2016年教师资格证面试结构化面试

1. 全国统考教师资格证面试结构化面试类型有哪些

结构化面试中的问题看似简单，但是问题设计都是与教育教学内容相通的。作为考生，应该采用教育教学理论知识来应答。这一部分，不仅考察考生对教育教学内容的了解，也存在对考生的语言表达能力、思维逻辑能力、应变能力等考察。根据教师资格国考面试的规律，总结归纳出教师结构化面试常考的六个模块。

1

自我认知类

自我认知类的题目主要就是有关自己对自己的认识。例如，你的性格、优缺点、经历、座右铭等。

出现这类题目的时候，大家要注意在就题目内容回答时，尽量和教师职业联系在一起。

例如，问你的性格时，你如果说是内向的等，接着就要说这种性格比较稳重、有耐心、喜欢反思，有利于教师不断成长等。

2

人际沟通类

人际沟通类的内容主要包括和领导、同事、家长、学生的沟通。

三类沟通一般答题思路：对于和领导的沟通，要回答领导的决策肯定是都有正确理由的，如果存在沟通上的误解，也是因为自己没有了解全面的情况;

而同事可以是不对的，但一定要虚心和同事化解;家长的要求一定要解决的;学生是一定要关心的。

3

组织管理类

新教师一般都会要当班主任的，而班主任的工作非常琐碎，要组织管理班集体及学生。

所以题目会出现组织一次家长会或者组织一次大家相互了解的活动等等。

4

应急应变类

教学环境是复杂的，教师面对的学生是复杂的，所以教师要面对很多突发事件，这就需要教师有应急应变的能力。

例如，组织一个校外活动中，有学生突然昏倒了，或者你上课的时候学生睡觉，你会怎么办?

5

综合分析类+教育教学类

综合分析这块内容和教育教学模块是相通的，都是直接运用教育理论知识。

比如，现在的“超前教育”现象你怎么看?

你是怎么看待你班上的学困生的?等等这样的题目。

超前教育就是典型的违背了学生身心发展规律的顺序性，这就直接和教育知识挂钩了。

2. 教师资格证面试是结构化面试吗

1、面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
2、了解各科目考试大纲，请登录报名网站查询。

3. 教师资格证面试结构化面试怎么办

一、 把握重点，着重练习
现在我们的结构化课程，首先都会教给大家统一的答题思路，针对每一种题型都会给出相应的解答思路。但是我们不能只记思路，而是应该讲练结合，以练为主。切不可一味沉浸在理论中，否则只会更加糊涂。我们的结构化题本一共有三章—第一章：职业理解、第二章：教育实践、第三章：沟通合作。从近年来全国各地的考情看，第二章是出题重灾区，基本学生抽的题目中都有至少一道是在特定情境下(如：游戏中，吃饭中，教学中等等)学生的某一种行为(如：攻击他人、破坏玩具、挑食、不睡觉等等)，那么我们在练习的时候就要重点关注第二章的讲练。
二、整理题本，梳理思路
大家可以归类题本，自己做到心中有数，哪些题是第一章职业认知的题目?哪些是幼儿发展题目?这些题有什么答题的共性?如何在短时间给出答案?如：职业理解中，第一类题目，自我介绍类，我们完全可以事先准备出来完整的答案，当考官问出类似的问题时我们就可以快速的给出答案。类似的题目还有很多，例如你为什么选择幼儿老师这个行业?并且我们还有很多结构化的题目答题思路都是一样的，同是一个类型，我们都可以做出相应的总结和归纳。
二、 付出多少，收获多少
面试不同于笔试，需要我们勤加练习，对于结构化的答题也是这样的。每天抽出半个小时的来练习，不要看完问题就立马看答案，自己多尝试去说一说，然后对比答案看看自己差在哪里。经过三天的坚持、练习，我们就会发现自己有很大进步。

