特岗教师报名资格
⑴ 特岗教师报名有什么要求
初中：（1）学历：普通高等学校本科毕业及其以上程度(含同类应届毕业生);
（2）教师版资格证书权： 初级中学及以上种类的教师资格证书
所报岗位的学科必须与本人取得的相应教师资格证书的学科一致。
（3）不超过 30 周岁
（4）不在特岗服务期内
小学：（1）学历：普通高等学校师范类专业专科毕业及其以上程度
（2）教师资格证书： 小学及以上种类的教师资格证书
文科类证书：语文、品德与社会、人文与社会学科、
理科类证书：数学、科学、信息技术、综合实践学科、
文或理都可：生命教育、心理健康学科
注意：小学音乐、体育、美术、外语(含英语、俄语)学科的，必须与教师资格证书的学科
一致。教师资格是外语学科，可以申报小学文科类专业允许申报的设岗学科。
（3）不超过 30 周岁
（4）不在特岗服务期内
⑵ 特岗教师报名中的优录条件怎么填写
地方优录条件除了包含个人是否参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”、选聘高校优秀毕业生到村任职工作以及参加半年以上的支教经历意外，还包括是否是生源地，如：熟悉当地语言等，如果有这类经验就需要按实填写。
同时报考人员如实填报报名信息（含本人基本信息和报考岗位信息等），应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。
凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在资格审查、笔试、面试、培训、聘用等任何环节中一经发现并查实，一律取消资格，所造成的后果由考生自行承担，并视情节轻重给予必要的处理，同时追究有关人员的责任。
报考人员只能选择一个设岗县的一个学科岗位进行报名；不能用新、旧两个居民身份证同时报名，报名与考试使用的居民身份证必须一致。
(2)特岗教师报名资格扩展阅读：
特岗教师报名注意：
1、考生要按照要求认真填写报名信息，凡由于本人填报信息不真实、不完整或填写错误等原因造成的一切后果由本人承担。
2、考生要按照报名库上传相片要求上传本人近期免冠证件照。
3、考生报名结束后立即打印报名信息表一式3份，用于资格审查、笔试、面试。
4、报考定向招聘支教人员职位，在报名“优录条件”栏中填写XX年月至XX年X月在XX学校支教，不填写者视为没有参加支教服务，审核时不予通过。
⑶ 特岗教师报考小学的需要什么条件
根据2020山西特岗教师招聘copy公告内容可知：
报考小学教师特设岗位须取得小学及以上教师资格证书，并且具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范教育类专业专科学历(不包括学前教育、特殊教育专业专科学历)。要求报考英语、信息技术、音乐、体育、美术岗位的教师资格证书必须与任教学科一致，其他学科招聘岗位可不受教师资格证书任教学科限制。
⑷ 报考特岗教师需要什么条件
请参考：
一、陕西特岗教师招聘条件
1.基本条件
(1)基本素养条件。政治素质好，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，在校或工作或待业期间表现良好，未受过纪律处分，无不良就业记录，志愿服务农村教育。
(2)资格与岗位条件。持有相应教师资格证书;或持有教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，且应在2019年8月10日前取得拟聘岗位要求的教师资格证书(具体岗位与资格要求见附件)。
(3)身份与年龄条件。年龄30周岁以内(1989年5月1日及以后出生)、未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同，符合本次招聘条件的全日制普通高校毕业生或社会人员。
(4)身心条件。心理健康，身体条件符合省教育厅、省卫生健康委员会《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》(陕教〔2019〕61号)规定要求，能适应本县工作和生活环境。
(5)优先条件。总成绩并列优先顺序为：笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、师范教育类本科生优先，本地生源优先。
二、陕西特岗教师笔试科目及内容
考试科目分为教育理论知识和学科专业知识两科。
(一)教育理论知识。
主要考核对教育政策法规、教师职业道德基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念的了解与运用情况。其中教育学和教育心理学的考查内容占60%左右。满分100分。
(二)学科专业知识。
主要考察申报岗位的学科专业知识。满分100分。
⑸ 河北特岗教师报名条件是什么
年龄条件：一般为年龄在30周岁以下
学历条件：
2020年应届和往届全日制普通高校本科及以上毕业生
2020年应届和往届全日制普通高校师范类专业专科毕业生,不包括早期教育和学前教育类专业专科毕业生。
户籍条件：具有河北省户籍(或生源)。
⑹ 河北特岗教师报名条件是什么
(一)招聘对象。
1.2019年应届和往届全日制普通高校本科及以上毕业生。
2.具有河北省户籍(或生源)的2019年应届和往届全日制普通高校师范类专业专科毕业生,不包括早期教育和学前教育类专业专科毕业生。
(二)招聘对象的基本条件。
1.政治思想素质好，坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，无违法违纪行为，自觉遵守《新时代教师职业行为十项准则》，为人师表，志愿服务农村义务教育。
2.年龄在30周岁以下(1989年6月1日后出生)。
3.应聘初中教师特设岗位必须取得初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格证书之一，并且具有全日制普通高校:本科及以上学历。
应聘小学教师特设岗位必须取得小学.初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格证书之一,并且具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范类专业专科学历(不包括早期教育和学前教育类专业专科学历)。
根据设岗县岗位学历要求,小学教师特设岗位需求中带“★”号者要求具有全日制普通高校本科及以上学历。
尚未取得教师资格证书，但已经通过教师资格国考笔试、面试取得《中小学教师资格考试合格证明》，并且符合其他招聘条件的毕业生，可以报考相应的特设岗位，但在2019年8月9日面试前须取得相应的教师资格证书或在中国教师资格网上可以查询到资格证书信息。
4.应聘初中教师特设岗位,应聘考生取得的教师资格证书任教学科与应聘的特设岗位学科原则上应一致；应聘小学教师特设岗位，除音乐、体育、美术、英语、信息技术特设岗位与教师资格证书任教学科原则上应一致外,其他学科特设岗位不限教师资格证书任教学科;中等职业学校文化课教师资格与高级中学教师资格相互通用，可按高级中学教师资格报考相应的教师特设岗位，其他中等职业学校教师资格不具备报考资格。
5.普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，申报语文学科岗位应达到二级甲等及其以上标准，并取得《普通话水平测试等级证书》。
6.具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，五官端正，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
7.具有从事教育教学工作必备的能力和素质，初步掌握和运用教育教学基本理论和技能，基本胜任招聘岗位教育教学工作的要求。
⑺ 考特岗教师需要什么条件
特岗教师基本条件：
1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；
2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；
3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
招聘对象：
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1986年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
(7)特岗教师报名资格扩展阅读：
考试内容：
公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。
专业基础知识：文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
报考时间
特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。
⑻ 特岗教师的报考条件是什么
特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到中西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。报考条件如下：
符合招聘岗位要求，具有相应的教师资格证书。
2.以普通高校本科毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，特殊情况可适当招聘高等师范专科毕业生。
3.年龄不超过30周岁。
4.参加过"大学生志愿服务西部计划"、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录
⑼ 特岗教师的报名条件是什么
1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；
2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；
3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
报考时间
特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。
(9)特岗教师报名资格扩展阅读：
特岗教师待遇管理：
1、特设岗位教师实行合同管理，由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同，合同中应明确规定双方的权利和义务。
2、三年聘期内，县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。考核每年进行一次。
3、对成绩突出、表现优秀的特设岗位教师，要给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。
4、在聘任期内，特设岗位教师的户口可根据本人意愿，可留在原籍，也可以迁往受聘市县；档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。