安徽初中教师资格证面试视频

『壹』 请问安徽省教师资格证面试是试讲还是说课，公告上写的试讲（演示），

随着课程标准的不断改进，在教学过程中，老师和学生的角色发生了互换，学生成了教学过程中的主体。对于音乐新课程，“以学生发展为中心”的教学理念首先应该体现在音乐教学过程中，与书面表述的课程设计不同，在试讲过程中老师应该注意以下几点：
一、注重互动，但是要避免过多的应用问答式的设计
“以学生发展为中心”在教学中的体现是增加老师与学生中的互动，那么在试讲的过程中，没有学生可以互动，如果需要学生回答的内容过多，试讲的过程就会比较尴尬。那么，在试讲的过程中，老师应该减少问答式的表述设计。试讲过程中老师可以使用引导性的语言进行引导，对于学生的回答做出一个预设。如试讲歌曲《茉莉花》，引入部分可以播放不同版本的《茉莉花》，跟学生互动，询问学生这两首歌的不同，因为试讲过程没有学生参与，考生可以设计这样的对话：“同学们，南方方言和北方方言有很大的不同，因此，我们听的南方的《茉莉花》和北方的《茉莉花》也是有很大不同的。接下来呢，我们一起来看一下都有哪些不同……”。
二、授课内容的表述建议使用“总—分—总”
在试讲过程中，对于知识点表述的逻辑性是非常重要的，应该遵循由浅到深的过程。对于新知识的讲授应该分为三个部分导入、展开、总结。导入部分是对课程的一个简短的介绍，但是新课的知识点要包含在内，教学过程的表述一定要注意趣味性;展开部分是对引入部分的展开和扩充，是一节课程的核心部分;总结要清楚的说明白授课过程中所包含的知识点、以及课程设计的教学方法。依然以《茉莉花》为例，导入部分我们可以欣赏宋祖英演唱的《茉莉花》的视频，总的介绍《茉莉花》这首歌的一个背景，接下来就可以把教学的重点和难点展开，最后对歌曲《茉莉花》进行总结，对试讲过程中涉及的的教学活动进行简单的评价。
三、教学效果尽量用语言描述出来
试讲是体现教学设计的一个过程，要尽可能的把教学效果展示出来。让考官清楚的知道主讲者的教学思路和教学能力。而教学效果是一个最好的体现。如我们可以结合国外先进的教学方法，那么教学方法的应用在试讲过程中就要有所体现。如，考生在试讲过程中运用“语音创设情景”的教学方法，用减强的声音表示减强、用减弱的声音表示减弱;考生还可以用其他的一些创设情境的方式展示教学效果，如光线创设情境、美术创设情境、桌椅创设情境、音源创设情境。
四、趣味教学，减少理论知识的讲解
兴趣是最好的老师，因此试讲过程中一定要注意课程的趣味性，避免生搬硬套的讲解音乐理论知识。如讲解四分音符和八分音符，不是简单讲解节拍和时值，可以结合达尔克罗兹的体态律动，听音乐然后感受节拍的变化，老师再讲解音符的节拍和时值。如《蜗牛与两只黄鹂鸟》教学中的切分音，可以结合生活中的节奏类型，比如说大脸猫时，我们可以故意把脸说的时间长一点，然后用手拍打节奏，说大脸---猫。让学生自己对于切分有所感知，再次进行演唱时就把切分音的难度降低了。
总的来说，考生的在准备试讲内容的时，要有一个详细的教学计划，那么在是实施教学计划时我们要注意很多细节，这样考试成绩才会比较突出。

『贰』 安徽教师资格证考试面试通过率是多少

您好，说教师为您解答。目前安徽省教师资格证面试通过率是越来越低，原因在于这个报考人数越来越多。
想要顺利通过教师资格证面试考试，需要多多练习，切勿轻视。
也可以选择一些教师培训来补充自己的短板。

『叁』 安徽教师资格证面试考什么

1、面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、专心理属素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
2、幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。
3、面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。
备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
4、抽题备课准备20分钟(幼儿园活动准备20分钟)，试讲(展示)、答辩20分钟。

『肆』 安徽教师资格证面试报名审核多久

审核时间不定，只要报名时候的材料没有写错，一般在报名截止前就会审核通过的。所以一定要注意提交的材料有没有搞错。

凡符合面试报名资格者，可在规定的网上报名时间内，由本人登录中国教育考试网，依照报名系统指引以及相关要求进行网上信息填报，并对所填报的个人信息和报考信息准确性、真实性负责。

如有违反而造成信息有误，其责任由考生本人承担。报名时间截止后，将关闭报名系统，不再受理报考。2019年上半年之前参加中小学教师资格考试且笔试合格的考生，在面试报名时需要重新进行注册，并如实填报个人信息和报考信息。重新注册操作不影响考生的面试报名资格。

(4)安徽初中教师资格证面试视频扩展阅读

教师资格证面试报名现场确认时考生须携带以下材料：

1、安徽省内户籍的社会考生：

（1）考生本人户口簿原件、复印件；

（2）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（3）考生本人相关学历证书原件、复印件。报考中等职业学校实习指导课教师资格面试的考生还需提供专业技术职务证书（或工人技术等级证书）的原件、复印件。

2、人事关系在安徽省的社会考生：

（1）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（2）由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件；

