2017幼师资格考试压题

㈠ 2017教师资格证作文题幼教偏题 幼教 写了因材施教 算不算偏题

题目的理解方式很多种，老师都会酌情给分的，

㈡ 2017年青铜鸣数学押题卷二的答案

题目你总要发上来吧，不然别人怎么知道啊

㈢ 2017幼师资格证面试试讲 题目故事配插画 还有谁要做火车

众所周知，教师资格证考试主要分为笔试和面试，面试时考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。
第一步：抽题。
按考点安排，登录面试测评软件系统，考生从抽取的2道试题中任选1道，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。
考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。
考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步：试讲/演示。
考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
第五步：答辩。
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。
第六步：评分。
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
幼师证面试中的试讲，其实表现为一种技能展示，这种技能展示内容包括：讲故事、儿歌、弹唱、游戏、绘画、折纸等等。考生需做好相关准备。
幼师证考试的难度是大家有目共睹的。所以，大家想在短时间内取得幼师证，建议还是参加培训班。毕竟培训班会给学员提供笔试背诵的重点，传授普通话考试和面试的相关技巧。有助于提高备考效率。

㈣ 2017年考幼师资格证作文题目没写，会给分吗

报考了幼师资格证，2016年11月过了笔试，2017年1月份过了面试，现在还没认定教师资格，更没有获得幼儿园教师资格证。想报考高中语文教师资格证，如果学历达标，可以报考高中语文教师资格的笔试。

㈤ 全国2017年4月高等教育自学考试学前教育心理学试题答案

教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析
一、单项选择题 1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是( )。 A．心理过程 B．心理状态 C．个性特征 D．能力倾向
2．认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是( )。 A．遗传决定论 B．环境决定论 C．二因素论 D．相互作用论
3．双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中( )的作用。 A．遗传素质 B．家庭教育 C．文化环境 D．生理成熟
4．人的心理现象划分没有包括( )。 A．注意 B．动机
C．心理过程 D．个性
A．转折期 B．关键期 C．危机期 D．过渡期
8．心理是人脑对( )。
A．客观现实像镜子一样的反映 B．客观现实被动的反映 C．客观现实能动的反映
D．客观现实原原本本的反映 9．儿童心理发展趋势和顺序( )。 A．没有规律
B．根据不同个体而不同 C．大致相同
D．有时相同，有时不同 10．“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动( )。 A．整体性的形成 B．独特性的发展 C．稳定性的增长 D．积极能动性的发展
11．孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是( )。 A．“真香” B．“我要吃” C．“这是什么” D．“这儿有个苹果”
12．儿童心理发展的关键期主要表现在( )。 A．儿童个性发展上 B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面 D．儿童动作发展上

㈥ 2017锡林郭勒学院单招幼师考试题

看你问你是报的这个学校吧，我也是报的这个，也是幼师类，别的学校都有大纲，这个学校没有，给招办打电话她说等通知就行

㈦ 2017下半年教师资格证面试结构化（幼儿）题目解析

【参考答案】
1. 如果老师对幼儿的尿床行为过于责备，不仅不能解决问题，反而会增加幼儿的心理压力，使幼儿出现频繁尿床的现象。这位老师的做法是不对的，应该予以反思。
2. 分析这种做法的危害。对于一个开始上幼儿园的小朋友来说，他们已经懂得了害羞和自尊。如果老师当众批评或责备尿床的幼儿，很可能会伤害幼儿的自尊心，使得幼儿开始变得敏感、脆弱。长此以往，对幼儿的心理和生理两个方面都会造成不良影响。
3. 提出解决幼儿问题的建议。在面对幼儿的问题时，幼儿园老师应该多一份耐心和细心，学会控制自己的情绪。同时，还应安抚幼儿，不要让幼儿因为一次的过错而过于羞愧，充分保护其自尊心，消除其心理负担。事后，要及时和家长沟通，了解幼儿问题的原因，和家长一起合力解决孩子的问题。
二、落实解决类
【题目来源】1月6日 上午 贵州省贵阳市 结构化面试考题
【考题一回顾】你班有个小朋友经常抢别人的玩具，自己不玩也不让别人玩。作为幼儿教师，你怎么办?
【参考答案】
1. 幼儿争抢玩具，主要是由于其缺乏分享意识造成的。作为老师，要对幼儿耐心引导。
2. 阐述解决问题的办法。首先，我会温和地提醒幼儿，帮助他回忆曾经他想玩玩具时其他小朋友都主动和他分享的案例，鼓励幼儿尝试着去交换玩具，引导其学会与其他的小朋友交换玩具。其次，我会通过讲述有关“分享”的小故事和设置角色扮演游戏，让幼儿亲身体验分享玩具的快乐，使其懂得幼儿园的玩具是要大家一起玩的。最后，与家长取得联系，一方面告诉家长孩子在幼儿园的表现，另一方面建议家长引导孩子学会分享，乐于分享。

㈧ 求2017年证券从业资格考试233网校的习题班的视频，网盘

证券从业资格考试教材和大纲2018年已经更新，2019年10月中旬预计出新版教材大纲，增加科创板的内容。
因此，继续使用2017年233网校的习题班的视频内容已经不再适合，将导致考试复习不到位的情况。建议访问233网校，使用新版的视频课件内容进行学习。
祝您学习愉快，早日通过考试!