技工学校专业设置
一、专业建设原则
（一）市场调节，专家论证。技工院校可以根据区域经济发展、技术进步、市场需求、企业岗位要求情况，结合自身的优势、条件，组织人员进行充分的市场调研和可行性分析，经专家论证，并办理相关手续，可及时、灵活地调整自身的专业设置。
（二）分类指导，分级管理。新增中级技工教学专业由学校进行论证，报省劳动保障厅备案；新增高级技工、预备技师专业由学校组织论证后申报，省厅委派专家进行评估，或组织专家进行听证答辩，合格者给予批复。未经省厅备案、评估批复的专业，技校一律不得招生。
（三）名称规范，学制灵活。技校教学专业的名称应规范、明确、统一，体现技工教育的特色。新增专业应使用劳动保障部规定的专业名称，或经省劳动保障厅论证通过的名称。技校学制设置可按照不同专业和岗位技能要求，有一定的灵活性和弹性。学制由学校根据有关规定自主决定。预备技师班招收高级技校、高职高专毕业生学制一般为2-3年，招收高中毕业生学制为4.5-5年；高级技工班招收初中毕业生学制为4-5年，招收高中毕业生学制为2-3年，招收大专毕业生学制为1年；中级技工班招收初中毕业生学制为2-3年，招收高中毕业生学制为1.5-2年。学校在决定学制时，要确保教学质量，并在新生注册时报省劳动保障厅备案。
（四）软件合格，硬件逐年建设。专业建设首先应有明确的就业方向和岗位群，有完整的教学方案和考核标准，有思想业务素质符合要求的教师队伍，有基本具备条件的实训设施；对部分投资额比较大的教学实训用场地、设施、设备，可采取逐步到位或与企业协作的方式解决。
（五）模块教学，弹性学分。积极推广模块化教学和学分制，按培养专业和目标将应学课程分解量化为学分，修满学分和技能水平鉴定合格即可毕业。根据专业培训方向和目标，允许学生跨专业选课，并相互承认学分的有效性；试行学分制的学校应允许学生学习、工作交替，分阶段完成学业。
二、专业设置条件
（一）新增教学专业的学校，要进行充分的市场调查和专家论证，专业设置定位准确，毕业生就业前景好。
（二）教师队伍适应专业教学的要求，数量充足，素质较高，专业教师中“双师型”教师占50%以上。预备技师专业的专业教师中，高级职称的教师比例不少于35%，高级技师不少于3人；高技班的专业教师中，高级职称不少于25%，技师不少于3人。
（三）教学计划完整，课程设置科学，并有严格的教学效果评价考核办法，培养目标明确，符合技工教育的人才培养要求。
（四）实习实训设施设备等条件按专业教学要求基本到位。
（五）培养模式先进，有实质性的校企联合办学协议，教学内容体现了行业、企业的职业技能要求。
三、新增专业申报条件
（一）申办预备技师专业的应为技师学院或高级技工院校，并必须具有连续开展二届以上本专业高级技工的教学实践。高级技校首次开设预备技师专业不得多于2个，企业办技工院校可面向本企业开设提升员工职业技能的预备技师班。已批准开设预备技师专业的学校在申报新增技师专业时，还应同时向省厅提交上学年预备技师专业办学情况的报告，包括招生人数及来源分析、运行及教学质量管理等。已批准开设的预备技师专业如连续两年未招生，或专业对口就业率低于80%，将取消其该专业预备技师培养资格。
（二）技师学院、国家重点技工院校、高级技工院校、省重点技工学校可申办高级技工专业，但该专业须具有连续开展两届以上中级技工的教学实践。已批准开设的高级技工专业如连续3年未招生，或专业对口就业率低于70%，将取消其专业，学校若要招生需重新申报评估。
（三）民办职业培训机构申办中级技工专业（技工班），须在“湖南省骨干民办职业培训机构”的有效期内，且该专业开展了两年以上的短期培训。
四、增设专业申报时间和程序
各技工院校专业设置情况以2007年湖南日报发布的招生公告专业为准，未刊登公告的以2007年秋季注册专业为准。学校新增专业可按以下时间和程序申报：
（一）新增中级技工专业，须在每年3月31日和10月31日前，经市州劳动保障局签署意见，向省厅提交申报材料，省厅将在4月和11月集中公布备案专业名单。
（二）新增高级技工专业，须在每年3月31日前，经市州劳动保障局签署意见，向省厅提交申报材料，省厅将在4月30日前组织专家评估，并集中公布新增专业名单。
（三）新增预备技师专业，须在每年3月31日前，经市州劳动保障局签署意见，向省厅提交申报材料，省厅将在4月30日前组织专家论证评估，对符合条件的学校进行批复。
