小学教师资格证考试简答题汇总
㈠ 小学教师资格证考试主观题题型结构、内容分析
其中教师资格证考试《教育教学知识与能力》这门学科难度相对较大,尤其是主观题分值较高,共110分,而且很难拿分,很多同学挂在这科目上,接下来,将对近几年《教育教学知识与能力》的主观题做详细地分析,总结其命题特点和规律,希望能够大家通过考试助一臂之力!
一、主观题题型结构分析
教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题试卷中,主观题共110分,三大题型:简答、材料分析和教学设计。其中,简答题共3题,每题10分,共30分;材料分析共2题,每题20分,共40分;教学设计共1题,六个学科任选一个,建议考生在做题时选择自己擅长的教师资格证考试科目。
二、主观题内容分析
(一)简答题
教师资格证考试简答题出题范围还是比较集中的,按照高频顺序依次是:(一)教育基础;(二)学习指导;(三)班级管理;(四)《小学教师专业标准(试行)》。其中,(一)和(二)是重点,几乎每年都会考查一题,考生应该重点关注。
(二) 材料分析题
教师资格证考试材料分析题出题范围主要集中在:教育基础、学习指导、班级管理、教学实施和学科教学设计五个章节。其中,教育基础考频最高,尤其是新躁改内容,几乎毎年都会涉及,建议考生重点关注。另外,学科教学设计章节备考的教师资格证考试考生可以不用准备这一章节的材料分析,但是后面的教学设计题是必出考点,考生注意备考侧重点。
(三) 教学设计题
教师资格证考试教学设计共一题,三小问。
其中,⑴语文学科中三个小问题依次是:①文本特点解读;②教学目标或者教学重难点设计;③教学活动设计及说明理由(有时仅考查一个或两个教学环节)。
(2)教师资格证考试数学学科中三个小问题依次是:①基础知识考查;②教学目标;③教学活动设计及说明理由(有时仅考查一个或两个教学环节)。
(3)教师资格证考试英语学科中三个小问题依次是:①专业知识的简答;②教学目标;③设计导入和新授环节及理由。因此,教学设计不管设计哪门学科,教学目标、教学设计都是考生必备内容,不能仅仅从单个方面准备,注意全面性。
以上就是小编整理的小学教师资格证考试主观题题型结构、内容分析。希望能帮助到各位考生备考。更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。
㈡ 小学教师资格证考试答题技巧有哪些
小学教师资格证笔试答题技巧:
第一步,首先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案,即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排,同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象,在答题时有助于各个题目之间的相互联想,这对于开阔思路,消除记忆堵塞现象有好处。
第二步,做题前首先要认真审题,明确题目的要求,避免盲目答题。审题的内容包括:看清题型和题目的具体要求,还包括审准题目所提供的信息
第三步,做题正确的方法是先易后难,合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧张,逐步提高自信,以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题,避免完全按顺序答题时不停地遇到难题,不停地产生紧张焦虑心情。
小学教师资格证面试技巧:
小学面试科目分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、心理健康教育、信息技术、小学全科和美术共11个科目;
1抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,计算机打印试题清单。
2备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
3回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
4试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
5答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。
6评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分
教师资格证面试合理的把握时间分配也是良好的教师资格证面试必不可缺的一环,通常5分钟的结构化面试,10分钟试讲,5分钟答辩。
无论是说课还是试讲,教学的综合设计能力一定要合理,符合新课改趋势的理念,教师为主导,学生为主体,充分突出学生主体地位,告别传统“填鸭式”、“灌输式”教学方式,充分引导学生学会学习,做课堂的主人。
一问一答式的结构化问答环节,在回答过程中,考生要做到胸有成竹,静心思考,有条理、有层次的作答,做到有条不紊,回答内容符合教师职业规范,符合学生身心特点。
作为未来极有可能成为人民教师的一名园丁,需要阳光开朗,得体大方,有着良好的精神面貌,因为一颦一笑、一举一动、一言一行也许都是学生模仿的榜样。因此,在面试过程中,要以良好的精神状态和考官交流,身姿做到端庄大方,态度彬彬有礼,微笑亲切,展现教师的良好风采。
㈢ 小学教师资格证考试教育知识与能力的简答题都考什么知识
领学网为你解答:
以下的9道简答题是教师资格证考试中经常会出现的,基本都是就这类型的,具体靠什么知识,要看当年的考试大纲。
一、教资常考简答题:上一堂好课的基本要求是什么?
