2014湖南教师资格证考试时间安排

『壹』 2014教师资格证考试时间是怎么安排的还有多久

2014教师来资格证考试时间自为11月2日。
申报学历要求：
我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历;
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历;
高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。
中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称。
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『贰』 2014年教师资格证考试时间如何安排的呢有什么注意事项吗

一般是分为上下半年，上半年是1月份左右报名，3月份左右考试。下半年9月份左右报名，11月份左右考试。具体时间以当地教委公布时间为准。
报考中要注意户籍限制以及报考要求：
是在户籍地或学籍地教委统一报考。
【报考要求】
从2015年开始，全国范围内实行国家统一考试标准，所有考生需要满足大专或以上学历。
【考试内容】
笔试考试、面试考试、普通话测试。
教师资格统考考试科目：
幼儿笔试考《综合素质》《保教知识与能力》
小学笔试考《综合素质》《教育教学知识与能力》
中学笔试考《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》
普通话必须达到二级乙等，一级甲等为最高。
通过考试后，需要在教委规定的时间内去提交个人材料，包含证件原件复印件、理论和面试考试成绩合格单、普通话证书原复印件、教师证申请认定表、思想鉴定表、体检表等相关资料。
提交后由教委统一审核批准。

『叁』 2014年教师资格证考试时间是怎么安排的

2014年教师资格证考试时间各个地区不一样，可以上网搜索
第四条教师资格分为：
（一）幼儿园教师资格；
（二）小学教师资格；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
（四）高级中学教师资格；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
（七）高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

『肆』 2014教师资格证考试时间是哪天

2014年河南教师资格证考试时间是十月中旬，具体时间请注意关注。
2014年河南教师内资格证考容试时间：http://hi..com/haoxuejszg/item/cd50bdd32ed38c38e0f46f80

教师资格认定机构在现场受理结束之日起30个工作日内，做出是否认定其教师资格的结论，并将认定结果通知申请人。对认定合格者，颁发教师资格证书。
目前，2008年及以后依法获得的教师资格证书可在中国教师资格网上得到验证。
教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，在全国范围内适用。

『伍』 2014年湖南教师资格证报名时间高分在线等

元月关注补考报名通知（长沙教育学院），2月底关注领取准考证通知，用身份证去长沙教育学院，3月关注考试通知一般是3月中旬，考试半个月后查笔试成绩，4月份关注网上申报通知（中国教师资格网），5月初关注教学能力测试通知（长沙教育学院），6月关注领证通知，（身份证，毕业证原件领取教师资格证），9月中旬关注报名、培训通知，10月上旬关注网上申报通知（中国教师资格网），11月上旬关注教学能力测试，长沙教育学院报名，12月关注领证通知，《教育学》《教育心理学》结业合格证有效期两年，教师技能结业证及体检表有效期一年，教师资格证全国通用，终身有效，
《教育学》《教育心理学》培训费330（必须要的，包括报名、资料、办证），教材50；技能培训230元，培训过后去市三医院体检费200元，打印现场确认的资料20元，现场确认后面试时还需交150元，合计980元，总是一步一步交钱，感觉有点掉陷阱里。

『陆』 2014年教师资格证考试时间具体是什么时候

2014年教师资格证考试时间具体是：上半年是3月9日，下半年是11月2日。

1、教师资格证考试后，考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩发布后10个工作日内，持本人身份证、准考证向所在考区考试机构提出复核申请，成绩复核时仅对登记分数是否准确进行查询，复核结果由考区考试机构通知考生。

2、教师资格证考试改革于2015年正式实施，打破教师终身制且五年一审。改革后实行国考，考试内容增加、难度加大，不再区分师范生和非师范生，一律参加全国统考。在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考教师资格证，改革前已经入学的不需要考教师资格证。

3、教育教学能力的内容广泛，要求较高，鉴于我国幅员辽阔，各地区教育发展水平差异较大，公民的素质差异较大，因此，《实施办法》规定，教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。