五、申报材料
（一）新增专业的申请报告；
（二）经专家论证认可的可行性分析报告，内容包括拟办专业人力资源市场需求情况的分析，企业对该专业的岗位技能要求和该专业在本地区的开设情况，对该专业毕业生就业前景作出科学明确的预测；
（三）本校对开设新专业所具备的办学条件，包括教学场地、教学和实习实训设备、师资状况；
（四）该专业与企业合作办学的意向书；
（五）专业教学计划、课程设置及教学质量考核办法。国家和省厅已开发教学方案的专业，学校可依据其并结合本校实际制定详细的教学计划。其中，预备技师专业教学方案应按照《技工院校技师培养教学方案开发指导意见》（湘劳社工字〔2006〕65号）和《关于印发湖南省技工院校技师培养模具制造与设计等4个专业教学方案的通知》（湘劳社办发〔2006〕47号）文件要求进行制定；其它暂未开发的，学校应组织开发，并经专家论证认可。
以上材料（含纸质材料和电子文档）应按专业分别装订一份按时上报省厅。
省厅将会同各市州劳动保障部门完善对技工学校办学质量的督导评估。要建立起就业导向、市场评价、专家督导、信息公开的质量评估机制。督导评估重点是考核毕业生的就业质量，包括就业率、专业对口就业率、稳定就业率和就业后的工资待遇。评估主要由技工教育专家督导机构或委托社会中介机构，通过市场调研、对学生和用人单位问卷调查的方式进行；评估结果采取排序的方式，面向社会公开发布。对经专家评估，就业质量不高的专业，省厅将依规取消学校该专业招生办学资格。
2. 大学与技校的学前教育专业的设置有什么不同
大学学前教育是按照大学教学计划设置的，技校是按照中专教学计划设置的。
3. 河北省石家庄市高级技工学校的专业设置
高级技工3+2大专：电气技术应用、机电技术应用
2+2中级工和高级工：电气自动化设备安装与维修、机械设备装配与自动控制（机电一体化）、数控加工、焊接加工、汽车维修、计算机广告制作、
高级技工：电气自动化设备安装与维修、数控加工、工业自动化仪器仪表装配与维护（化工仪表自动化方向）
中级技工：电气自动化设备安装与维修、制冷设备安装制造与维修、电气自动化设备安装与维修（电梯维修方面）、电子技术应用、电子商务、木材加工技术（中国古典家具技术方向）、计算机多媒体制作、机械设备装配与自动控制（机电一体）、机械设备维修、焊接加工、会计、商务礼仪服务、幼儿教育、
4. 潮州市技工学校的专业设置
1、 数控加工
培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。
主要教学内容：机械识图CAD、金属材料与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、数控车床操作与编程综合技能等。
2、 模具制造
培养目标：培养能利用机加工设备从事模具制造、安装及调试的技能人才。
主要教学内容：机械识图与ACD、机械基础、模具钳工工艺、模具零件制造技术、模具结构、模具拆装调试与维护、模具材料与处理、模具制造电切削加工技术等。
3、 制冷设备制造安装与维修
培养目标：培养从事制冷设备的安装、调试与维修的技能人才。
主要教学内容：机械识图与ACD、电工电子技术、制冷技术基础、电力拖动控制线路上技能训练、钳工工艺学、制冷设备原理与维修等。
4、 电气自动化设备安装与维修
培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试、维修的技能人才。
主要教学内容：安全用电、电气识图与CAD、电工仪表上测量、工厂配电装置的安装与维修、电机变压器、电力拖动控制线路上技能训练、PLC可编程控制器及其它应用、照明系统安装与维护、企业供电系统及运行等。
5、 电子技术应用
培养目标：培养从事音像电子设备装备、调试、检测的技能人才。
主要教学内容：电工学、电子电路基础、电子CAD、电子测量与仪器、数字逻辑电路、音响设备原理与电路分析、电视机原理与电路分析、电子专业技能训练等。
6、 计算机网络应用
培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。
主要教学内容：计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。
