高中历史资格证考试题目

⑴ 云南省中学教师资格证考试历史学科知识的考试题型是什么分值比例是多少呢

云南省中学教师资格证考试历史学科知识的考试题型&分值比例：

单选题

25题

50分

简答题

3题

30分

教学设计

1题

22分

材料分析

3题

48分

学科知识与能力 占比51% 题型分布：单选题、简答题、材料分析题

教学设计 占比21% 题型分布：简答题、教学设计题

教学实施 占比17% 题型分布：简答题、材料分析题

教学评价 占比21% 占比11% 题型分布：材料分析题

一、教师资格证考试内容模块与要求

（一）学科知识与能力

1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势，掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象等基本史实，掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征，掌握人类历史上政治文明、物质文明和精神文明的主要成果。

2. 掌握历史唯物主义的基本理论，能够运用正确的观点对历史教学内容进行分析和解释。

3.了解多样性的历史呈现方式，熟悉主要历史载体的特征；能够运用认识历史的基本方法，从多种渠道获取历史信息，并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释，运用可靠的证据对历史进行评析；了解历史学科前沿和发展动态。

4.了解高中历史课程的地位、性质与作用；熟悉高中历史课程必修模块和选修模块，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，能够运用课程标准指导教学；了解现行高中历史教材的编排体例和内容结构，了解多种类型的历史教学材料。

5.掌握历史学科教学的理论知识，并能够用以指导历史教学及教研活动。

（二）教学设计

1.能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。

2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验，分析学生的学习需求。

3.能够准确地确定教学的重点和难点，并采取有效的教学策略以突出重点和解决难点。

4.能够对历史教材的内容进行梳理和分析，合理地组织教学内容；能够设计出合理的教学过程及完整的教学环节。

5.能够选择适当的教学方法和手段，开展教与学的活动。

6.能够合理选用多种历史教学资源。

（三）教学实施

1.能够运用合理的组织形式开展高中历史教学，恰当地运用教学策略和教学方法，完成教学任务。

2.能够创设合理的历史情境，促进学生对历史的感悟和体验，引导学生积极思考。

3.能够准确、清晰地表述历史教学内容，对历史概念进行正确的阐释，客观分析历史事物的性质、特点、作用及意义，合理地对历史进行评析。

4.能够有效地组织学生的学习活动，注重培养学生学习历史的兴趣，提高学生的历史学习能力，引导学生进行探究学习，对学生进行学法指导。

5.能够坚持正确的思想导向，培养学生树立正确的历史观、人生观和价值观。

6.能够合理整合多种教学资源，运用现代教育技术进行历史教学。

（四）教学评价

1.能够对学生历史学习的过程和结果进行评价，全面考查学生在知识、能力、方法及情感态度与价值观等方面的发展状况。

2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能，了解诊断性、生成性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式，并在历史教学中综合运用，促进学生的发展。

3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。

以上是教师资格考试网整理出的高中历史学科知识与教学能力考试内容，专业科目考试是比较难的，考生一定要吃透考试大纲，努力复习，争取能在2019年下半年教师资格证考试能顺利通 过，距离下半年的考试还有半年的时间，考生还有充足的时间复习。

⑵ 高中历史必修1的考试题目

大题的话，出材料提的可能性较大。考点请参考高考考试说明

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1．阅读下列材料：
材料一 唐朝的三省六部制
皇帝

门下省 尚书 中书省

工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
——摘自《中国古代史》
材料二 元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史•地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
材料三 雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。 ——赵翼《蘑曝杂记》
请回答：
（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？三省中门下省的职能是什么？（4分）

（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么实行行省制？（4分）

（3）材料三中军机处的主要职能和作用是什么？军机处的设置反映了什么时代特征？（4分）

1． （1）三省六部制进一步完善了专制主义中央集权制度。（2分）门下省掌管国家政令的审批。（2分）
（2）唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。（4分）元朝时少数民族建立的统一王朝，实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。（4分）
（3）只能是迅速将笔录的皇帝旨意传达给各部门和地方大臣去执行。（2分）作用是使皇权得到进一步加强。（2分）反映了明清时期封建制度的渐趋衰落。（2分）

