教师资格证高中音体美

㈠ 教师资格证音体美和非音体美有什么区别

区别：

1、面试的内容不同。

非音体美科目可以选语文、英语、社会、数学、专科学、音乐、体育、美属术。音体美只能选音、体、美。

2、笔试网上报名的时候选项不同

考生报考笔试报考普通科目选(201、202)，而音、体、美专业科目选(201A、202A)，一旦笔试确定报名201A、202A，面试时则只能报考音乐、体育、美术专业科目。

(1)教师资格证高中音体美扩展阅读：

教师资格考试

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

㈡ 教师资格证报名综合素质 音体美 跟综合素质有什么不同

1、区别只有考试科目不同。中学音体美的综合素质的考试内容是针对于音体美的专专业知识。

2、教属师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。

(2)教师资格证高中音体美扩展阅读：

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级。

其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

㈢ 教师资格证音体美专业是什么意思

小学教师资格证的音体美专业指的是音乐、体育、美术。

根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》，为完善中小学教师资格考试制度设置，加强中小学音、体、美专业教师队伍建设。

自2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。

实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。

取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。

考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

(3)教师资格证高中音体美扩展阅读

笔试考试科目

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力

㈣ 教师资格证音体美专业和普通专业有什么区别

普通专业和音体美分开，也就是考音体美只是音体美，普通就是普通。

㈤ 2017年教师资格证怎么多了音体美专业了我要怎么选

根据《教育部教师来工作司关于中自小学教师资格考试音、体、美专业公共科目单独编码的通知》（教师司函【2017】34号）要求：
自2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共课目一、科目二（科目代目：201、202、301、302）实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A）考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得201A、202A的合格考生，面试时仅限于参加小学类别的音、体、美专业科目；取得301A、302A的合格考生，面试仅限于初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生已获得201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代201、202、301、302合格成绩。

㈥ 报高中体育教师资格证，综合素质能不能不选音体美专业

报高中体复育教师资格证，综合素制质是不能不选音体美专业的。

教师资格证笔试考试总共考三科综合能力，教育知识与能力，学科知识与能力。高中体育教师资格证笔试需要考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》以及《高中体育学科知识与教学能力》这三个科目。

三个科目成绩均合格后，才能报名参加面试。考生在报考中学(高级中学)教师资格证是考试科目为三科，科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》。

(6)教师资格证高中音体美扩展阅读：

高中体育教师资格证介绍如下：

科目三为《高中体育学科知识与教学能力》。三科成绩都要达到70分才算合格，才能报考教师资格证的面试。参加小学教师资格证考试的考生笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》。

考生参加幼儿园教师资格证考试，笔试科目为两科，分别为《综合素质》和《保教知识与能力》。考幼儿和小学教师资格证考生要达到大学专科及以上学历。

㈦ 教师资格证考试小学音体美专业和普通的考试有什么区别

教师资来格证考试小学音体美专自业和普通的考试区别如下:

音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。

实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。

考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

科目代码单独编号是针对中学、小学教师资格面试而言的，小学教师资格面试考试不分考试科目，但中学、小学分科目。

㈧ 教师资格证不是学艺体的能报音体美专业吗

可以的，教师资格证考试对专业没有限制。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

(8)教师资格证高中音体美扩展阅读

学历要求：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

㈨ 高中教师资格证综合素质（音体美）好过吗

1、唯一的区别是考试的题目。中学声体美综合素质考试的内容是针对声体美专业知识的。

2、教师资格证书是为从事教育行业的教师颁发的执照。在中国，师范大学毕业生必须通过学校提供的教育学和教育心理学课程在本学期的期末考试。

3、他们必须在统一实现2年级B级或以上省级普通话考试（二年级年级为中国专业）毕业之后才能获得教师资格证书。

(9)教师资格证高中音体美扩展阅读：

教师资格评分(自上而下兼容）：

1、幼儿园教师资格。

2、小学教师资格。

3、初中教师资格、初级职业学校文化、专业课程资格(以下简称初中教师资格)。

4、高级中学教师资格。

5、中等职业学校、技术学校、职业高级中学文化、专业学科教师资格(以下简称中等职业学校教师资格)。

6、中等职业学校、技术学校、职业中学实践指导教师资格(以下简称中等职业学校实践指导教师资格)。

7、高等学校教师资格。

8、成人及大学教育教师资格，依成人教育程度及前项规定分类。

报告要求：

中国公民未达到国家法定退休年龄的招生,有教师资格的教师规定的法律和愿意工作,教师可以申请和法律认识到幼儿园教师的资格,小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)。

1、普通话水平达到国家语言文字委员会颁发的《普通话水平测试标准》二级乙等以上水平。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格，应当按照省教育厅安排参加教育学、心理学补习班，由省教育厅统一组织考试通过。(学历为师范专业毕业，教育学、心理学免试)

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格时，应参加教师资格认定机构组织的讲座(讲座分为面试和试听课)。(师范院校毕业者，能提供3个月以上教学证明的，免试教。)

4、按照县级以上教师资格认定定点医院《教师资格认定报考人员体格检查标准和办法》的规定，身心素质良好，无传染病，无精神病史。

5、报名须有学历证明、身份证及照片。

6、那些没有教师证书的人肯定不能获得正式的机构。

7、具体报名时间和地点可以通过当地教育局，或者教师资格证书报考考点了解。

㈩ 教师资格证音体美专业笔试与其他的有区别吗

有区别，从2017年下半年开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码201、202、301、302)实行单独编码。

实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

拓展资料：

2017下半年教师资格统考音体美学科单独编码会带来哪些影响？

（1）音体美教师队伍建设

对音体美教师的重视与建设，意味着小科目老师的地位不断上升。同时也代表着现代教育不仅越来越重视学生的成绩，更加重视如何培养学生的综合素质，从德智体美各个方面培养学生。

（2）小学报名学科的选择

在之前报考小学教师资格证的时候，可以先不考虑自己将来面试选择哪个科目，出了笔试成绩之后再从语数外音体美科学社会8个科目中选择。

但是现在新规出来之后，我们在报名的时候就要想好到底是音体美，还是非音体美，因为涉及到单独编码，单独的编码会影响后面面试，所以这个问题需要提前确定好。

（3）选择具有不可逆性

新规出来后，选择音体美和非音体美的同学们要注意。笔试时候报名选择的编码对于后面的考试来说具有不可逆性，选择了音体美笔试的同学只能参加音体美的面试，反之亦然。

（4）已过科目不受影响

对已经考过，并且成绩还在有效期内的科目来说，并不受影响。比如A同学已考过了201，如果他想报考音体美，那么只需在下半年报考202A即可，以此类推。