职业资格与职称统一

『壹』 关于职业资格和职称的区别

职业资格只是从事该职业的敲门砖，必须有相应的资格才能上岗，例如，会计证而职称则是反映一个人的从事该职业的熟练程度和专业程度，例如，初级会计师、高级会计师等等

『贰』 职业资格和职称的区别有哪些

职业资格与职称的区别 ：
①、发证机构不同：国家职业资格证书是由国家劳动部颁版发，技术职称是由国家人权事部颁发。
②、两者的区别在于一个是从业资格，另一个是执业资格。
职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事汽车维修职业，必须先取得中级、高级或技师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。
而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。我国的专业技术职称制度是按照人事管理模式而建立的一种专业技术职务评聘制度。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。

『叁』 职业资格和职称是一样的吗

【导读】我们知道，职业资格有职业资格目录，职称也有自己的不同等级，虽然近期国家也出台了相关的政策，将职业资格和职称进行对应，不需要大家再进行同等级职称的评选了，但是这两者还是有着本质的区别，是不一样的，那么职称和职业资格的区别有哪些?接下来就给大家进行一下具体的介绍。

1、定义不同

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求;职称是是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

2、获取方式不同

职业资格需要参加全国统一考试，并注册(资格证书与注册证书是分开的，考试通过后获得资格证书，注册后获得注册证书)后执业;职称需要参加认定、或评审、或统考等。

3、级别划分不同

职业资格分为五个级，一级和二级对应专业技术人员职业资格，三级、四级和五级对应技能人员职业资格;职称分为四个级别：正高级、副高级、中级、初级。

以上就是职称和职业资格的区别，不知道大家了解了吗?如果大家对于职业资格还是没有确定的界限，可以参考一下职业资格目录，进行查看，2020年国家发布了六项支持线上职业技能培训的举措，给报考职业资格考试的考生带来了更好的机会，想要报考的就抓紧时间吧。

『肆』 职称与职业资格的区别

职称、职业资格和专业技术资格的区别是： 1、职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，职业资格包括从业资格和执业资格。与学历文凭不同的是，职业资格与职业活动密切相联，更准确、更加直接地反映特定职业的实际操作规范和工作标准，以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。职业资格证书制度是目前在国际上比较通行的一种对专业技术技能人士的资格认证制度。 2、专业技术资格又称为“职称”，指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中卫生技术、农业技术、档案、文物博物等系列（专业）设5个级别；高校教师、新闻、科学研究、出版等系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别；中小学教师设副高级、中级、助理级、高级4个级别。

『伍』 关于职业资格和职称的区别

区别：

1、两者定义不同。

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。职称是是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

2、级别分级不同。

专业技术人员职业资格：

共计59项，其中准入类36项，水平评价类23项。

职称：

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

中级职称有评审与考试两种形式:

1、评审:评审工作一般每年八月份开始全市各级别开展专业技术职称评审工作,由当地人事部门负责,事业单位报送各区县人社局,企业单位由其存档的人才中心劳动服务中心向区人社局进行申报.一般而言,工程系列走评审的多，其它还有档案、文博、记者、翻译等。