7、 计算机应用与维修
培养目标：培养从事计算机的各种应用、操作，并能对计算机各种设备进行维护及维修的技能人才和管理人员。
主要教学内容：计算机应用、计算机组装与维护、VB程序设计、CorelDraw图形绘制、Photoshop图形处理、计算机网络技术、多媒体制作。
8、 汽车维修
培养目标：培养从事机动车辆维修与检测的技能人才和管理人员。
主要教学内容：机械识图与CAD、电工电子技术、汽车材料、机械基础、汽车构造、汽车维护与故障排除、汽车修理与检测、汽车电气设备构造与维修等。
9、 潮州菜烹饪
培养目标：培养从事潮菜烹饪、糕点制作的技能人才和酒店管理人员。
主要教学内容：中式烹饪工艺、饮食营养与卫生、饮食成本核算、面点技术、潮州小食制作、潮州菜热菜工艺与技能训练、食品雕刻与冷拼技术、餐饮服务与管理等。
10、服装制作与营销
培养目标：培养从事服装制作与服装营销的中级技能人才。
主要课程：服装材料选用、服装质量标准应用、服装营销策略应用、服装色彩搭配、服装图案应用、服装制板、服装缝制与技能训练、婚纱晚礼服设计、服装CAD等。
11、电子商务
培养目标：培养使用计算机，网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。
主要教学内容：电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务，条码编制实务等。
12、陶瓷工艺
培养目标：培养从事陶瓷工艺制作及经营管理的技能人才。
主要教学内容：陶瓷装饰、陶瓷模具、陶瓷烧成、陶瓷原料、陶瓷彩绘、陶瓷造型制作、广告促销、网络营销与客户服务、顾客消费心理等。
13、工艺美术
培养目标：培养从事工艺美术作品设计和制作的技能人才。
主要教学内容：素描、白描花卉、图案、色彩基础、装饰画、构成基础、CorelDraw图形绘制、Photoshop图形处理、VI设计、广告设计等。
5. 曹县技工学校的专业设置
目前开设有焊接、微机、电工电子、园林工艺烹饪、办公自动化等六个社会需求量大、易安置、工作工资稳定的热门专业。曹县技工学校经过对人才市场的调查。根据上级劳动部门的有关精神和社会需要求，决定二00三年招收二年制焊接、微机、电工电子、园林工艺烹饪、手机维修等五个专业新生400名，并开设三个月制电气焊、微机操作、电工电子、厨师、氩弧焊、家电维修、机电制冷等专业的短期培训班。二年制各专业的春季班，二00三年二月十七日（农历正月十七日）开学；秋季班二00三年八月十八日（农因七月二十一日）正式开学；短期班随到随学。所有学生均保证专业对口安置就业。
6. 秦皇岛高级技工学校的学校专业设置
数控加工，模具制造，机械装配与维修，电气工程，多媒体技术应用，网络安防，
印刷（图文信息处理方向），船舶钳工； 机床切削加工（车工），机械装配与维修（钳工），电工电子技术，计算机应用，
网络设计与开发，会计电算化，酒店服务与旅游，汽车维修，汽车电器维修，汽车钣金与涂装，
印刷（图文信息处理方向），印刷（印刷技术方向） ，船舶电工，船舶钳工，船舶焊工。
备注：预备技师班、高技班招生对象为：中技、中专、职高、普高应往届毕业学生；
中技班招生对象为：应往届初中毕业学生。
7. 石家庄高级技工学校的专业设置
2015春季招生专业设置：焊接加工2+2，机械设备装配与自动控制2+2，计算机多媒体制作；
2015秋季招生专业设置：
3+2大专班：机电一体化，电气自动化技术，动漫设计与制作2+2中高级技工班：（中级工+高级工）电气自动化设备安装与维修，机械设备装配与自动控制，数控加工，焊接加工，汽车维修，计算机多媒体制作（影视制作方面）。高级技工班：电气自动化设备安装与维修中级技工班：电气自动化设备安装与维修，电子技术应用，电子商务，机械设备装配与自动控制。焊接加工，会计，幼儿教育。
