2015幼师资格考试试题及答案

A. 2015年幼师资格证考试的题目都考什么啊

你好，宏博幼师沈老师回答：
幼师证考试的题目按照考试形式分为单选题、填空题、名词解释、简答题、论述题等几个形式。
幼师证的考试是由国家教委统一安排组织，不是花钱就一定能过的，而是要具备较强的理论基础和一定的实操技能。并且要经过理论、面试等多方面的考核。

B. 河南省2015年普通高中幼师对口升学试卷及答案

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
幼师类数学试题卷
考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效
一、选择题（每小题 2 分，共 30 分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）
1．已知集合 M =(x, y)x+ y = 1 ， N =(x, y) x - y = 3 ，则M  N =
A．{( -1 ,2)} B．{(2 ,- 1)} C．{ - 1 2，} D
．
{ } { }
{ x = -1, y =
2}
3
2．函数 f (x) 的定义域是
x - 4
A．
{ ‡1且 x „ 4}
{ xx‡ 4}
B．2
B．
{ ‡ 1} { xx„ 4}
D．8
C．D．
3．函数 f (x) = 4x 的最小值是
A．0 C．4
4．已知sina cosa < 0 ，则角a 的终边位于
A．第一、二象限 C．第二、四象限
B．第一、三象限 D．第一、四象限
1
5．函数 f (x) = 2 x 是
4 x
幼师类数学试题卷 第 1 页（共 6 页）

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A．偶函数 C．非奇非偶函数
B．奇函数 D．无法判断
6．函数 f (x) = (3m +1)x + 5 在x˛R 上是增函数，则
1
A． m >
B． m < -
3
D． m < -1
-
3
C． m >
- 1 1
7．函数 f (x) = sin(4x +
p ) 的最小正周期是
3
A．2p
B．p
C．
p 2
D．4p
8．设 m > n > 0 ，则下列各式中正确的是
A． n > m + n m B． m > m + n n
C． n >
D． m >
+ n 2
2
9．1+i + i 2 + i 3 +„„+ i 2014 + i 2015 =
A．i B．1 C． - 1 D．0
10．袋中装有4 个大小重量完全相同的小球，小球上分别写有数字1、2 、3、4 ，从袋中随机取出2 个小球，则取出的2 个小球上的数字之和为奇数的概率是
1
A．
1
B．
1
C．2
D． 3
6 3 2
幼师类数学试题卷 第 2 页（共 6 页）

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11．过点(5,0) ，且在两坐标轴上的截距之和为4 的直线方程是
x
A． y = 1
x
B． y = 1
y
C． x + 1
y
D． x 1
5 5 5 5
12． “两直线平行”是“两直线斜率相等”的
A．充要条件 C．必要不充分条件
B．充分不必要条件 D．既不充分也不必要条件
13．直线 y = x + 6 与圆 x2 +(y -2)2 = 8 的位置关系是
A．相切 B．相离 C．相交 D．不确定
x 2
14．抛物线 y =
2
1
A． 1 1 1
B． (-C． D． (0,- )
2
2 2 2
15．空间中垂直于同一直线的两条直线的位置关系是
A．相交 B．平行
C．异面
D．相交、平行或异面
二、 填空题（每小题 3 分，共 30 分）
16．方程 x2 - x -6 = 0 的解集，用列举法可表示为.
17．已知集合 M ={ x2x -4 ‡ 0} ， N ={ < 3} ，则M  N .
合 A 中的元素2 的像是
19．若函数 f (x) = x2 -2x + 3 ，则 f (- 1) =
． ．
3/6
20． log3 (log2 8)= 21．4 与9的等比中项是
22．复数 z = 5- 3i 的共轭复数 z =
23．过点 P (1,3) ，且平行于直线 x - y +1= 0 的直线方程一般式为
． ． ． ．
18．集合 A ， B 是两个数集，给定从 A 到 B 的一个映射 f ： x fi x 2 + 1 ，则集
3
24．若c =6， e = x 轴上的椭圆标准方程为．
5
25．A、B、C、D、E 五张卡片按次序排成一行，A 卡片必须放在正中间，共有
种排法． 三、 解答题（本题 6 小题，共 40 分）
26． （本小题 6 分）已知函数 f (x) - 1 ． （1） 写出函数 f (x ) 的定义域；
（2） 判断此函数在定义域上的单调性并证明之．
27． （本小题 6 分） 已知直线l 经过点 P (2,-1) ， 且直线l y
= x
3
的倾斜角的 2 倍，求直线l 的方程．
28． （本小题 7 分） 已知二次函数 f (x) = x2 + mx+ n ， 当 f (x ) < 0 时，-
2 < x < 3 ．求不等式 nx2 + mx +1> 0 的解集．
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29.（本小题 6 分）如图所示，长方体 ABCD - A BC1
1 1
D1 中， BB1 = 2 ，
BC = 1 .
（1） 长方体上底面 ABC1
D AC 所 成角的弧度数. B 1

