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2015年教师资格证初中数学真题

发布时间: 2020-12-09 10:49:57

Ⅰ 谁有2015上半年教师资格证面试小学数学试讲真题,哪些参加过小学数学面试,求试讲抽到的真题

小学数学

1.找规律,用数对确定位置,除数是整数的小数除法,初步认识小数,列方程解决问题,复式折线统计图

2.数学与信息

3.旋转与角

4.认识方程

利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人,跳绳的占全班60%

5.图形的旋转

答辩

通过你的讲课,你觉得学生掌握了什么?

6.三角形面积

题目:数据告诉我们…(通过画统计图,计算人均年平均收入,然后得出数据告诉我们的道理。)

7.复式统计表

8.圆锥体积

9.商的不变性

10.1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书,讲清楚“数”与“量”的关系。)

两位数除以一位数。

要求:试讲10分钟;结合已有经验,平均数的意义;小组交流合作,体会算法的多样性,把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。

11.小数加减法

要求:和整数加减法的区别;利用小数的意义,让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际,让学生能解决实际问题。

12.倒数

要求:结合之前的内容,理解乘积为1的含义;理解,归纳,总结,倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。

13.长、正方体的体积

14.三角形的面积

15.乘法分配率

要求:要结合实际了解推导过程,培养学生观察总结归纳能力。

16.方程的定义(用天平演示)

17.平均分(10分钟试讲,让学生初步感知平均分。)

18.乘法的意义

19.除数是两位数的除法

20.数学广角

21.实际问题,学生理解相遇问题,学生对数形结合的应用分析。

22.平行与垂直

要求:让学生理解它们的定义,学会观察生活中的平行与垂直,学会分类。

23.商不变的性质

24.除法实际问题

25.小数除以整数

要求:试讲时间10分钟,联系之前学过的内容,讲出与整数除法的区别。

26.两位数乘一位数的不进位乘法

27.两位数乘一位数的乘法

28.三年级上册,解决问题,23个人住宾馆,有两人间和三人间,不能有空床位,有多少种住法?(小学数学)

29.圆面积的计算(小学数学)

30.异分母分数加减法(小学数学)

31.数量关系

32.乘法分配律(小学数学)

Ⅱ 谁有教师资格证考试初中数学的历年试题啊

教师资格证笔试通常只考教育学和教育心理学,不考专业,背熟了考过就容易了,网上真题不难找到。面试是试讲,往年面试题基本找不着。

Ⅲ 求初中数学教师资格历年试卷真题

就是考初中数学的这几本书 类似于中考题 覆盖面比较广 只是最后有一个写教案 他给你内容 让你根据内容写一个教学设计

Ⅳ 求初中数学教师资格证面试历年真题(抽到的课本题目)

去年初中面试题目:
1、方程组解应用题(初中数学)
2、三角形外角(初中数学)

Ⅳ 教师资格证初中数学做往年真题有用吗

有用,可以复习一下题型。
不过基础知识很关键,必须认真复习。

Ⅵ 2015 山东教师资格证 初中 数学 考试内容是否包括 高中和大学的知识

您好,中公教育为您服务。

温馨提示:2015山东教师资格证考试,初级中学和专高级中学学科知识与教属学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。

下图,看一下考试科目:


只是考初中对应层次的,不会考大学、高中的

2015山东教师资格考试报名入口


如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

Ⅶ 请问 2015年考教师资格证 数学学科知识与教学能力(初中数学)这本书 里面有大学 高中 初中 三

您好,中冠教育为你解答:如果你报考初中级别的教师资格证,那学科专业知识与能力选择初中数学,就可以了

Ⅷ 2018下半年教师资格证考试《初中数学》真题

2018上半年教师资格证笔试《初中数学》真题 :


一单项选择题

1、……下列命题不正确的是 (5分)

正确答案:D.有理数集是有界集

2、……设a,b为非零向量,下列命题正确的是 (5分)

正确答案:A.

(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用? (2)根据实际需要,单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按4:3:3的比例确定个人的成绩,那么谁将被录用? (3)思考算术平均数与加权平均数有什么联系和区别呢? 学生通过观察思考后不难得出:算术平均数和加权平均数本质上是一样的,算术平均数可以看做权重相同的加权平均数.所以,算术平均数是特殊的加权平均数. 设计意图:因为小学阶段学生已经基本掌握了算术平均数,而算术平均数的认识对于加权平均数的理解是非常有帮助的.所以,在具体的教学中,建议更多的着墨于加权平均数的理解,以及算术平均数和加权平均数的联系和区别上,淡化了算术平均数的概念和计算.另一方面,学生对于自己总结归纳的知识感受会更深刻,更鲜活,因此让学生通过观察后自己总结归纳,教师在学生的基础上予以提升和完善.

Ⅸ 求中学数学教师资格证专业知识真题的网盘!

可以到中国招教网查询相关的历年真题已经模拟试卷,对你的中学数学教师资格证考试准备很有帮助。

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