3+2大专班（技能+学历） 招生范围：参加当年中考应届初中毕业生，省考试院统一确定录取分数线 学校模式 学习类型 专业代码 专业名称 学制 招生人数 男女就业方向 主要课程设置 备注 3+2大专班（技能+学历）代码：参加当年中考应届初中毕业生，省考试院统一确定录取分数线01电气技术应用三年技校两年大专30不限本专业就业面广，为企、事业单位培养具有扎实电工与电子技术基础和较强实践能力，能熟练从事家用电器及企、事业供用电和生产设备的安装、调试及维修工作的高级技能型人才。电工基础与实训、模拟电子技术、电机与变压器、数字电子技术控线路、电工仪表与测量、电力拖动基本控制线路、计算机基础、电工材料、可编程序控制器及应用。与河北化工医药职业技术学院联办，毕业颁发专科毕业证，前三年享受技校生待遇，后两年享受高职学院学生待遇02计算机动漫与游戏制作三年技校两年大专30不限培养从事面向影视业、广告业、动画制作行业、IT行业、从事动画制作、设计、编辑、合成等工作。Photoshop CS3 Flash CS4二维动画制作、 CorelDRAWX3计算机组装与维修、平面设计综合实训、 3dsmax三维动画制作、 Dreamweaver实用课程、多媒体技术与应用课程、Premiere实用教程、原图设计、动画脚本创编。与河北化工医药职业技术学院联办，毕业颁发专科毕业证，前三年享受技校生待遇，后两年享受高职学院学生待遇03机电技术应用三年技校两年大专40不限本专业为复合型专业，机械部分达到高级水平，电工达到中级水平。为企、事业单位生产、管理第一线技术性、实践性、应用性的工作。培养掌握机械制造工业与设备、电工与电子技术、数控技术、计算机应用技术等基础知识，掌握机电设备的安装、调试、维护和维修等。机械制图、极限配合与技术测量基础、金属材料与热处理、工程力学、机械基础、机械制作工艺基础、机修钳工工艺学、车工技能训练、机修钳工技能训练、数控加工基础、维修电工。与河北化工医药职业技术学院联办，毕业颁发专科毕业证，前三年享受技校生待遇，后两年享受高职学院学生待遇中级工+高级工(2+2) 招生范围：应、往届初中毕业生 学校模式学习类型专业代码专业名称学制 招生人数性别就业方向主要课程设置2+2中高级班：（中级工+高级工）招生范围：应、往届初中毕业生，可在校兼报考业余函授成人大专，继续升学。04电气自动化设备安装与维修2+250男本专业为复合型专业，机械部分达到高级水平，电工达到中级水平。为企、事业单位生产、管理第一线技术性、实践性、应用性的工作。培养掌握机械制造工业与设备、电工与电子技术、数控技术、计算机应用技术等基础知识，掌握机电设备的安装、调试、维护和维修等。电工基础与实训、模拟电子技术、电机与变压器、数字电子技术控线路、电工仪表与测量、电力拖动基本控制线路、计算机基础、电工材料、可编程序控制器及应用05机械设备装配与自动控制（机电一体）2+250男本专业就业面广，为企、事业单位培养具有扎实电工与电子技术基础和较强实践能力，能熟练从事家用电器及企、事业供用电和生产设备的安装、调试及维修工作的高级技能型人才。机械制图、极限配合与技术测量基础、金属材料与热处理、工程力学、机械基础、机械制作工艺基础、机修钳工工艺学、车工技能训练、机修钳工技能训练、数控加工基础、维修电工。06数控加工2+250男可适应数控编程、数控车控制加工，相关工种普通操作加工的岗位。机械制图、极限配合与技术测量基础、技术材料与热处理、工程力学、机械基础、机械制造工艺基础、车工工艺学、数控加工工艺学、计算机绘图-CAXA、数控车编程与加工技术、车工技能训练、数控车编程与加工。07焊接加工2+250男掌握焊接技术的基本理论，具有熟练的焊接操作能力，了解先进的焊接加工技术，适应生产，服务，管理第一线实用型。技能型技术人才。机械制图、极限配合与技术测量基础、技术材料与热处理、工程力学、机械基础、机械制造工艺基础、焊接结构、焊工工艺学、焊接检测、电工学、钳工基本技能训练、焊工技能训练。08汽车维修2+250男各种常见汽车及其零部件维护，维修，检测和故障诊断与排除等工作，具有对汽车及总成零部件进行性能检测的能力。机械制图、机械基础、汽车构造、汽车电气设备、汽车修理与检测、汽车电子控制装置、汽车材料与金属加工、电工电技术基础、汽车空调技术、钳工技能训练、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备维护与故障排除、汽车修理技能训练、汽车驾驶技术。