（3）考生本人相关学历证书原件、复印件。报考中等职业学校实习指导课教师资格面试的考生还需提供专业技术职务证书（或工人技术等级证书）的原件、复印件。

3、安徽省内普通高等学校（户籍未迁至安徽省的也可报考）全日制三年级及以上在读学生（含普通高等院校全日制在读专升本大四学生）和全日制在读研究生：

（1）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（2）学生证原件、复印件；

4、户籍在安徽省，就读于外省市普通高等学校全日制三年级及以上在读学生（含普通高等院校全日制在读专升本大四学生）和全日制在读研究生：

（1）考生本人户口簿原件、复印件；

（2）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（3）学生证原件、复印件；

5、在安徽省学习、工作和居住的港澳台居民：

（1）有效安徽省公安机关签发的港澳台居民居住证，或有效港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证原件、复印件；

（2）在安徽省工作、居住的港澳台居民，提供本人相关学历证书原件、复印件；在安徽省学习的港澳台居民，提供学生证原件、复印件。

『伍』 历年安徽教师资格证考试初中数学试讲抽题

安徽今年的教师资格证面试已经完了，总结了一批面试真题，可以去中公教师网阿看看

『陆』 安徽教师资格证面试 需要现场审核吗

您好，2020年下半年安徽省教师资格证面试取消了现场审核，只有网上审核。同时本回次面试由各考答区采用网上审核的方式确认考生报名信息，不进行报名资格现场确认。
网上审核时间：2020年12月10日8:00—14日17:00；
2020年下半年教师资格证面试报名时间：2020年12月10日8:00-13日17:00；
说教师祝您面试顺利，要做好充足准备。

『柒』 安徽教师资格证考试面试大概多长时间难么

30分钟。芜湖是这样滴，签名+电脑选号，按照选号等老师通知去另外一个教室电脑选题版，题目会当场打印出权来，再由老师带你去第3个教室备课写教案（不是打草稿，评分的哦！），时间30分钟。时间到了，会有老师带你去第4个教室面试，下面会有3位考官+3台电脑，30分钟面试正式开始。注意：30分钟是这样安排的，前5分钟自我介绍+答2题；6-25分钟上课，就跟平日里老师上课一样，注意掌握时间，黑板上的板书要写的漂亮，如果紧张，就将之前写的教案写到黑板上。最后5分钟，考官会针对你上课内容提问，回答不出来也不要紧张，一定要保持微笑，亲和力！仪表仪态都算分的，加油！

『捌』 安徽淮北教师资格证试讲

恩，不难拿，试讲的时候基本都是说课形式，可以带资料，备课和教学参考书都可以带，基本没有不让你过的，除非你太差。
别担心，祝你成功。

『玖』 安徽教师资格面试通过率多少

您好，中公教育为您服务。

中公安徽教师网为您提供：2015年教师资格全国统考考试通过率降低4成，详情如下：

教师职业准入门槛将提高，教师资格五年一注册的制度将于2015年在全国推开。上午从教育部获悉，中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作今年下半年将扩大范围，2015年，该项改革将在全国范围全面实施。

教师资格考试改革2015年全国推广 试点区教师资格考试通过率降低4成

2010年，《国家中长期教育改革和发展规划刚要(2010—2020)》提出，要“完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。国家制定教师资格标准，提高教师任职学历标准和品行要求。建立教师资格证书定期登记制度。”2011年，中小学教师资格考试改革和定期注册试点于2011年在浙江、湖北两省率先启动，2012年扩大到河北、上海、海南、广西等6个省(区、市)

试点工作内容包括：统一了教师资格考试标准和大纲;完善考试科目设置，突出对教师实践能力的考察，以前的考试60%为知识性考题，现在60%的题目考查实践能力;将考试命题和组织工作交给专业考试机构承担，增加考试公信力;师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范畴;破除教师终身制，5年一认定，加强对教师的师德、培训和工作业绩的考察。

在两年的试点中，28.08万人参加教师资格考试， 7.72万人通过考试，通过率仅为27.5%，与以前各省考试通过率70%相比，通过率大幅下降，大大提高了教师入职门槛。

试点期间，共有18.9万教师申请进行教师资格注册，注册通过率为99.2%，不予注册或暂缓注册了一批不合格教师。教师注册不考试，不收费，注册条件以教师的师德表现、年度考核和培训情况为主要依据，教师反映没有增加额外负担。五年一周期的注册，360个培训学时作为必要条件，使教师从“要我学”变成“我要学”，激发了继续学习的热情。

两年的试点标明，中小学教师资格考试和定期注册制度提高了教师职业准入门槛，改变了教师资格证含金量不高的问题。教育部决定从2013年下半年开始，新增山西、安徽、山东、贵州四个省参加中小学教师资格考试试点，至此，试点省份达到10个。2014年，计划再扩大10个省(区、市)为试点省份。2015年，力争全面实施中小学教师资格考试和定期注册制度。

据了解，目前全国中小学专任教师约1156万人，40岁以下的占60.84%。

对于实行全国统考地区的考生来说考取教师资格难度越来越大，如何能在统考中一次顺利通过笔试/面试?

从试行二年的教师资格证全国统考来看，有以下几点大的变化：首先，报考条件更加严格。高校在校生只有毕业年级学生方能报考，且幼儿园和小学教师须具备专科及以上学历，初、高中教师须具备 本科及以上学历。其次，考试科目由原来的统一考"两学"改变为幼儿教师资格考《综合素质》和《保教育知识与能力》，小学教师资格考《综合素质》和《教育教学与能力》，中学增加一个分别考《综合素质》、《教育教学与能力》和《学科知识与教学能力》;同时，考试形式实行机考、笔试和面试相结合;最重要的是考试难度增加：考试没有教材和参考书，考试科目和内容都要增加;此外，考试费用增加：笔试和面试分别收费，收费标准在现在基础上大幅增加。

实行统考后，笔试主要考核申请人从事教师职业是否具备相应的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。笔试采用计算机考试(机考)或纸笔考试进行。面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。

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