教师资格证与教师编制
教师资格证与教师编制的科目不需要和大学专业一致。
② 考教师资格证和考编制需要哪些条件
教师资格证报考条件
（一）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（二）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件：
1．幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历；
2．小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历；
3．初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；
4．高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；
5．中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；
6．高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历；
7．成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。
在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
（三）教育教学能力
1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
编制报考条件：
1、本地生源在规定时间内到当地教育局报到的全日制普通高等院校应届师范类专科以上学历并取得教师资格证的毕业生。也有一些教育局要非师范的考生，但一定要有教师资格证
2、已在当地人才交流服务中心办理人事代理手续的往届全日制普通高等院校师范类专科（有些教育局只招本科学历的）以上学历并取得教师资格证的未就业的毕业生(年龄30周岁以下，不含已辞职、离岗的教师)。
3、在当地“三支一扶”期满考核合格的支教毕业生。
(2)教师资格证与教师编制扩展阅读：
申请认定
①提交申请认定材料
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。
(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
(3)学历证书原件和复印件。
(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。
(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。
(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
(9)二寸免冠半身正面相片两张。
②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体
网络-教师编制考试
③ 考教师资格证和考教师编制有什么不同
考试难度
相比之下，教师编制考试比较难，每轮考试的淘汰率也非常高，需要考生踏踏实实认真复习。
考试类型
教师资格证除内蒙古、新疆、西藏为省考外，全国有28个省份参加教师资格证统考；
教师编制考试则全国各地考试不一，只有部分省份、地区采用全省统考。
考试流程
教师资格证的笔试、面试都是通过划线录取的。达到了当次笔试、面试的分数线后，就能拿到成绩合格证明；
教师编制考试一般也必须经过笔试和面试，但它是按照排名录取的，微小的分数差距也可能造成机会的错失。
考教师资格证和考教师编制有哪些不同？
考试内容
教师编制考试所考内容框架与资格证考试区别不大，但是深度和题型不同。
总体来看，各地教师编制考试常见的笔试内容分为三种：①公共基础知识+教综；②学科专业知识+教综；③教综；
而招教面试的话，就和考证面试比较不同：招教面试的核心部分有可能是试讲，还有可能是说课。还有些地方是试讲与说课结合。
当然，由于各地考情不同，具体细节还是要仔细查看各地招聘公告。
笔试题型
教师资格证的笔试题型分为客观题和主观题，客观题为单选题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
而教师编制考试的笔试题型大体如下：客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等；主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。
④ 教师编制考试跟考教师资格证有什么区别
教师编制就是事业编制的一种，需要单独考试。教师资格证和普通话证书都是报考的条件，现在大多数招考倾向教育类。教师资格证是全国通用的
⑤ 教师资格证和教师编制有什么区别
教师资格证考试，来是获取一源个资格证书，相对简单！ 教师编制招聘考试是获得编制，获得工作的一个考试！你要先获得教师资格证才有资格参加教师编制招聘考试！
教师资格是国家对具有教师资格者个人水平、能力、素质的认定，是从事教师职业的必要条件。要从事教师职业，必须具有教师资格。教师资格考试是获取教师资格的唯一途径。
教师编制考试实际是教师的招聘考试，教师聘任应当根据教育部门教师聘任的有关规定进行。教师资格只是成为教师的必要条件，而非充分条件。参加教师招聘考试的前提是具备教师资格方可，只有通过教师招聘考试，经过教育部门聘用才可成为在编教师。
⑥ 考教师资格证和考教师编有什么区别
教师资格证只是获得报考教师编制的一个必备的证书。
考教师编，是通过考试，可以进入学校当编制老师。
⑦ 教师资格证和在编有什么区别啊
一、性质不同
1、教师资格证：是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
2、在编：在编教师拥有的编制为事业编，在编老师为事业单位工作人员。
二、资格不同
1、教师资格证：拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。
2、在编：按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。
(7)教师资格证与教师编制扩展阅读：
教师资格证分（自上而下兼容）：
（一）幼儿园教师资格证；
（二）小学教师资格证；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；
（四）高级中学教师资格证；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
（七）高等学校教师资格证。
（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
⑧ 教师编制考试跟考教师资格证有什么区别
教师编制考试跟考教师资格证区别如下：
一属性区别：
1、教师资格证属性：证书、资格类考试
2、教师编制属性：在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。教师编制考试属于选拔类考试，竞争性很高。
四、考试目的不同
1、教师资格考试的考试目的侧重考查考生是否具备一名合格教师的资格，一种资格证书的考试。目前，国家教师资格证考试中，幼儿园教师资格证考试科目为《幼儿园综合素质》和《保教知识与能力》，小学教师资格证考试科目为《小学综合素质》和《教育教学知识与能力》等。
2、教师招聘考试是为了各地教育部门以公平公正为原则，面向社会公开选拔优秀教师的考试。考试目的是为学校选拔优秀教师。通过教师招聘考试的人员可进入学校，成为一名人民教师，因此教师招聘考试也称为教师入编考试。
教师资格考试只是说明你有具备做老师的资格，你有这方面的知识素养，能力素养等，但教师招聘考试不同，它汇集了具有有教师资格证并且有意愿做老师的思想，它是一种选拔性的考试。
各个地方的招聘简章上都有考的内容，基本上是有，教育学，心理学， 教育心理学，教育法规，未成年人保护法等等。
⑨ 教师考编制的科目要与所获得的教师资格证的科目一致吗
科目要一致或相近。
在招聘公告中，大多要求会有以下要求：
1、取得相应的中小学教师资格证书，
2、普通话水平二级乙等(语文学科二级甲等)及以上，
3、所学专业与报考岗位一致或相近，教师资格证书与报考岗位一致。
具体要看招聘公告中的报名条件。
(9)教师资格证与教师编制扩展阅读：
报考流程
注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。拿美术考试为例：
第一关：网上或现场报名，审核材料。
第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。
第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。
第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。
考试内容
由各地方招聘简章要求所定，一般考教育学 、心理学 、新课改 、教育法规等内容，其他还有看所考科目技能要求而定。
待遇差别
1、工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低；
2、稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；
3、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。
一般来说是根据教师编制考试的内容进行复习，如四川的教师招聘考试，一般只考《教育公共基础》，那么在复习的时候就要重点掌握教育公共基础的知识点，根据考试大纲备考。
教师编制考试的复习可以分为三个小阶段：
第1阶段：约1-1.5个月，主要任务是初步学习课本。在看书的同时，结合章节习题进行基础知识点的把握和学习，主要是以基本理论基本知识为主。
第2阶段：约1个月，以梳理知识体系为主，在学完教材的基础之上，要大量做教招练习题。
第3阶段：约半个月-20天，在对整个知识有了熟练的掌握基础上，构建自己的“知识树”，画出知识框架体系，有助于知识的识记。