09计算机多媒体2+250不限培养从事运用计算机进行广告设计与制作的技能人才计算机基础教程、Photoshop CS3 Flash CS4二维动画制作、 CorelDRAWX3计算机组装与维修、平面设计综合实训、 3dsmax三维动画制作、 Dreamweaver实用课程、多媒体技术与应用教程、Premiere实用教程、广告实用技术、广告基础技术、广告基础知识、inDesign版式设计与制作After Ef-fects影视制作教程高级工 招生范围：高中、中专、中技、职中毕业生 学校模式学习类型专业代码专业名称学制招生人数性别就业方向主要课程设置高级技工班招生范围：应、往届高中、中专、中技、职中毕业生，可在校兼报考业余函授成人大专，继续升学。11电气自动化设备安装与维修三年50男本专业就业面广，为企、事业单位培养具有扎实电工与电子技术基础和较强实践能力，能熟练从事家用电器及企、事业供用电和生产设备的安装、调试及维修工作的高级技能型人才。机械与电气识图、机械知识、电工基础与实训、模拟电子技术、电机与变压器、数字电子技术基础与实训、电工仪表与测量、电力拖动基本控制线路、计算机基础、电工材料、可编程序控制器及应用、企业供电系统与运行、电力电子技术、电子CADPLC应用技术、传感器及应用、变频技术及应用、单片机应用技术、数控机床电气检修。中级工 招生范围：应、往届初中毕业生 学校模式学习类型专业代码专业名称学制招生人数性别就业方向主要课程设置备注中级技工班招生应往届初中毕业生，可在校兼报考业务函授成人大专，继续升学。12电气自动化设备安装与维修三年40男电气设备安装与维护，变配电设备安装与维护，企业供电技术，建筑电气安装与维护。电工基础与实训、模拟电子技术、电机与变压器、数字电子技术控线路、电工仪表与测量、电力拖动基本控制线路、计算机基础、电工材料、可编程序控制器及应用。订单培养：北京北邮物业管理有限责任公司13电子技术应用二年50不限电子设备应用于维修、电子产品营销、电子产品制作技术、光电产品应用于维护机械与电子识图、机械知识、电子基础与实训、模拟电子技术、电子测量与仪表、计算机基础、数字电子技术基础与实训、电子CAD-60H、电子产品新技术应用-60H,电子基本操作技能、电子专业技能训练、无线电装接工。14电子商务三年30不限培养使用计算机、网络、通讯等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才计算机基础教程、计算机组装与维护、电子商务设备与工具、电子商务安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。该专业为石家庄大型商业企业培训15机械设备装配与自动控制（机电一体）三年100男本专业为复合型专业，机械部分达到中级水平，电工达到初级水平，为企事业单位生产管理等第一线技术性、实践性、应用性的工作。机械制图、极限配合与技术测量基础、技术材料与热处理、工程力学、机械基础、机械制造工艺基础、机修钳工技能训练、数控加工基础、维修电工。16焊接加工二年50男掌握焊接技术的基本理论，具有熟练的焊接操作能力，了解先进的焊接加工技术，适应生产，服务，管理第一线实用型。技能型技术人才。机械制图、极限配合与技术测量基础、技术材料与热处理、工程力学、机械基础、机械制造工艺基础、焊接结构、焊工工艺学、焊接检测、电工学、钳工基本技能训练、焊工技能训练。17会计三年30不限会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务员、收银员、保险推销员。基础会计、企业会计、会计模拟实习、会计基本技能、计算机技术、税收基础、统计基础知识、会计电算化、经济法律法规、财经法与会计职业道德、会计英语18幼儿教育三年30女培养从事幼儿园的日常保育、辅导性实施教育教学活动的技能型人才。
幼师英语、幼儿卫生保健学、幼儿教育心理学、幼儿文学教程、幼儿园口语沟通技巧、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿玩具与设计、社会科学基础知识、自然科学基础知识 石家庄高级技工学校-招生政策
一、招生范围
全国范围应、往届初、高中、职中、中技毕业生。
二、招生条件
凡年满15周岁至23周岁以下，身体健康的学生均可报名。
三、招生办法
1、实行全年候自主招生，生源不受地域限制，可直接到我校面试登记入学。
