国家教师资格考试规则

⑴ 2018教师资格证考试有什么要求限制

教师资格证报考要求：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

(1)国家教师资格考试规则扩展阅读：

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。

地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。

根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

⑵ 国家教师资格考试教材是哪些呀

国家教师资格考试教材共有三本，分别是《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲》，《教育知识与能力》以及《学科面试》。

《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲:试行(适用于高级中学教师资格申请者)》具有同步检测，夯实基础、专项突破、务实创新，原创性强、自主检测，评价灵活四大特点。

《教育知识与能力》是2011年出版的图书，作者是李方。《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:教育知识与能力(适用于初级中学、高级中学教师资格申请者)》根据教育学自身的特点和要求，系统地组织和编排内容，通过详实的步骤、流程等方法介绍，全方位展示教学知识和教学能力的基础知识。

《学科面试》是具体到每一学科的教育指导，提供面试技巧。

(2)国家教师资格考试规则扩展阅读

教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。

国家实行教师资格制度后，只有具备教师资格（持有国家颁发的教师资格证书）的人，才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间限制，具有普遍适用的效力，非依法律规定不得随意撤销。

⑶ 教师资格证考试有哪些规定

报考条件：
(一)符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
3.符合申请认定教师资格的体检标准;
4.符合《教师法》规定的学历要求。
(1)幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
(2)小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
(3)初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
(4)高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
(5)中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
(二)考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。
(三)2015年12月31日前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的中小学教师资格。但所申请中小学教师资格的任教学科与所学专业不相同或不相近的，需参加中小学教师资格考试。所有非师范教育类专业毕业人员及2016年1月1日以后入学的师范教育类专业学生，申请中小学教师资格都需要参加中小学教师资格考试。
(四)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号，下同)的相关规定执行。

⑷ 教师资格证国家考试阅卷规则的

首先，还是建议你尽可能的把书看多一遍，是粗粗的看过，不需要背诵，看完后，大回概能知道哪一章是在答讲什么的就可以了。

接着，开始做练习，先做那些模拟卷，选择、填空要认真做，不会做的可以看答案后把这题背下来，在书上的相应章节也做个记号，争取在遇到相同的题目要会做。选择、填空在试卷里的比例是比较大的，也容易失分。

大题倒是不需要一题题去做，遇到的大题，照着答案背下来，考试的时候相同题目写得出来就好了。

做练习的时候，尽可能的结合课本上的复习，争取能再巩固每个章节的内容。

最后，考试前再回归课本，看平时自己有做记号的，不懂的地方，结合做那几套真题。

考试不会太难，很多都是死记硬背的东西，题目也是很简单的，会背，就一定考得过。

⑸ 教师资格证考试标准

教师资格证考试分为笔试和面试，其中笔试考试合格标准如下所示：
卷面分为150分，按标准转换为120分制的70分为通过，具有合格分数线以当次考试成绩查询结果为准，教师资格证笔试考察内容比较多，复习时建议可以利用上学吧教师资格证APP去做题备考。
面试合格标准：
全国教师资格证考试面试成绩合格与否由各省教育行政部门确定，在成绩查询入口“合格与否”会标注。

⑹ 教师资格证考试有哪些规定

教师资格证考试分为笔和面试，教师资格证笔试成绩有效期2年，如果只通过回其中一科，在答成绩有效期内只需报考没过的科目即可。

各类别中小学教师资格考试(面试)科目合格成绩单次有效。

面试通过即可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该合格证明有效期为3年。

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⑺ 教师资格证考试教育法律法规有哪些

【考点 教育教学活动中的学生权利保护】
教师未经学生同意按考分高低排版列名次，张榜公布，权或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的()。
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
【答案】A
【考点归纳】
1.要尊重学生的受教育权
受教育权是公民的一项基本权利。教师要提高法律意识，不要随意剥夺学生的受教育权。
2.要尊重学生的身体健康权
身体健康权是公民依法享有的身体健康不受侵害的权利，它是学生人身权的重要内容。教师不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者唆使他人侵害学生的身体安全。
3.要尊重学生的人格尊严权
有些教师往往不重视未成年学生的人格尊严权，侵犯学生人格权的行为时有发生，这种行为会给学生的心灵造成巨大的伤害。
4.要尊重学生的人身自由权
人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。教师应当保护学生的人身自由权。
5.要尊重学生的隐私权
教师工作的性质需要全面了解学生的个人情况，这样，就可能有意无意地侵犯学生的隐私。随着法律建设的发展和人们法律意识的增强，广大教师要知法懂法，清楚哪些属于学生的隐私，知道应该怎样对待学生的隐私等。

⑻ 国家教师资格考试制度由教育部规定

教师资格来考试是各省教育厅根据自教育部为保证师资质量，在教育系统逐步实行教师准入制度的要求设置的一项考试，面向对象是非师范类的大中专毕业生。
《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书，在全国范围内适用。

⑼ 教师资格证考试多少分及格

70分及格。

教师资格证全国统考试题满分是150分。

最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8，为最后分数，最后分数70分为合格。

报考教师资格证相关：

教师资格证国考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》每科的考试是总分是150，及格分数因每个统考地区的差异，及格分的划分是不一样的，根据地区情况而定。

(9)国家教师资格考试规则扩展阅读：

申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

学历要求：

1.我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

2.小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

3.初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

4.高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；

5.中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；

6.中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；

7.高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。

教师资格分（自上而下兼容）：

1.幼儿园教师资格；

2.小学教师资格；

3.初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；

4.高级中学教师资格；

5.中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；

6.中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

7.高等学校教师资格。

8.成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。