1、目标明确
2、重点突出
3、内容正确
4、方法得当
5、表达清晰
6、组织严密
7、气氛热烈
二、教资常考简答题:教师职业素养有哪些?
1、知识素养
(1)教师需具有学科专业素养:①精通所教学科的基础性知识和技能;②了解与该学科相关的知识;③了解学科的发展脉络;④了解该学科领域的思维方法和方法论。
(2)教师需具有教育专业素养:①具有先进的教育理念;②具有良好的教育能力;③具有一定的研究能力。
2、能力素养
(1)基础能力素养:智能素养(观察、思维、想象、记忆能力素养);言语能力素养(口语、体语能力素养)
(2)职业能力素养:教学能力素养(教学设计能力、课堂管理能力、课堂施教能力)、育人能力素养(心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力)、教育科研能力素养
3、心理素养
认知素养、情感素养、意志素养
4、道德素养
(1)思想素养包括:①科学的世界;②积极的人生观;③崇高的职业理想
(2)政治素养包括:①教师应把马克思主义作为工作的理论基础;②教师要以科学的态度对待马克思主义;③教师应自觉地树立共产主义的奋斗方向
(3)职业道德素养:是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求,是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。
中国当代教师职业道德的基本要求:教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同发布的《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定,教师职业道德包括:爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。
5、身体素养
教师要有健康的身体
三、教资常考简答题:德育原则有哪些?
(一)导向性原则
(二)疏导原则
(三)尊重学生和严格要求学生相结合的原则
(四)教育的一致性和连贯性原则
(五)因材施教原则
(六)课堂与生活相结合的原则
(七)长善救失原则
(八)灵活施教原则
(九)集体教育与个别教育相结合
四、教资常考简答题:教学原则有哪些?
直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性和科学性统一原则。
五、教资常考简答题:如何建立良好的师生关系?
1.建立新型的师生观
2.树立教师威信
3.善于和学生交往
4.发扬教育民主,倾听学生的意见
六、教资常考简答题:简述人的身心发展规律及其与教育的关系
个体的身心发展遵循着某些共同的规律,这些规律制约着我们的教育工作。遵循这些规律,利用这些规律,可以使教育工作取得良好的效果,反之,则可能事倍功半,甚至挫伤学生。
(一)教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展
(二)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性规律。
(三)身心发展的不平衡性规律
(四)身心发展的互补性
(五)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教。
总之,教育要适应年轻一代身心发展规律,但并不等于迁就学生身心发展的现有水平而是从学生身心发展规律的实际出发,善于向他们提出经过他们努力能够达到的要求,促进他们的身心发展,不断提高他们身心发展的水平。
七、教资常考简答题:如何促进学习迁移?
学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑:
1、精选教材
2、合理编排教学内容
3、合理安排教学程序
4、教授学习策略,提高迁移意识性
八、教资常考简答题:专家教师与新教师的差异有哪些?
1、课前计划差异
专家型教师的课前计划:简洁、灵活,以学生为中心并具有预见性。
新手型教师的课前计划:依赖课程目标,不会随课堂情景的变化而修改课前计划。
2、教学过程中存在的差异
(1)教学过程中:专家型教师制定的课堂规则明确,执行力强。新手则较为模糊,难以执行。
(2)维护学生注意力方面:专家方法多样。
(3)教学内容的呈现上:专家:先回顾再讲授,而新手:从较难得或使人迷惑的教学内容入手。
(4)提问与反馈:专家的提问多,反馈及时。
3、课堂练习与检查家庭作业的差异
专家型教师将练习看作检查学生学习进度的手段,而新教师认为练习是必经的步骤。
4、课后评价差异
新教师的课后评价比老教师更关注课堂发生的细节。
5、其他差异
专家型教师的师生关系融洽,人格魅力大,对职业情感投入程度高,职业业务感和好责任感强。
九、教资常考简答题:如何培养和激发学生的学习动机?
