2015安徽省教师资格证面试

⑴ 2015年下半年教师资格证面试必须在户口所在地吗

不是的，你笔试在哪里考过的，基本面试也是在哪个省市，可能对于你来说你考取笔试的地方不是你的户籍所在地也是可以参加面试的，但是有几点证明需要的：
如果你在当地是就读统招大学，而且是应届毕业生，需要开具学校的在读证明和学生证原件就可以在当地报名面试了；
如果是已经毕业的，需要提供在当地的工作证明、劳动合同和人事档案证明，这样也可以报名教师资格证的面试的。
如果都不满足，就只能选择去你户口所在地报名了，但是也有一个前提，你户口所在地和你考取笔试的省市，对于教师资格证的政策是一样的，都是国考教师资格证，要不然就不能去考了。

⑵ 2015年安庆市教师资格考试面试通过率是多少

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中公安徽教师网为您提供：2014下半年安庆教师资格证统考面试通过率，详情如下：

一、面试时间。本次面试时间为2015年1月2日至3日。面试报名时间2014年12月1日至5日;现场确认时间为2014年12月8日至9日(正常工作时间);网上缴费时间为2014年12月8日至12日24时;准考证打印时间2014年12月29日至2015年1月1日。

(一)面试内容。面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

(二)面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

(三)面试程序

1.候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。

2.抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。

3.备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

4.回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案(或活动演示方案)，由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

5.试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

6.答辩(陈述)。面试考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩(陈述)。时间5分钟左右。

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⑶ 2015教师资格证考试面试时间

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亲，这个要等15年的公告信息发布后才知道了。

2015教师资格证国考报考指导，亲可以在这里找到更多有用信息。

希望能帮助到你！

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⑷ 2015年教师资格证面试是试讲还是说课

说课的形式。

面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

(4)2015安徽省教师资格证面试扩展阅读：

1、教师资格证统考的依据

教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。

2、教师资格证统考的意义

教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

3、教师资格证分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格证；

（二）小学教师资格证；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；

（四）高级中学教师资格证；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；

（七）高等学校教师资格证。

（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

⑸ 2015年幼儿园教师资格证面试题库系统

您好！ 教师资格面试题库是教育局研发的 这个是不对外的 您可以通过一些图书和课程了解面试的信息 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。 以上的一些技能都是有可能考到的 您可以提前了解 http://sh.zgjsks.com/ 希望对您有帮助！

⑹ 2015年江苏省教师资格证面试问题

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面试内容

1、考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2、面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

3、面试过程

(1)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

(2)抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

(3)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

(4)回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

(5)试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

(6)答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

(7)评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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⑺ 2015陕西教师资格考试面试内容是什么

陕西教师招聘面试各地市及区县单独组织，考试时间及考查内容均不相同。考查内容主要为：微型课、试讲、说课形式居多，针对音体美及幼儿类岗位多数地区会增设技能展示环节。

• 试讲试讲也叫微型课、无生上课。考生模拟日常的教学情境，要求考生在特定情境和有限时间内充分展示自己的课堂教学技能。

• 说课说课是对课堂教学方案的说明，要求考生在备课基础上讲述自己的教学计划。说课强调深度，内容一般为完整的一堂课的内容。

• 结构化教师结构化指的是一种与考官面对面有效谈话的一种考核形式，以回答结构化问题的方式进行。结构化问题是我们在进考场之前就已经准备好的题，我们可能会固定回答某题，也或者抽取某题来回答

• 答辩是考官根据你个人情况对你随机的提问，一般情况不会单独成为考查形式，前面都会伴随着试讲或者说课来考察，也就是说，答辩还可能针对你刚才所讲内容进行追问，方向自由而且多样，可能是你出现错误了对你进行追问，亦或对于某种知识点的一个考查等等，那么这是要求考生能够冷静的去面对，有条理有方式的进行回答。

⑻ 安徽如果国考教师资格证面试没过能参加今2015年的考编么

明尚教育为你解答来：
2014年下半年自年教师资格证考试面试没过的话，你就拿不到教师资格证书的哈 教师资格证书是要你拿着笔试成绩合格证书和面试成绩合格证书申请教师资格认定的哦 。2015年教师招聘考试的报考条件中有报考人必须有教师资格证书的哈 所以你的面试没有过的话 。你可以报考的哦，但是面试资格复审时你拿不到教师资格证书的话 就算你教师招聘考试通过了 ，也是么有用的哦 你可以去我网站上去看下相关的教师资格证考试和教师招聘考试的信息和资料以及报考的条件的哈 希望能够帮助你哈！祝你考试成功哈！

⑼ 2015年安徽教师资格证考试笔试报名地址在哪

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中公安徽教师网为您提供：2015上半年安徽教师资格统考笔试报名入口，详情如下：

2015上半年安徽省中小学教师资格笔试时间：3月15日。网上报名时间：1月12日8:00--1月18日16:00

现场确认时间为1月19日-1月21日，每天9:00-11:00、14:30-16:30。

网上缴费：考生在确认审核通过后，于1月23日前登录中小学教师资格考试网完成网上缴费。

2015上半年安徽省中小学教师资格面试报名时间： 4月13日-17日，面试日期：5月16日-17日。

2015上半年安徽教师资格报名入口

温馨提示：

报名分为考生网上信息输入、现场确认、网上缴费三个阶段。

(一)网上信息输入

第一步：登录

考生在2015年1月12日8:00--1月18日16:00登录中小学教师资格考试网。

第二步：注册

考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。

照片要求：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照;照片大小、格式为jpg/jpeg，不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景为佳。(建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩)。

此照片将用于准考证、以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用，照片审核不通过的考生不得进行现场确认。

第三步：选择考区及考试科目

考生根据本人情况选择考区、考试科目，考区并非考生参加考试的区县，只作为现场确认用，具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。

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⑽ 2015年教师资格证考试面试是采取哪种形式

江西中天教育为你服务，1.正确把握面试形式
一、说课
说课是综合考评教师的学科专业知识、教材分析能力、教学设计能力、语言表达能力、对教育理论的实际应用能力等的有效手段。说课包括如下几方面内容：
1、说教材
（1）教材的地位与作用：在这部分主用说清教材的地位、内容、作用。
（2）教学目标：知识技能、过程方法和情感态度价值观的三维目标。
（3）教学的重难点：教学过程的关键内容及学生难于理解的内容。
2、说学情
说学情可以从学生的共性和个性两方面来说。所谓共性是指某年龄段学生的共同心理特征、知识储备、思想道德，情感思维等。个性是指如城乡、不同地区、不同学校、年级、班级等个体差异的分析。学情分析不仅要注重共性方面，个性差异也不容忽视。同时，学情分析可结合所授框题内容进行阐述。
3、说教法和学法
新课改指导下，基本的教法和学法有情景激学法（创设问题情境，引发学习兴趣，调动学生的内在学习动力，促使学生主动学习）；目标导学法（明确学习目标，使学生学有方向，有的放矢，促使学生积极探索、发现）；演示实验法（通过观察、分析实验现象，推理验证物质性质）；比较法（启发学生认识获得新知）；讨论法；归纳法；阅读法；自学指导与自我总结相结合；“问题、探究、交流、归纳、阅读、讲解”。
4、说教学程序
教学程序是说课中比较重要的一部分，需要根据不同教学内容进行精心设计，展现设计思路与特色。各学科大体的教学程序包括：导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、作业安排。
5、说板书设计
板书设计要体现教学意图，突出教学重点，显示教学思路，利于巩固记忆，有助于学生树立文章脉络或教学内容的发展线索，有助于集中学生的注意力，激发兴趣。