会计从业资格论文

① 本科毕业十年了,没有从事会计工作,能不能考试mpacc

首先你只要是国民教育序列大学本科毕业就符合报考条件，不必须从事会计工作，81年出生应该还很年轻，不会有所限制，因为本身的招收对象就是在职人员，09年以后才扩充了应届生，考试难度肯定会有，如果要考对于在职人员要花一定的功夫去准备，课程还不少，但如果主要面向在职人员个人感觉收费还是是主要的，听说有的学费2万左右，侧重点如果在收费上，考试就不会太苛刻，否则都考不上收谁的钱呢。
MPAcc实施办法：
1、招生与考试：招生对象为具有国民教育系列的大学本科毕业生（一般应具有学士学位）、具有国民教育系列且具有两年工作及以上经验的大学专科毕业生。自2009年起，应届本科毕业生也可报考全日制MPAcc。入学考试的笔（初）试采取全国联考，统一命题、统一阅卷；面试由各单位自行组织。各单位结合笔（初）试、面试、个人经历和工作业绩组织录取[2] 。
2、培养方式与学习年限：非全日制（即半脱产和在职学习）会计硕士学习年限为三至四年，其中至少有半年时间在培养单位内学习。全日制会计硕士为脱产学习，学年一般为两至三年。
3、课程教学与学位论文：根据《会计硕士专业学位设置方案》和本单位会计硕士专业学位培养方向的要求，参照《会计硕士专业学位参考性培养方案》，有针对性地制定本单位培养方案、设计课程体系、确定教学内容、把握学位论文要求，采取灵活多样的教学方式、精心做好培养工作。组织课程教学与学位论文要紧密结合会计实务、理论联系实际，加强案例教学，注重实际能力的培养，可聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座。学位论文指导教师和学位论文答辩委员会成员中，应至少有一位具有会计高级专业技术职务的专家。
4、修满规定学分并通过学位论文答辩者，授予会计硕士专业学位。
考试科目：初试：1.英语二100分。2.管理学联考综合能力200分(综合知识：写作、数学、逻辑、财务会计)。其中数学基础（只考察初等数学，无高等数学）75分；逻辑推理60分；写作（论证有效性分析30分，论说文35分）

专业课复习参考书目：
《财务管理学》
《中级财务会计学》《高级财务会计》
《管理会计》《成本会计》
《审计学》

2014年会计硕士MPAcc国家线公布如下：
A类考生：总分160，英语41，综合82；
B类考生：总分150，英语36，综合72。
2013年会计硕士MPAcc国家线公布如下：
A类考生：总分155，英语41，综合82；
B类考生：总分145，英语36，综合72。

② 怎样成为一名合格的会计从业人员 大学结课论文论文300

专业技能是执行会计工作的基础合格的会计工作者不仅要学会记账、算账、报账，准确无误记录每一笔经济业务如实反映企业财务状况和经营成果依法缴纳国
家税收，在政策允许的范围内避税，做好税收筹划工作，立足企业自身经济特点考虑经济环境影响将企业费用控制在预算以内。积极参与企业生产经营活动，及时提供参考建议，改善经营管理、降低成本、提高经济效益保证生产经营活动顺畅进行与货币资源的充分利用。
做好部门之间的沟通协调工作，加大凝聚力提高工作效率，通过网络掌握与公司有关的信息，为公司领导作正确的决策依据和建议。严谨的工作作风等。

③ 会计从业中严谨与创新教育的论文报告

你要学习的话建议你去卧考（vookao)学习，里边有历年真题、电子教材、考试大纲、智能组卷、考前押题等、还有移动端，电脑、手机同时学习。学好了还可以回答问题赚点生活费。