（2 ）求直线 和平面
1 1
D 1 中， 哪些边所在
（29 题参考图形）
30． （本小题 6 分）彩虹幼儿园某大班的小朋友在操场上做游戏，甲、乙、丙、
丁
4 个小朋友按顺序站成一排，试求出下列事件发生的概率：
（1） 甲站在边上； （2） 甲和乙都站在边上； （3） 甲或乙站在边上．
31． （本小题 9 分）小张学前教育专业毕业，在一次招聘会上，A、B 两所幼儿园分别为小张开出他们的工资标准：A 园允诺第一年月工资为 1500 元，以后每年月工资比上一年月工资增加 230 元；B 园允诺第一年月工资为 2000 元，以后每年月工资在上一年月工资的基础上递增 5％．假设小张年初被 A、B 两园同时录用，试问：
（1） 若小张分别在 A 园、B 园连续工作n 年，则小张在第n 年的月工资收入分别是多少？
（2） 小张打算连续在一所幼儿园工作 10 年，仅以工资收入总量较多作为应聘的标准，小张应该选择哪所幼儿园，为什么？（ 1.0510 » 1.6289 ）

C. 2015年幼师资格证考试科目

你好，宏博幼师沈老师回答：
幼师证考试的报考分为网上报名和现场确认报名。都是由你户籍地教委统一组织的，你是哪个省市的？建议你咨询教委。
【报考要求】
从2015年开始，全国范围内实行国家统一考试标准，所有考生需要满足大专或以上学历（学信网可查的学历），年龄要求是18-49岁，身体健康均可报考。
【考试内容】
理论考试、面试考试、普通话测试。
理论主要考：综合素质、保教能力与知识。
面试主要考：说课（试讲）、教育知识问答、教学技能展示（五项技能测试）。
普通话必须达到二级乙等，一级甲等为最高。
通过考试后，需要在教委规定的时间内去提交个人材料，包含证件原件复印件、理论和面试考试成绩合格单、普通话证书原复印件、教师证申请认定表、思想鉴定表、体检表等相关资料。
提交后由教委统一审核批准。
【考试时间】
一般是分为上下半年，上半年是1月份左右报名，3月份左右考试。下半年9月份左右报名，11月份左右考试。具体时间以当地教委公布时间为准。
【考试教材】《综合素质》《保教能力与知识》考试科目就是教材名称，可以在师范类大学出版社购买。
【证书定期注册】幼师证考取后，实行《中小学教师资格定期注册暂行办法》并且结合户籍地教委的所有规定和流程。

D. 2015学前教育幼儿心理学试题及答案

一、选择题（每小题2分，共20分） 1．学前儿童心理学是研究( C )儿童心理发展规律的科学。 A. 0-8、9岁 B．0-3岁 C．0-6岁 D．O-13、14岁 2．下列属于新生儿无条件反射的是( A )。 A．抓握反射 B．吮吸反射 C．转向反射 D．张嘴 3.一般认为，婴儿从( D )起开始对颜色有分化反应。 A.生后1个月 B．生后2个月 C．生后3个月 D.生后4个月 4．在具体形象思维阶段，儿童依靠( B )进行思考。 A.动作 B．表象 C．语言 D．形象 5．( A )是婴儿的第一个社会性行为。 A.微笑 B．哭泣 C．愤怒 D．张嘴 6．在人的各种个性心理特征中，( B )是最早出现的，也是变化最缓慢的。 A.个性 B．气质 C．能力 D．性质 7．下列不是儿童自我中心语言范畴的有( D )。 A.重复 B．独白 C．双人或集体独白 D．命令 8．下面哪一阶段不是柯尔伯格的三水平六阶段学说提到的？( A ) A。他律道德水平 B．前习俗水平 C．习俗水平 D．后习俗水平 9．将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是( C )。 A.1岁 B．2-3岁 C．4岁 D．7岁 10.心理活动兴奋性高，不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是( A ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 二、判断题（每小题1分，共20分） 1 1.发展的连续性重点描述量的增减。 ( √ ) 1 2.发展的阶段性揭示质的变化。 ( √ ) 1 3.遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。 ( √ ) 1 4.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 ( √ ) 1 5.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 ( √ ) 1 6.早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。 ( √ ) 17．八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 ( × ) 18.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 ( ×) 19.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。 ( √ ) 20.儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。 ( × ) 21．具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。 ( √ ) 22.儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。 ( √ ) 23.成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。 ( √) 24.从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能主动与其他小朋友分享玩具。 ( √ ) 25.反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。 ( √ ) 26.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。 ( × ) 2 7.观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。 ( × ) 28定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ( √ ) 29.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。 ( × ) 30．斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。 ( ×) 三、问答题（第31、32题各12分，第33题16分，共40分） 3 1.简述学前儿童发展心理学的研究任务。 (1)阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势； (2)揭示儿童心理发展变化的机制。 32.简述处于他律道德阶段儿童特点。 (1)对规则的理解上认为规则是万能不变的； (2)评定行为的态度是极端的； (3)判断行为根据后果大小； (4)把惩罚看成是天意，赞成严厉的处罚； (5)单方面尊重权威，遵守成人标准和成人规则。 33．试论述早期依恋对后期行为的影响。 (1)对社会性发展的影响： 安全依恋的儿童有着积极的心理状态，乐于交往、探索、有自信，对周围有很好的控制感。而不安全依恋的儿童较多地发展出退缩，交往能力差，不自信、情绪不稳定等特点。 (2)对情感发展的影响： 良好的依恋，它将导致一个人的信赖，自信，并且成功地依恋自己的同伴与后代。相反，他将可能成为一个来自依恋缺乏的不牢靠的成人，不能发展成为一个好的父亲或母亲。 (3)对认知发展的影响： 安全依恋的儿童能主动热情地接近问题，坚持性较好，与人合作，能主动调节自己的行为。而拒绝型依恋的儿童则对问题不感兴趣，遇到困难表现出消极情绪反应，很容易失望，不能独立解决问题。 四、分析题（20分） 34．材料： 他性子很急，每次拿小人书，都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完，喜欢活动量大的活动，每次玩创造性游戏，总是玩打仗；他是全班扔沙包扔得最远的一个；他爱逞能：有一次全班小朋友正在排队，他突然跑出队伍，用力拉住正在转动的转椅；他上课时坐不住，随便站起来，或在椅子上乱动，常常发出叫声，即使老师对他有所示意，他仍然克制不住，对老师的提问常常没有听清楚就急着回答，因此常常答非所问。 根据材料描述请指出孩子的气质类型和和教育措施，并谈谈研究儿童气质的教育意义。 (1)指出类型：气质属于胆汁。（4分） (2)研究儿童气质类型具有重要的教育意义。（2分） 首先明确气质没有好坏之分，每一种气质都有其积极的一面，也都存在着消极的一面。(4分) (3)具体做法：对于发展中的学前儿童来说，其周围的成人和教师，应当在了解、尊重儿童气质差异的前提下实施教育，才能有的放矢，取得实效。（6分） (4)胆汁质的儿童的教育措施：应培养他的自制力，让他学会冷静，沉着和有耐心。（4分）

