内分泌高级资格

1. 下丘脑是调节内脏器官活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在地．图A 为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意

（1）兴奋在抄突触后膜上由袭化学信号→电信号，这将导致内正外负的动作电位，即A图中N面产生正电位，M面产生负电位．
（2）甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．因此在寒冷状态下，机体通过B图中甲方式影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为神经-体液调节．
（3）在寒冷的环境中，机体也能通过B图中的丙方式促进肾上腺素的分泌，其具体的反射弧为：冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺．
（4）当人体大量失水时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．
故答案为：
（1）化学信号→电信号 N
（2）甲 神经-体液调节 反馈
（3）冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺
（4）抗利尿激素 上升

2. 育婴师和月嫂有什么区别

育婴师与保姆月嫂有什么不同
在大多数人心目中普遍存在一个误区，就是将育婴员（师）与保姆、月嫂混同起来理解。其实两者间有着不小的区别。
一、育婴理念及育婴方式上的不同
保姆月嫂：以传统阿婆式的看护方式照顾婴儿，以个人主观意识为中心，强调以往个人经验，根本无法依据科学育婴理念对婴幼儿进行心理发展特点教育，一定程度上反而制约了婴儿的身心成长。
育婴员（师）：全面掌握0~3岁婴儿的生活照料、护理及科学教育、保育方面的相关知识，并运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。
二、教育方式上的不同
保姆月嫂：主观经验型的看护方式，要么一味迁就，要么就哄骗威吓，根本不能依据科学的方法进行教育。例如，针对现在追着孩子喂饭的现象，育婴保姆们只能一味迁就孩子或者利用哄骗的方式让孩子进餐。
育婴员（师）：受过专业培训的育婴师，会依据孩子的心理特点，采取科学的引导和游戏的方式指导孩子，并且在教育的过程中，设计出培养目标，让孩子在行为习惯、情商、心理素质、智商发展等多方面得到教育。
三、技能认证上的不同
月嫂：一般由家政公司组织较为简单的培训，各公司之间，地区之间没有统一的教材、教学和考核标准。
育婴员（师）：国家劳动与社会保障局的资格认证，有国家统一的教材、教学标准，科学的培训方案，严格的考核体系。
四、育婴员（师）和保姆月嫂的发展趋势
保姆月嫂：目前从业人员整体素质水平参差不齐，缺乏专业科学的抚养知识，只承担日常的简单看护和照管工作，不利于婴幼儿的成长及和谐发展。随着社会的发展，家长要求的日益提高，育婴保姆已经不适应婴幼儿抚育的需要，将逐步退出历史舞台。
育婴员（师）：从业人员整体要求提高了，经过专业、统一、严格的培训，不仅可以完成日常的看护工作，同时还可以依据科学的教育及保育理念，针对个体差异进行个性化保教，适应社会发展新形势下的市场需求，人们的选择也将日益倾向于这些高素质人员。

3. 下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在部...

【答案】D
【答案解析】试题分析：下丘脑中有的细胞能传递兴版奋，有的细胞能分泌激素，所以A不正权确。下丘脑是体温调节的中枢，切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠仍能维持体温恒定，所以B不正确。下丘脑是通过神经作用于胰岛细胞来调节胰岛素和胰高血糖素的分泌，所以C不正确。
考点：生命活动的调节
点评：本题以下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在部位为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。

4. 大脑中调节内脏活动和内分泌活动较高级神经中区所在

下丘脑

5. 育婴师和月嫂有什么区别

1. 服务对象的区别：

育婴师：0-3岁的宝宝，实际上应是4个月-3岁的宝宝。

月嫂：回产妇和婴儿，为月子里的答产妇和宝宝提供专业的生活中的日常护理服务。

3. 技能认证的区别：

育婴师：国家劳动部门已经颁布了职业资格鉴定标准。

月嫂：以传统阿婆式的看护方式照顾婴儿，以个人主观意识为中心，强调以往个人经验。