④ 有没有关于会计人员继续教育问题的论文

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一、继续与会计人员从业的关系

会计人员作为负有特殊职责的从业人员，新《会计法》中明确规定，从事会计工作的人员，取得会计从业资格证书。同时作为《会计法》重要配套规章之一的《会计从业资格管理办法》中指出，对会计人员资格证书实行定期年检制度；对于持证人员无故不参加会计人员继续教育或不符合其他规定条件的不予通过年检；持证人员未参加或未通过会计人员从业资格管理部门年检的，其持有的会计从业资格证书自证书载明的有效期限终止之日起自行失效。对于任用没有从业资格证书人员或者会计从业资格证书未注册登记的人员从事会计工作的单位，由会计从业资格管理部门依据《会计法》第42条的规定处理。以上表明，我国会计人员的从业已进入法制化阶段，会计人员继续教育在会计从业中起着举足轻重的作用，会计人员继续教育的质量直接或间接地着我国会计工作的质量。

二、影响会计继续教育质量的因素

衡量会计继续教育的质量，应以是否完成或达到《会计人员继续教育暂行规定》（以下简称《暂行规定》）中所确定的任务、原则和要求为标准。即会计人员继续教育的主要任务是提高会计人员素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高。会计人员继续教育内容应坚持实际、讲求时效、学以致用的原则。会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。而会计人员继续教育的培训现状，若以上述标准来衡量存在诸多。

（－）集中培训问题

现在我国会计人员整体知识水平参差不齐，以学历情况分析，生为0．07％，本科生为1．97％，专科生为14．75％，中专生为27．20％，中专以下的为56.01％。学历不同其接受能力存在一定的差异，在现在会计继续教育采取连续集中培训的方式下，可以说，在较短的时间内，采用填鸭式的教学论文，大部分会计人员难以接受超大量的培训内容，而直接影响培训质量。

（二）培训内容的问题

现在会计继续教育的培训内容，每年均由财政部门统一制定，并运用全国会计人员继续教育系列教材，由于教材和培训对象的通用性和单一性，即培训教材不分高级、中级和初级，培训对象不分事业单位和单位等，结果造成培训内容与本职工作需求严重脱节，如事业单位的会计人员接受企业会计制度的培训，难以做到理论实际、学以致用，使部分会计人员失去兴趣，而直接影响培训质

量。

（三）培训组织问题

现在会计继续教育的培训组织，一般都是采取高级、中级和初级合并、混合、而又集中统一培训，组织者们为节约培训成本，普遍实行大课堂教学论文，一个课堂容纳几百人，在教学论文条件不能满足的条件下，讲课教师不得不以通读教材的方式完成培训内容，整个课堂气氛死板，师生之间难以交流，造成教师读得无味，学生听得无奈，而直接影响培训质量。

（四）培训考核问题

现在会计人员继续教育主要是以一份试卷完成考核内容，虽然培训单位要求课前签到，但由于各种原因使得此项考核很不严肃，情同虚设。在不分级别培训，内容完全相同的情况下，一份试卷有多少内容是学员独立完成的，有多少内容代表着培训的真实收获，值得怀疑。甚至有些会计人员不愿意参加培训学习，只在考试时抄抄写写以应付了事。所以说，单一试卷的考核方式直接影响培训质量。

三、会计继续教育的层次划分

分析以上问题，笔者认为提高会计继续教育培训质量的关键环节，是在培训中应全面实行层次划分，具体包括：对培训人员、培训内容和培训考核办法进行层次划分，实施从不同层面对会计人员进行继续教育的培训。

（－）培训人员的层次划分

培训人员的层次划分是指按会计人员职务和所在行业（或系统）的分层次。现在我国会计人员的职务分为高级会计师、会计师、助理会计师。其中高级会计师为高级职务，会计师为中级职务，助理会计师为初级职务。会计专业职务是区分会计人员从事业务工作的技术等级。建议会计继续教育应严格执行《暂行规定》中三个级次的划分，并按照行业（或系统）组织培训，以便理论实际，使不同层次的会计人员通过继续教育都能有所提高，以达到会计继续教育的实际效果。此层次的划分是实行分层次教学论文的基本前提。

