教师资格证历史和政治

㈠ 内蒙古教师资格证历史和政治是不是都可以认定啊

是你想要认定两个？你有这两个的学历证书才行，还要参加响应的资格认证考试才行。

㈡ 数学的教师资格证，可以教政治历史吗

1、不可以的。
2、数学教师资格证只能考数学老师，不能考其他老师。
3、但是考上数学老师之后，学校一般会给老师代其他科目的课。

㈢ 初中历史和政治教师资格证哪个比较好考一些（两个月的复习时间）

无论是初中政治还是历史，科目一和科目二考试内容都是相同的，区别只在于专业课程上，如果你的专业课政治学的很好的话，可以报政治。
笔试考试科目
1.幼儿园等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。
2.小学等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。
3.初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目：科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》;科目三《学科知识与教学能力》。
4.中职课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试，主要结合面试进行考查。
注：中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同，考试内容不同。
笔试考试内容
《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。《教育知识与能力》、《教育教学 知识与能力》和《保教知识与能力》主要考核教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。《学科知识与教学能力》考核拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施 评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

㈣ 初中历史和政治哪科在教师资格证试讲好讲点

这两门课都有容易讲的内容，也有难讲的内容。你试讲的内容如果随机抽取的话，建议你选历史。

㈤ 教师资格证初中政治和历史那个好考，谢谢

这个抄不好说，要看你个人的偏袭好了。你是更偏好于政治一些还是历史一些。

这两个证书有两门科目是相同的，即教育知识与能力和综合素质，只有教学专业知识是不同的。因此，我建议你先看一下这两门的教学专业知识的考点知识点等再进行抉择。

知识点可以看这里，历史和政治。

希望我的回答对你有帮助，有什么教师相关的问题也都可以邀请我回答哦~

㈥ 教师资格证初中政治和历史那个好考，谢谢

重要好好学习复习都不难的，中学的政治跟历史都是差不多的，考试的科目，无非就是学科知识不一样的。
好好复习，感觉自己自学能力不到位的话可以报班或者买个视频课让老师帮助你系统的进行个复习。

㈦ 教师资格证初中政治和历史哪个好考谢谢。

教师资格证初中政治好考。

㈧ 初中教师资格证历史好考还是政治好考

个人感觉政治比较好考，因为历史知识总会有一些大学的知识，这是我们没有见过的。政治知识初中的特别简单，也比较容易理解，面试的时候也比较好讲。

考教师资格证需要先考《教育学》和《教育心理学》两门。通过后，两年内，在通过考试的省、直辖市或自治区内申请试讲。

在试讲中，要申请哪个学科，如初中英语，通过后，经过体检合格，那么，就会拿到初中英语学科的教师资格证。如果是本科，可以申请高中教师资格证，如果是专科，只能申请初中教师资格证。

(8)教师资格证历史和政治扩展阅读

要求：

1、具有中华人民共和国国籍的公民。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的职业道德，能履行《教师法》规定的义务，经申请人户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)或所在单位 (应届毕业生为就读学校)思想品德鉴定合格。

3、符合申请认定教师资格的体检标准：具有良好的身体素质，按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。

4、符合《教师法》规定的学历要求：申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

㈨ 求问初中教师资格证考试历史和政治哪个更容易呀

无论是初中政治还是历史，科目一和科目二考试内容都是相同的，区别只在于专业内课程上，如果你的专业课政容治学的很好的话，可以报政治。
笔试考试科目
1.幼儿园等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。
2.小学等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。
3.初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目：科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》;科目三《学科知识与教学能力》。
4.中职课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试，主要结合面试进行考查。
注：中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同，考试内容不同。
笔试考试内容
《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。《教育知识与能力》、《教育教学 知识与能力》和《保教知识与能力》主要考核教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。《学科知识与教学能力》考核拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施 评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。