教师资格证音乐类改革
教师资格证是全国统考的，同一级笔试考试科目都是一样的。
笔试考试科目：
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
(1)教师资格证音乐类改革扩展阅读
学历要求：
1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
⑵ 毕业一年，非师范类学校毕业的可以考取音乐类教师资格证么需要考哪些呢
你好，是可以考取的。教师资格证是不限制年龄的，只限制学历 你是非师范生只要是大专及以上学历是可以报考教师资格证。
大专可以报考小学、幼儿教师资格证。
本科可以报考高中、初中、小学、幼儿教师资格证。
小学音乐教师资格证笔试考试科目：
《教育知识与能力》（小学）、《综合素质》（小学）
初中音乐教师资格证笔试考试科目：
《教育知识与能力》（中学）、《综合素质》（中学）、《初中音乐学科知识与教学能力》
高中音乐教师资格证笔试考试科目：
《教育知识与能力》（中学）、《综合素质》（中学）、《高中音乐学科知识与教学能力》
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⑶ 音乐学(师范类)能否直接获得教师资格证
按教育局规定，从2015年起，不论是否师范院校毕业生，要取得教师资格证，都要参加全内国统考。因容此，只要你不是2015年前毕业的，都要参加全国统考并合格才能取得教师资格证。（2015 年作为过渡年，在今年毕业的师范学生仍然是由学校考核与发放教师资格证）
⑷ 音乐非师范专业的教师资格证难考吗
只要你努力，笔试肯定能过
一、报考对象
申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员，应户籍或人事关系在安徽省。安徽省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生可在就读学校所在地或考生本人户籍所在地报名参加教师资格考试。
从2014年起新入学的师范类专业学生，申请上述教师资格须参加中小学教师资格考试。
从2016年起原通过高等教育自学考试的教育学（课程代码：00429）和心理学（课程代码：00031）课程考试并拿到的合格证书，不再作为申请中小学教师资格的依据。
二、报考条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
（三）符合申请认定教师资格的体检标准；
（四）根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔2011〕6号）中“试点省份可根据本地教师队伍建设实际，提高报考学历要求”的规定，在安徽省报考教师资格的人员，应具备以下学历条件：
1.报考幼儿园教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历或学前教育专业中师学历；
2.报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历；
3.报考初中教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；
4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。
5.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
（五）安徽省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
（六）被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
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⑸ 音乐类教师资格证如何考
要想备好一节课，不仅要对教学内容熟悉，要考虑到教学对象，也就是你面对的学生，所以备课分为备教材和备学生，首先我们先来看备教材：
(一)熟悉教材
1、熟悉教材的编写特点，例如在音乐的教材中不同的课型的标志是不一样的，看到麦克风的标志那么这节课就是歌唱课。
2、知识链接和阅读材料都可以作为备课和试讲中的材料。
(二)巧用教材
分析音乐教学内容的角度：
1、音乐作品内容、形式、表现手法和创作背景以及作曲家介绍等方面。该部分内容主要来源于教材，属于音乐教学中非常基础的重要内容，也是之后对教材进行深入了解的前提。
2、不要仅限于音乐作品内容、形式、表现手法和创作背景以及作曲家介绍等方面，更要注重音乐作品的人文内涵、情感意蕴、艺术特色和社会价值。
还有一个重要的部分就是备学生，了解了不同学段的学生的特点可以调整教学方法和教学语言。下面就给各位考生讲解各个学段学生的特点：
(一)1—2年级
充分注意选一学段学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童的自然噪音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、辩戏等相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。这个学段的学生要注意：激发和培养对音乐的兴趣。以及能自然地、有表情地演唱，参与其他音乐表现和即兴编创活动。
(二)3—6年级
随着生活范围和认知领域进一步扩展，学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分置，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。本学段5～6年段部分学生进入变声期，应渗透变声期噪音保护知识。面对这个学段的学生要注意：培养音乐感受与欣赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。以及能自信地、有表情地演唱，乐于参与及其他音乐表现、创造活动。
(三)7—9年级
学生生理、心理渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验，表达情感的方式较之1～6年段学生有明显变化。通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。扩大音乐欣赏的范围，更有意识地将音乐的人文内涵融人教学中。7～9年段学生正值变声期，应注意噪音保护。面对这个学段的学生要注意：教学活动中要注重提高音乐感受与评价欣赏的能力，养成良好的音乐欣赏习惯。以及培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增强集体意识，锻炼合作与协调能力。
(四)高中
相对于其他形式的音乐教育，普通高中音乐教育有着明显的基础性，目的是培养学生的音乐兴趣，形成热爱音乐的情感意向以及基本的音乐能力和审美能力。同时，也为爱好音乐的学生通过选修的途径提供一个进一步发展的平台，为在音乐方面的持续发展奠定基础。
各位考生在面试试讲的环节中一定要注意根据抽到篇目的学生的特点，在试讲中选择适合该学段学生特点的活动方式、内容以及讲课的语言，这几个部分做好了，相信在试讲的环节能有个优秀的表现，最后祝各位考生顺利通过教师资格面试，并且成为一名人民教师！
⑹ 我是音乐专业的,可是教师资格证写的是其他,怎么改过来
除了数，语，外，其他科目教师资格证上写的应该就是其他啊
⑺ 音乐类教师资格证考试怎么报名
教师资格证笔试是不分专业的，考试公告出来后，在规定报名时间内进入中小学教师资格证考试网报名即可。
报考资格：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
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教师资格证面试：
一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。
⑻ 音乐专业的教师资格证跟其他科目考起来有什么区别
学科知识与技能考的是乐理等音乐知识，面试有个人特长考核。
⑼ 音乐类教师资格证三本书一起考吗
如果报考的是中学就需要考三本书，如果报的幼儿或小学只考两本书。
教师资格证是教育行专业从业人员教师的许可证属。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表
⑽ 音乐类教师资格证
你好，中公教师考试网为你解答：
教师资格考试对专业和是否是师范毕业没有要求，只版要学历满足教师资格考权试的条件就可以参加考试，学历要求如下：
幼儿园教师 大学专科毕业及以上学历
小学教师资格 大学专科毕业及以上学历
初中教师资格 大学本科毕业及以上学历
高中、中等职业学校教师资格 大学本科毕业及以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资格 大学专科毕业及以上，并具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。
高等学校教师资格 硕士研究生毕业及以上学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
非音乐专业的一般都会有非对口专业的加试，需要参加教育局关于音乐专业的加试，只要通过就可以参加面试，面试通过专业技能测试就可以拿到证书了。