2015浙江省教师资格证面试

『壹』 2015教师资格证考试面试时间

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『贰』 2015年下半年浙江省教师资格证教育教学知识与能力多少分合格

全国教师资格证面试成绩是由各省教育行政部门确定的，公布成绩时不会标注具体的分数的，只会显示合格与不合格。

『叁』 2015年下半年教师资格证面试报名为什么考区选项为空白

报名结束了。
浙江省面试网上报名截止时间由2015年12月4日下午15：00延长至12月6日下午14：00，确认截止时间不变。
看网站上有通知：http://www.ntce.com/2015/23583.html

『肆』 2015浙江省报考教师资格证的条件是什么

浙江省教师证报考条件
申请参加中小学教师资格考试的人员，应符合教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定的基本条件，并具备如下学历条件：
除2011年及以前已经入学的我省中等职业学校学前教育专业（幼师班）学生，取得毕业证书后，可以报考幼儿园教师资格外，报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历；报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。报考初级中学、高级中学、中等职业学校文化课和专业课教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
全省列入国家普通高等学校招生计划的专科和本科在校毕业班学生，须凭学校学籍管理部门或教学管理部门（浙江大学为本科生院）出具的学籍证明报考教师资格考试。非浙江户口的在我省高校就读的全日制研究生，可凭学校学籍管理部门（浙江大学为研究生院）出具的学籍证明报考教师资格考试。
如果可以帮到您，请采纳，谢谢！

『伍』 2015年教师资格证面试是试讲还是说课

说课的形式。

面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

(5)2015浙江省教师资格证面试扩展阅读：

1、教师资格证统考的依据

教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。

2、教师资格证统考的意义

教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

3、教师资格证分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格证；

（二）小学教师资格证；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；

（四）高级中学教师资格证；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；

（七）高等学校教师资格证。

（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

『陆』 2015陕西教师资格考试面试内容是什么

陕西教师招聘面试各地市及区县单独组织，考试时间及考查内容均不相同。考查内容主要为：微型课、试讲、说课形式居多，针对音体美及幼儿类岗位多数地区会增设技能展示环节。

• 试讲试讲也叫微型课、无生上课。考生模拟日常的教学情境，要求考生在特定情境和有限时间内充分展示自己的课堂教学技能。

• 说课说课是对课堂教学方案的说明，要求考生在备课基础上讲述自己的教学计划。说课强调深度，内容一般为完整的一堂课的内容。

• 结构化教师结构化指的是一种与考官面对面有效谈话的一种考核形式，以回答结构化问题的方式进行。结构化问题是我们在进考场之前就已经准备好的题，我们可能会固定回答某题，也或者抽取某题来回答

• 答辩是考官根据你个人情况对你随机的提问，一般情况不会单独成为考查形式，前面都会伴随着试讲或者说课来考察，也就是说，答辩还可能针对你刚才所讲内容进行追问，方向自由而且多样，可能是你出现错误了对你进行追问，亦或对于某种知识点的一个考查等等，那么这是要求考生能够冷静的去面对，有条理有方式的进行回答。

『柒』 2015年教师资格证考试面试是采取哪种形式

江西中天教育为你服务，1.正确把握面试形式
一、说课
说课是综合考评教师的学科专业知识、教材分析能力、教学设计能力、语言表达能力、对教育理论的实际应用能力等的有效手段。说课包括如下几方面内容：
1、说教材
（1）教材的地位与作用：在这部分主用说清教材的地位、内容、作用。
（2）教学目标：知识技能、过程方法和情感态度价值观的三维目标。
（3）教学的重难点：教学过程的关键内容及学生难于理解的内容。
2、说学情
说学情可以从学生的共性和个性两方面来说。所谓共性是指某年龄段学生的共同心理特征、知识储备、思想道德，情感思维等。个性是指如城乡、不同地区、不同学校、年级、班级等个体差异的分析。学情分析不仅要注重共性方面，个性差异也不容忽视。同时，学情分析可结合所授框题内容进行阐述。
3、说教法和学法
新课改指导下，基本的教法和学法有情景激学法（创设问题情境，引发学习兴趣，调动学生的内在学习动力，促使学生主动学习）；目标导学法（明确学习目标，使学生学有方向，有的放矢，促使学生积极探索、发现）；演示实验法（通过观察、分析实验现象，推理验证物质性质）；比较法（启发学生认识获得新知）；讨论法；归纳法；阅读法；自学指导与自我总结相结合；“问题、探究、交流、归纳、阅读、讲解”。
4、说教学程序
教学程序是说课中比较重要的一部分，需要根据不同教学内容进行精心设计，展现设计思路与特色。各学科大体的教学程序包括：导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、作业安排。
5、说板书设计
板书设计要体现教学意图，突出教学重点，显示教学思路，利于巩固记忆，有助于学生树立文章脉络或教学内容的发展线索，有助于集中学生的注意力，激发兴趣。

『捌』 2015浙江省教师资格证考试一定要一次性全部通过吗

您好，教师资格证的笔试成绩两年内有效呢。

『玖』 2015年江苏省教师资格证面试问题

您好，中公教育为您服务。

面试内容

1、考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2、面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

3、面试过程

(1)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

(2)抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

(3)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

(4)回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

(5)试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

(6)答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

(7)评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

更多请关注：江苏教师资格考试网

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『拾』 2015年下半年教师资格证面试必须在户口所在地吗

不是的，你笔试在哪里考过的，基本面试也是在哪个省市，可能对于你来说你考取笔试的地方不是你的户籍所在地也是可以参加面试的，但是有几点证明需要的：
如果你在当地是就读统招大学，而且是应届毕业生，需要开具学校的在读证明和学生证原件就可以在当地报名面试了；
如果是已经毕业的，需要提供在当地的工作证明、劳动合同和人事档案证明，这样也可以报名教师资格证的面试的。
如果都不满足，就只能选择去你户口所在地报名了，但是也有一个前提，你户口所在地和你考取笔试的省市，对于教师资格证的政策是一样的，都是国考教师资格证，要不然就不能去考了。