2、初中毕业生：凭本人户口本、身份证（注：复印一份户口首页以及学生本人户口页；复印两份学生本人身份证正反面）按专业要求面试报名。高中、职中、中技毕业生：凭本人户口本，身份证（注：复印一份户口首页以及学生本人户口页；复印两份学生本人身份证正反面）并持本人高、职中毕业证。中技持中级资格证书或毕业证，按专业要求面试报名。
3、城市户口家庭经济困难，符合享受助学金待遇的学生，还需携带低保证以及复印件或者街道办事处开具的经济困难证明。
4、依据招生计划，录满为止。 优惠政策国家人力资源和社会保障部关于高级技工学校、技师学院毕业生待遇问题
一、企业在确定技师学院毕业生初次就业工资水平时，对取得高级技工以上职业资格证书的按照大专毕业生待遇确定。
二、在技师学院毕业的且在企业生产一线的技工可以考录公务员。
三、高级技工学校、技师学院毕业生纳入军队士官招收对象范围。首次授衔确定工资起点标准按照全日制大专、本科毕业生执行。
四、技师学院毕业生可参加高级工程师、工程师、助理工程师等相应专业职称评定。 办学优势1、学校隶属于石家庄市人力资源和社会保障局，有一个强大的就业信息网络。订单招生、定向培养、毕业生就业率100%。
2、立足省会，面向全国。国家级重点技工学校，以雄厚的教学资源，一流的师资队伍，造就具有精湛的技术、爱岗敬业的高技能人才。
3、办学模式多元化。实施学历教育与职业资格证书教育相结合的“双证教育”办学模式。培养综合素质高，技能水平高的“双高”人才办学目标。
4、实施半封闭准军事化管理。24小时全天候、全方位、全过程领导带班，班主任值班，教师参与制度，确保校内安全有序。
5、具有技工学校学籍的在校一、二年级所有农村户籍学生和县、镇非农业户口的学生，以及城市经济困难的学生，均可享受每年每生1500元的助学金待遇。
6、为鼓励学生刻苦学习文化知识、专业理论和操作技能，引导学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，努力建立浓厚的学习氛围和良好的校园风气，学校特设奖学金。分为一、二、三等奖，技能竞赛奖、行为规范奖、特别进步奖。
7、学生毕业时，经考试考核合格，均可获得国家承认学历的高级技工学校毕业证书，以及相应的中、高级职业资格证书。学生就业后，经用人单位同意，可由人力资源和社会保障部门办理就业派遣报到手续。
8、全国各县非农业户口、农业户口在我校学习可转为石家庄市户口。 主要就业单位华北制造集团、石药集团 中国南车集团 石家庄车辆厂、北京首钢建设集团、石家庄煤矿机械有限责任公司、中国人民解放军第三三零二工厂、中集集团石家庄安瑞科气体机械有限公司、河北省电力建设第一工程公司、石家庄双联化工有限责任公司、北国商城股份有限公司 、石家庄飞机工业有限公司、石家庄东方城市广场有限公司 、石家庄金石化肥有限责任公司、石家庄四药有限公司、石家庄新燕春集团、国际大厦 白楼宾馆、石家庄市中心医院等。 就业待遇企业在确定技师学院毕业生初次就业工资水平时，对取得高级工以上职业资格证书的按照大专毕业生待遇确定。 在技师学院毕业的且在企业生产一线的技工可以考录公务员。
高级技工学校、技师学院毕业生纳入军队士官招收对象范围。首次授衔确定工资起点标准按照全日制大专、本科毕业生执行。
技师学院毕业生可参加高级工程师、工程师、助理工程师等相应专业职称评定。 乘车路线地址：石家庄胜利北大街469号
乘车路线：石家庄市北部各市县考生可乘坐到石家庄市的汽车，在北外环路市高级技工学校下车。其它方向的考生可乘坐市内131、112、2、77、64、37、201、118、132路公交车在市高级技工学校下车即到
8. 技工学校专业设置
可以选择职业类（在校可申请大专学历）的烹饪技工学校去学习哦学校不仅传授厨艺教导各种菜系的制作方法，磨炼厨师的基本功，平常都是实践教学，还会传授很多饭店管理经验哦毕业也会推荐就业可以学习中餐西餐西点专业哦选择这些行业就业率高哦：
1.烹饪专业毕业的学生，在学校一般是理论和实操相结合授课，实操大于理论，在学校动手实践能力得到了提升，更适合社会的发展。
2.随着餐饮行业的突飞猛进，社会对烹饪人才需求量日益增大，供不应求。
3.人们的观念与意识进一步提升，在饮食方面都注重营养。
4.厨师人人都需要，走哪都不开，人总是要吃饭的，所以不用担心会失业。