1.概述

（1）药剂学的概念与任务

（2）剂型、制剂、制剂学等名词的含义

（3）药剂学的分支学科了解

2.药物剂型与传递系统

（1）药物剂型的重要性

（2）药物剂型的分类

（3）药物的传递系统

3.辅料在药剂中的应用

（1）药剂中使用辅料的目的

（2）液体和固体制剂中常用的辅料掌握

4.微粒分散系的主要性质与特点

（1）微粒大小与测定方法及临床意义熟练掌握

（2）絮凝与反絮凝掌握5.药典与药品标准简介

6.制剂设计的基础

（1）给药途径和剂型的确定

（2）制剂设计的基本原则

（3）制剂的剂型与药物吸收

（4）制剂的评价与生物利用度

• 二、液体制剂

1.药物溶液的形成理论（1）药物溶剂的种类及性质

（2）药物的溶解度与溶出度

（3）药物溶液的性质与测定方法

2.牛顿流体与非牛顿流体

概念与意义

3.表面活性剂

（1）表面活性剂的概念与特点

（2）表面活性剂的分类

（3）表面活性剂的基本性质和应用熟练掌握（4）表面活性剂的生物学性质

了解

4.液体制剂的简介

（1）液体制剂的特点

（2）液体制剂的分类与质量要求

（3）液体制剂的溶剂和附加剂

5.低分子溶液剂与高分子溶液

（1）溶液剂、芳香水剂与糖浆剂、醑剂、酊剂、甘油剂与涂剂

（2）高分子溶液剂的概念与性质

（3）高分子溶液剂的制备

6.溶胶剂

（1）溶胶剂的概念、构造与性质

（2）溶胶剂的制备

7.混悬剂

（1）混悬剂的概念与性质

（2）混悬剂的稳定剂

（3）混悬剂的制备与质量评价

8.乳剂

（1）乳剂的概念与特点

（2）乳剂的乳化剂

（3）乳剂的形成理论

（4）乳剂的稳定性

（5）乳剂的制备

9.不同给药途径用液体制剂

（1）搽剂、涂膜剂与洗剂

（2）滴鼻剂、滴耳剂与含漱剂

（3）合剂

• 三、灭菌制剂与无

菌制剂

1.灭菌与无菌制剂常用的技术

（1）灭菌制剂与无菌制剂的定义与分类

（2）物理灭菌技术

（3）化学灭菌法技术

（4）无菌操作法

（5）空气净化技术

2.注射剂（小容量注射

剂）

（1）注射剂的分类和给药途径

（2）注射剂的特点和一般质量要求

（3）注射剂的处方组成

（4）注射剂的工艺流程

（5）注射用水的质量要求及其制备

（6）热原的定义、性质、污染途径及除去方法

（7）注射剂容器的处理方法

（8）典型注射剂处方与制备工艺分析

3.输液（大容量注射剂）

（1）输液的分类与质量要求

（2）输液的制备与质量检查

（3）输液主要存在的问题及解决方法

（4）典型输液处方与制备工艺分析掌握4.注射用无菌粉末

6.其他灭菌与无菌制剂

（1）体内植入制剂

（2）创面用制剂

（3）手术用制剂

7.注射给药系统的新进展

• 四、固体制剂

1.粉体学基础

（1）粉体学的性质

（2）粉体的密度与孔隙率

（3）粉体的流动性与充填性

（4）粉体的吸湿性与润湿性

（5）粉体的黏性、凝聚性与压缩性

望采纳~~！

⑩ 护师考试相关专业知识涉及什么内容

这个问题其实很简单，但是内容是在是太多了，怎么给你贴全呢？
总体来讲，内科护理学、外科、妇科、儿科护理学都有相关专业知识的内容，一般都是些什么诊断和治疗要点什么的～
要不您去卫生网校上的护师栏目中看看考试大纲吧！只有掌握好大纲才能以不变应万变啊！