1、创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;
2、根据作业难度,恰当控制动机水平;
3、充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;
4、正确指导结果归因,促使学生继续努力。
希望帮到你
㈣ 教师资格证小学教育教学知识与能力都考什么
教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》考试内容主要涵盖教育知识与应用、教版学知识与能力两大板块权。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。
《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
(4)小学教师资格证考试简答题汇总扩展阅读:
小学《教育教学知识与能力》考试体型:单项选择题,简答题、材料分析题,教学设计题。单项选择题占考试题型的约27%,非选择题占考试题型的约73%。
可根据当前小学教师培养和小学教育教学知识与能力考试的具体情况,在材料分析题和教学设计题中分别设置语文、数学等科目的选考内容,考生可任意选择一个科目作答。
教师资格证考试不举办培训,亦不指定教材,考生可登录中小学教师资格考试网下载各科目的《考试标准》和《考试大纲》等相关信息自行复习备考。
㈤ 请问2019年小学教资知识与能力的考试,简答题汇总有吗
你可以自己汇总往年的题目题型
或者买一下中公的书籍都会有的哈
㈥ 请问小学教师资格证笔试考试要考什么内容
中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
笔试的题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题,主观题题型包括:简答、论述、解答、材料(案例)分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。
㈦ 教师资格证考试往年考过的简答题会再出吗
一般教师资格证的考试简答和论述不会重复近三年的题目,但是国考教师资格证的题目越来越成熟,大部分的考点都考过,所以考过的还会再考,所谓重点恒重,但是也会考一些看起来非重点,因此,教师资格的复习要更加全面,才可以万无一失。
但是也有可能换到其它地方考,比较选择,出现在论述里面。现在教师资格证考试统考,出题非常灵活。
(7)小学教师资格证考试简答题汇总扩展阅读:
教师资格证考试重点:
1、简述教学策略的基本特征。
(1)综合性。选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以考虑。
(2)可操作性。教学策略不是抽象的教学原则,也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式,而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案,有着明确具体的内容。
(3)灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法,并将其组合起来,保证教学过程的有效进行,以便实现特定的教学目标,完成特定的教学任务。
2、简述教育目的同培养目标的关系。
首先,教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求,而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化;其次,培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上,而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。
3、简述素质教育的基本内涵。
答案要点:教学过程内部各因素相互依存、相互作用,形成了一些稳定的、必然的联系。间接经验与直接经验相结合;掌握知识与发展智力相统一;教学过程中知、情、意的统一;教师主导作用与学生能动性的结合。
㈧ 中小学教师资格证考试题型有哪些
幼儿教师资格证笔试科目:《综合素质》、《保教知识与能力》
小学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》
中学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》
其中,各科目题型如下
《综合素质》
《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题,其中写作题主观性较强,占分数比最重。写作题考察的是考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规五大模板知识。
科目二
幼儿教师资格证——《保教知识与能力》:单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,侧重于教学活动的分析和设计。
小学教师资格证——《教育教学知识与能力》:单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。
中学教师资格证——《教育知识与能力》:考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。
《学科知识与教学能力》
《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。
㈨ 小学教师资格证笔试备考方法
1.简单把书过一遍。
首先要扫一遍教师资格证笔试目录,看下知识结构,知道知识点的大概版位置权和归类。《教育知识与能力》是复习的重点,一共有七章内容,需要把书粗粗的扫一遍。《综合素质》共有五章,先不看书,把时间省下来。
2.一边做真题,一边整理重点
先做教师资格证笔试《教育知识与能力》,再做《综合素质》。刷题的目标不只是做完题目,选择题的话要把四个选项的知识点都在书上找到相关内容,复习相关的知识点。其实重要的知识点就那么多,今年是这个选项,明年就是那个选项,所以说研究真题绝对是最好的捷径。
然后是教师资格证笔试辨析题、简答题、材料分析题。先做真题,再做预测题,在这些题目中去总结套路和打法,然后开背。听知识点。
3. 回归书本
做完教师资格证笔试真题后,大概知道了重点考的知识点,再按照书本顺序整理一下,加深记忆,有一个整体的框架和脉络留在脑海里。
以上就是小编整理的小学教师资格证笔试备考技巧。希望大家能在考试中运用以上技巧,顺利通过考试。更多关于教师资格证笔试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。