（二）培训的层次划分

培训内容层次划分包括培训内容的横向和纵向分层次。培训内容的横向分层次是指在培训人员分层次的基础上，结合每一层次人员的基本职责，分别运用三个层次的培训教材，，《会计专业职务试行条例》中规定，高级会计师的基本职责是：负责草拟和解释、解答一个地区、一个部门、一个系统或在全国施行的财务会计法规、制度、办法，组织和指导一个地区或一个部门一个系统的核算和财务工作，培训中级以上会计人才。会计师的基本职责是：负责草拟比较重要的财务会计制度、法规、办法，解释、解答财务会计法规、制度中的重要，、检查财务收支和预算执行情况，培养初级会计人才。对初级会计人员也规定了相应的基本职责。应对高级会计人员进行相关内容的全面系统培训，不仅包括新制度的全部内容，而且更重要的是新制度出台的背景及一些内容变化的和现实意义。对中级会计人员则应有选择地进行相关内容的重点培训，如八项资产准备等。而对初级会计人员应重点培训发生变化后的实务处理。

⑤ 会计从业资格证的取消对会计行业的影响毕业论文该怎么写呢

财政部会计司相关负责人表示，作为财政部主管全国会计工作的业务司局，会计专司属认真贯彻落实国务院推进“放管服”改革工作部署，进一步转变职能、转变观念、提高认识，加大职业资格许可和认定事项清理力度，不断降低人才负担和制度成本。根据国务院常务会议精神和《国务院关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》（国发[2016]68号），会计从业资格被列为建议取消的职业资格事项。因取消会计从业资格涉及到修订《会计法》，需要依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律。目前，会计司正积极配合有关部门推进《会计法》的修订工作。 虽然取消了会计从业资格证但是并不是任何人都可以从事会计这一工作，仍需考取初级、中级或高级职称才可。会计从业资格证书，俗称会计证、会计上岗证，是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，曾经是从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”。 2017年11月4日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定：对《中华人民共和国会计法》作出修改，取消了会计从业资格证书，将第三十八条修改为：“会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力。

⑥ 自考财务管理考哪些科目

1.初级职称（助理会计师）

2.中级职称（会计师）

3.CPA（注册会计师）

4.资产评估师

5.内部审计师

6.国际财务管理师

7.高级会计师

8.注册税务师

9.审计师

10.经济师

11.证券从业资格证

12.ACCA国际注册会计师 财务管理专业就业方向

1.进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这方面

2.进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门

3.进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系。

4.进专门的金融，货币，经济，调研机构;不过概率比较小。

5.自己成立会计师事务所，成立会计事务所不会面对像做兼职会计的交际压力，且收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。目前成立会计师事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人。

6.进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势，市场定需要大批的财务管理人才。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

⑦ 海南省高级会计师的论文答辩，论文发表的评审通过率有多少

同学你好，很高兴为您解答！

您好！具体通过率和你是没有关系的。但是相信只要您努力了就会成功的，下面是成绩查询方法

2014年高级会计职称成绩12月8日即可查询，进入“全国会计资格评价网-成绩查询”，输入考生准考证号或身份证号码进行查询。

高级会计师报名条件

1.报名参加考试的人员，应具备下列基本条件

（1）坚持原则，具备良好的职业道德品质；

（2）认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；

（3）履行岗位职责，热爱本职工作；

（4）具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。

2.报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除应具备上述基本条件外，还必须具备高中毕业以上学历。

3.报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除应具备上述基本条件外，还必须具备下列条件之一

（1）取得大学专科学历，从事会计工作满5年（即2008年12月31日前取得会计从业资格证书）；

（2）取得大学本科学历，从事会计工作满4年（即2009年12月31日前取得会计从业资格证书）；

（3）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年（即2011年12月31日前取得会计从业资格证书）；

（4）取得硕士学位，从事会计工作满1年（即2012年12月31日前取得会计从业资格证书）。

（5）取得博士学位。

4.报名参加会计专业技术高级资格考试的人员，除应具备上述基本条件外，还必须具备下列条件之一

（1）获得博士学位，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满2年（即2011年12月31日前取得中级资格）；