2、考试:经济系列、统计、会计、卫生、工程中的部分专业等是需参加全国统一考试的.人事考试信息网上会有关于考试的通知。

3、中级审定:如果你是硕士学位或研究生学历，三年工作经验就可以直接向档案所在地的人才中心申请中级职称，由人才中心向人事部门递交申报。

中级职称申报条件

1、博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

2、硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

4、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

5、其他符合评定条件人员。

（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）

申报中级破格条件：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

(5)职业资格与职称统一扩展阅读：

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

参考资料：网络-中级职称

『陆』 "职称"与"职业资格"有什么关系

职业资格与职称可比照认定。
江苏等部分省市在全国率先出台两批《国家职业资格可比照认定为相应职称资格的目录》贯通了职业资格和职称资格，引入“可比照认定”这一新的评价方式，即已取得国家职业资格证书的专业技术人员均视同意获得相对应的职称资格。
职称概述
如企业法律顾问、土地登记代理人、房地产估价师可比照经济师职称，执业药师可比照主管药师职称，注册城市规划师可比照工程师或经济师职称，出版专业职业资格可比照编辑职称。
职业区别
职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准，通过学历认定或考试取得，供用人单位参考；执业资格是被承认具有对某些文件签字的权力，且要负法律责任。政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准，必须通过考试方法取得，考试由国家定期举行。
绝大部分的职业资格证书证明的是从业资格，并不作准入控制；在特定的领域、在一定范围内实行强制性就业准入控制的，是执业资格，国际通行的是注册会计师、执业医师、律师等有限的几个行业。而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。由于世界上许多国家没有职称，因此入世后，我国在深化职称改革时，将进一步淡化职称概念，扩大职业资格制度的实施范围。
职业资格鉴定考试内容为职业道德、理论鉴定、实操鉴定。职称考试内容一般为基础知识、专业知识与实务，中级以上还要考计算机应用水平、外语，有论文要求；职业技能鉴定一般为1-4级（1级最高），职称考试分为高、中、初级。
根据国家职业资格证书规定：劳动部门负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理，人事部负责专业技术人员的职业资格评价和证书的核发与管理。劳动和社会保障部与人事部合并后，统一归口人力资源和社会保障部管理。
对应关系
国家职业资格分为五级：一级（高级技师）、二级（技师）、三级（高级）、四级（中级）、五级（初级），其应该享受的政治、经济待遇国家也有规定。根据国家、原劳动和社会保障部、原人事部等精神，国家职业资格和职称的对应关系为：
一级（高级技师）相当于高级经济师、高级工程师、副教授；
二级（技师）相当于经济师、工程师、讲师；
三级（高级）相当于助理工程师、助教；
四级（中级）相当于技术员；
五级（初级）相当于助理技术员。
人事部《关于印发职业资格证书制度暂行办法》的通知（人职发[1995]6号）
《职业资格证书制度暂行办法》第二十六条 实行执业资格考试的专业不再组织该专业相应层次的专业技术资格评审或考试，并把取得执业资格作为申报高一级专业技术资格评审的必备条件。

『柒』 职业资格证书和职称有什么区别两个可以同时获取么

两者之间没有区别。

获得职业资格证书即是获得相应等级的职称。符合相关条件的人员可以向单位申请获取职业资格证书。具体的申报条件如下：

参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生；

参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生；参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员；

参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员；

参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。

(7)职业资格与职称统一扩展阅读：

职业资格证书的相关注意事项：

1、各地区、各部门在开展培训、考核时，要严格按规定颁发证书。对参加各类专业培训的，培训合格后，应由培训机构颁发相应专业培训合格证书。

对参加专项职业能力考核合格的，由各地免费颁发专项职业能力证书。各地区、各部门不得以职业资格证书代替专业培训合格证书、专项职业能力证书。

2、各地区、各部门在实施职业技能鉴定时，要严格审查考生资格条件，认真执行国家职业标准，加强考务管理，确保鉴定质量。对符合要求并经鉴定合格者，方可发放相应技能等级的职业资格证书。各地区、各部门不得擅自降低标准要求，随意发放职业资格证书。

3、各地区、各部门要加强对证书核发管理工作的监督检查，确保证书管理工作规范有序。我部将适时对各地区、各部门职业资格证书核发、使用和管理等情况进行专项检查，对违反有关证书管理规定的，将严肃查处并予以通报。

『捌』 职业资格证书与职称的对应关系是什么

江苏等部分省市在全国率先出台两批《国家职业资格可比照认定为相应职称资格的目录》贯通了职业资格和职称资格，引入"可比照认定"这一新的评价方式，即已取得国家职业资格证书的专业技术人员均视同意获得相对应的职称资格。

职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准，通过学历认定或考试取得，供用人单位参考;执业资格是被承认具有对某些文件签字的权力，且要负法律责任。政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准，必须通过考试方法取得，考试由国家定期举行。

绝大部分的职业资格证书证明的是从业资格，并不作准入控制;在特定的领域、在一定范围内实行强制性就业准入控制的，是执业资格，国际通行的是注册会计师、执业医师、律师等有限的几个行业。而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。由于世界上许多国家没有职称，因此入世后，我国在深化职称改革时，将进一步淡化职称概念，扩大职业资格制度的实施范围。

职业资格鉴定考试内容为职业道德、理论鉴定、实操鉴定。职称考试内容一般为基础知识、专业知识与实务，中级以上还要考计算机应用水平、外语，有论文要求;职业技能鉴定一般为1-4级(1级最高)，职称考试分为高、中、初级。

根据国家职业资格证书规定:劳动部门负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理，人事部负责专业技术人员的职业资格评价和证书的核发与管理。劳动和社会保障部与人事部合并后，统一归口人力资源和社会保障部管理。

『玖』 职称，职业资格，专业技术资格，有什么区别

一，性质不同：专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

二，种类和级别不同：专业技术资格职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。根据不同的行业，有不同的名称，比如高等学校教师，又分为正高级教授，副高级副教授，中级讲师，初级助理讲师等。

职业资格包括从业资格和执业资格。一般无具体等级之分，指的是从事某一行业所需要的必备的从业资格证或者职业资格。比如教育部认证的教师资格；公安部、人力资源社会保障部认定的注册消防工程师；财政部认证的注册会计师等。

三，认证机构不同：专业技术资格一般是行业内的等级考试，为该行业的上级领导机构所认证。

而职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。

(9)职业资格与职称统一扩展阅读

职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。