2、阅读下列材料
我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——伯里克利“在阵亡将士葬礼是的演说”
请回答：
（1）请指出伯里克利执政的时间及职务。

（2）你是否赞成伯里克利演说的内容？请简要阐述理由。

3、阅读下列材料
材料一 古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。法律的目的是在保证人类“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。
——人教版必修1P129
材料二 “我找不出任何理由，为什么罗马法律优于印度法律，假使不是有‘自然法’理论给了它一种与众不同的优秀典型”。
——亨利•梅因《古代法》
请问答：
（1）根据材料一，概述罗马人制定法律的依据、目的是什么？

（2）亨利•梅因认为罗马法律成为优秀典型的原因是什么？

（3）结合所学知识，概述上述理论对近代资产阶级法律的影响。

2、（1）公元前443年到公元前429年（或公元前5世纪）；首席将军。
（2）不完全赞同。伯里克利执政时期，雅典的民主制度发展到很高的程度。表现在：除十将军外，各级官职向所有公民开放；每个公民在国家最高权力机构——公民大会上都有发言权和表决权；由民众组成的“陪审法院”拥有最充分的权力；为保证所有公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。但是雅典“公民”由成年男子组成，妇女和外邦人被排除在民主之外，所以权力并不是“由全体人民掌握”。
3、（1）依据是约束人类的自然法则；目的是保证人类的自由和平等权利。
（2）有自然法理论。
（3）英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》都以罗马法中的自然法思想为基础，从中发展出反映资产阶级要求的“天赋人权”“权利平等”等口号。

4、材料一、恩格斯评价美国1787年宪法说：“可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的是美国宪法，它首先承认了人权，同时确认了存在与美国的有色人种奴隶制……”
材料二、马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。
（1）、材料一的观点是否正确？结合所学知识谈谈你对1787年美国宪法的看法？

（2）、依据材料二结合所学知识思考为什么说德意志帝国的国家制度是“以议会形式粉饰门面”？

（3）、结合上述两段材料谈谈你对欧美近代形成的代议制的看法？

4、 （1）正确。评价：①世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础；②反映人民群众权益的《权利法案》几年后作为修正案补充进宪法，承认了黑人奴隶制和黑人奴隶贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；
（2）虽然德国建立了议会，德国首脑（德意志帝国皇帝）拥有官吏任免权（帝国官吏及宰相）；德意志帝国皇帝拥有立法权；德国皇帝可以召集或延期或结束两院，因此，德国虽然是资产阶级性质的君主立宪制的国家，但是德国首脑拥有绝对的实权。
（3）资产阶级阶级虽然都在一定程度上实现了民主，但是其民主和自由都是为了保障自身的利益，具有一定的局限性和阶级性。

⑶ 高中历史教师资格证都考什么

传统教复师资格考试：
教制师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。
幼儿园教师考试科目：普通话、综合素质、保教知识与能力、试讲
小学教师考试科目：普通话、综合素质、教育教学知识与能力、试讲
初中教师考试科目：普通话、综合素质、教育知识与能力、学科知识、试讲
高中教师考试科目：普通话、综合素质、教育知识与能力、学科知识、试讲
全国教师资格改革试点考试：
2013年全国教师资格证统考地区： 河北、湖北、上海、浙江、广西、海南、山东(2013年)、四川(2014年)、山西、安徽、山东、贵州。
幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。

⑷ 关于考高中历史教师资格证专业知识的问题

在通过理论考试、普通话考试后，“”讲课考试“”中会考到专业知识。
拿上高中的全部历史教材，一定要新版
如果是考特岗，教师编制，也会用到，还有高中的东西，
祝你成功，

⑸ 求云南省2018年七月普通高中学业水平考试历史试题的试卷

2018年7月云南省普通高中学业水平考试历史试卷

网页链接

⑹ 高中历史考试大题往往课本无关

其实不是与课本无关 而是涉及课本知识的一段材料