（2）获得硕士学位或研究生毕业，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满3年（即2010年12月31日前取得中级资格）；

（3）大学本科毕业，取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满5年（即2008年12月31日前取得中级资格）或在大中型企业的财务会计岗位上担任负责人（正、副科级以上）职务满2年，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满4年（即2009年12月31日前取得中级资格）；

（4）大学专科毕业，累计从事财务会计工作15年以上或大学专科毕业后从事财务会计工作11年以上，并取得会计师资格或相关专业中级资格后，从事会计工作满5年（即2008年12月31日前取得中级资格）。

感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道

高顿祝您生活愉快！

⑧ 急需毕业论文案例，关于会计从业人员继续教育的案例分析，

给你我们学校的网站www.tjuci.e.cn进入后找到图书馆，然后用dx0725密码tjcjxy可以打开数据库，cnki，维普，万方。。。ei。ca，等等 要什么资料自己找就行

⑨ 大四学生在一家广告装饰工程公司做实习会计，请问写广告装饰工程公司的财务管理毕业论文应该怎么写

一、会计行业目前的发展状况

随着社会发展，服务业的比重上升，目前我国会计从业人员显著增加，而且会计行业目前也存在着两极分化的现象。会计从业人员越来越多，已经达到饱和的地步，但是会计行业中高水平的会计人才是严重匮乏的。也就是说低层次会计人员供过于求，高层次会计人才供不应求。

二、会计行业发展趋势

1、会计核算（财务、出纳类工作）占38%

2、财务分析（报表处理）占20%

3、财务管理（主管、经理）占42%

从数据中可以看出目前会计行业的管理型人才的市场是非常有上升空间的，也就是说想要从事会计行业方面的工作仅仅只有会计从业资格证是远远不够的。会计从业资格证只是简单的入门，想要有更好的发展空间还需要有一定的会计做账基础。

三、会计从业人员应该具备的专业技能

（一）入门

1、会计入门（理论，会计基础，财经法规，会计电算化）

2、服务业（装饰业、旅游酒店业） 3、商贸业（建材业、百货批发业） 4、小工业（小型电器）

5、纳税实操（抄税、保税、认证、开票） 6、大工业（服装业、制造业）

7、财务管理基础（财产清查、证照管理、人员交接）

8、EXCLE财务应用（各类函数、公式在财务报表中运用，提高财务人员工作效率） 9、税务实务（税种知识、税法体系，增值税，营业税改增值税，营业税，企业所得税，个人所得税在企业中的运用，税务稽查技巧）

（二）会计账务的处理流程

1、了解企业基本情况

2、期初会计基础

3、原始凭证的分类处理

4、记账凭证填制与审核

5、登记明细账账簿

6、登记总分类账账簿

7、结账对账

8、编制报表，纳税申报，会计档案整理归档

对于现代化的会计从业人员来说，掌握扎实的专业知识是最基本的，专业理论知识方面的积累是会计人员未来发展的基础。为此，现代化的会计从业人员应树立不断学习的意识和观念，不断学习新型的会计核算技术和理论知识，满足时代发展的需要，不断增强自身知识积累，提高自身的综合素质。此外，现代会计从业人员还需要树立正确的职业观念，秉承会计职业道德，以正确的职业道德观和道德规范来约束自己，不断提高自身的道德素质和综合素养，避开遭受不良风气的影响。总之，良好的综合素质和职业素养是一名称职的会计从业人员的基本要求，是市场经济环境和企业发展的需要。

四、会计行业对企业的重要性

财会人员是现代企业中的核心工作人员，对企业发展有非常重要的作用。会计工作也是一门技术性和实用性较强的工作，因此，会计从业人员要不断加强学习和积累，不断增强自身的专业技能和综合素质，以会计职业道德准则为参照，不断提高自己的职业技能和职业经验，成为一个实践型、复合型、技术型专业人才。