E. 幼师资格证的笔试试题主要包括哪些

宏博幼师沈老师为你解答
一、综合素质考试
综合素质分成三种题型：
1、单选题29道，每题2分，共58分
难度※※
2、材料分析题3道，每题14分，共42分。难度※※※
3、写作题1道，共50分。
难度※※※※
二、保教知识与能力
保教知识与能力分成五种题型：
1、单选题10道，每题3分，共30分
难度※※
2、简答题2道，每题15分，共30分。
难度※※※
3、论述题1道，共20分。
难度※※※※
4、材料分析题2道，每题20分，共40分。难度※※※
5、活动设计题1道，共30分。
难度※※※

F. 教师资格考试试题及答案

教师资格证考试没有指定考试内容和参考资料，考试的范围很广。

G. 幼儿教师招聘考试试题及答案

浙江省2009年10月教师资格认定培训考试 教育学（幼儿园）试题 课程代码：11 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（ ）。 A.25% B.30% C.35% D.40% 2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（ ） A.文化传递 B.文化传播 C.文化选择 D.文化变迁 3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（ ） A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁 4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（ ）。 A.诱导 B.维持 C.递进 D.促进 5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（ ） A.氏族社会时期 B.母系氏族社会时期 C.父系氏族社会时期 D.军事民主时期 6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ） A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育 7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（ ） A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔 8. ______提出了“最近发展区”的概念。（ ） A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰 9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.鲁迅 D.张雪门 10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（ ）。 A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力 1 1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（ ） A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平 1 2.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。 A.会识别左右 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、前后 1 3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（ ） A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性 1 4. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（ ） A.学习“安静” B.学习开门 C.学习叠被子 D.学习浇花 1 5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（ ）。 A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 1 6. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（ ） A.游戏化方法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.语言法 1 7.发泄法主要包括两个方面的内容：（ ）。 A.语言的发泄，动作的发泄 B.生理的发泄，心理的发泄 C.肢体的发泄，情绪的发泄 D.外在的发泄，内在的发泄 1 8. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（ ） A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.社会性惩罚 D.生理性惩罚 1 9.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（ ）。 A.集体教育和个别教育相结合 B.家园配合 C.因材施教 D.保教结合 20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。 A.不倒翁，拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠 2 1.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。（ ） A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 D.平复阶段 2 2.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（ ） A.学前班 B.小班 C.中班 D.大班 2 3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（ ） A.美国保育学校 B.法国保育学校 C.德国保育学校 D.英国保育学校 2 4. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（ ） A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系 2 5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（ ） A.流动幼儿园 B.巡回辅导班 C.游戏点 D.儿童游戏场 二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 2 6.环境决定论 2 7.发现式教学法 2 8.创造性游戏 2 9.移情法 30.幼儿园环境（广义） 三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分） 3 1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。 3 2.简述发展适宜性课程的特点。 3 3.简述家庭教育的有效方法。 3 4.简述保育员应具备的素质。 四、论述题（本大题13分） 3 5.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？