4. 教师资格证面试各个学科的结构化面试题目一样吗

你好，肯定不一样的，有些结构化的问题是针对你自己的专业学科来进行问答的。题名考试网教师资格网上面有专门的结构化试题汇总，你可以看看

5. 教师资格证结构化面试 为什么 怎么办

一、很多考生在学习教师资格证面试的时候最头疼的环节就是结构化的专项训练以及带结构化答题的全真模拟环节，试讲其实到了尾声之后大家都知道如何讲出一堂漂亮课，但是对于结构化的两道题来说，大家可以用“蒙圈”和“麻爪”来形容。
二、其实，教师结构化的试题并没有那么苛刻，难度也没有想象中那么大。首先，时间上，两道题五分钟，这就和国考省考的面试相比难度已经降低一半了。而且这五分钟是包括考官读题的时间，以及你思考的时间，如果正常来计算每道题的答题时间，正常情况下，只要答一分钟左右就可以，所以并不需要我们说太多内容。
三、其次，内容上。
1、大家总觉得结构化的思路找不准，其实大家往往走入了一个误区，听完题目之后直接就开始作答。这其实不是一个完全之策。很多考生也有可能听完题目之后有一点点思路然后就用这么一点点的思路展开言论，这也不是一个万全之策。
2、为什么在答题之前可以思考上几秒甚至十几秒钟再答题呢?原因就是先让自身明确这道题属于什么类型题，针对每个类型题接下来要找到题目的主线，比如说逻辑思维题，逻辑思维题首先能够明确它有三部分组成：
第一是要明确自己的观点，支持还是反对，这件事情是对是错，这句话说得有道理还是没有道理。先需要进行一个判断。
第二是论证观点。说白了就是简单阐述一下支持或者反对刚才观点的原因，以及说一说这个事件带来的影响有哪些。这一部分是逻辑思维类问题最关键的一部分。首先要知道这道题当中出现了那些主体，主体与主体之间有哪些矛盾和联系，针对这些矛盾和联系来分析做事的出发点以及事情发生之后对于不同的主体有哪些。这样就能确保分析问题的过程中不丢环节不丢点。
第三就是针对刚才所分析出来的各种原因和影响，提出整改意见。好的原因和影响如何推行，不好的意见和影响怎么摒弃或者改整，这样一道逻辑思维类的问题至少在时间上能够达到要求，同时，加上语言的流畅度，以及答题的体态比较自然，一道题绝对是高分。

6. 2017年教师资格证面试，结构化面试占多少分值

中学教师资格考试面试大纲：评分标准如图所示，不是按照面试的流程来评分，而是按照考生面试各方面的表现。

7. 如何巧解2016年教师资格证结构化面试政策题

一、、2016年教师资格证结构化面试考查内容：

(一)题量：2道

(二)题型：一共四类，分别是职业认知类、思维品质类、教育实践类和人际关系类。分别考查考生自我认知能力与职业认知能力、教育时政与教育主张的认识与分析能力、班级管理能力、人际问题处理能力。

1.职业认知：考查考生自我认知能力与职业认知能力。

例如：(1)请谈谈你为什么选择从事教师这个职业?

(2)你如何胜任本门学科的教学?

2.思维品质：考查考生教育时政与教育主张的认识与分析能力。

例如：(1)陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这句话你怎么看?

(2)你如何看待学校教师从事家教这一现象?3.教育实践：考查考生班级管理能力。

例如：(1)如何培养学生良好的学习习惯?

(2)学生知道你怕蛇，就在教室讲桌的抽屉里放了一条仿真玩具蛇，上课时被你突然发现了，你将怎么办?

4.人际关系：考查考生人际问题处理能力。

例如：(1)遇到一位你不喜欢的领导，你怎么办?

(2)教师节快到了，一位家长给你充了300元话费，作为班主任，你怎么办?

(三)题型比重：通过对近几年全国教师资格统考结构化面试试题的统计与分析，得出不同的试题考查的比重不同，考查比重较大的主要是教育实践类与思维品质类。备考时要有所侧重。

二、、结构化面试备考建议：

1.考试前，自行查阅相关资料，进行相应的学习。学习的时候对题目要有针对性的进行筛选，并不是题目看得越多就一定答得越好。学习后根据不同的题型有针对性的进行练习，练习的时候可以尝试着用“你问我答”的形式进行模拟练作答。

2.考试时，控制思考时间与答题时间，于5分钟之内把题目答完整。

3.回答问题的时候语言流畅、自然，语速适中;组织答案做到条理清晰，具有逻辑性。

8. 2017年教师资格证面试，结构化面试占多少分

幼儿园评分标准：

关于考试评分的说明

(1)每位考生共四份纸质面试评分表。

(2)三位考官独立依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，并分别填写纸质面试评分表，签名。

(3)将三位考官所打分数，求平均值后，填写在第四张面试评分表上，三位考官共同签名，评分采取三位考官先打总分再取平均分使用组长用户直接录入的办法面试专家评分不同意，则可小组重评直接给该考生重新评分，并生成该考生最终分数。

(4)将平均分录入面试测评系统(分数为整数，四舍五入)，需要注意的是，最后的考试分数会进行四舍五入取整。比如，如果你的分数加到一起是23.4，那么你的总分就是23分;如果你的分数加到一起是23.5，那么恭喜你，你的总分就是24分。

(5)分数一旦上传，将很难更改!(须逐级上报至教育部考试中心方可更改)

9. 教师资格证结构化面试和教师结构化面试一样吗

1、教师的结构化面试与教师资格证的结构化面试从形式和内容平上来看都是一样的回，侧重教答学过程中经常遇到的问题以及教育理论方面的理解。
2、 教师招聘以及教师资格证面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。