教师资格证可以考几本书
考取教师资格证书需要什么条件
报考条件(四川为例)
符合以下基本条件的人员，可回以报名参加我省中小学教师资格考试答：
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)户籍或有效居住证(替代人事关系等证明)在四川;
(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
(四)符合申请认定教师资格的体检标准;
(五)符合《教师法》规定的学历要求：
四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及符合经四川省教育厅审定合格的中等职业学校学前教育专业(详见附件1)在校毕业前两年内的学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应学段。
Ⅱ 教师资格证考试用书有哪几本书
教师资格证考试用书如下：
幼儿园教师笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；
2.小学教师笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；
3.初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；
4.中等职业学校专业课教师和实习指导教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
5.中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省（区、市）自行命题和组织实施。
(2)教师资格证可以考几本书扩展阅读
笔试考试科目：
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
Ⅲ 2015教师资格证考试考几本书是什么书
2015教师资格证考试不指定任何参考书目，考生可登录中小学教师资格考试网查阅、下载有关考试大纲和考试标准。
教师资格证考试科目：
（1）幼儿园：综合素质（幼儿园）、保教知识与能力。
（2）小学：综合素质（小学）、教育教学知识与能力。
（3）初级中学：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
（4）高级中学：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
（5）中职文化课：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
（6）中职专业课：：综合素质（中学）、教育知识与能力、专业知识与教学能力。
(3)教师资格证可以考几本书扩展阅读：
教师资格证考试报考条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
5、符合教师资格认定体检标准；
6、符合《教师法》规定的学历要求，普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上学生可以报考。
Ⅳ 全国统考的教师资格证教材看哪几本书啊
1.
先考普通话，每年好几次。如果是在校生更好，教语文要二级甲等，其他科目版二级乙等权即可。
2.
注意当地报名时间（分为教师资格证考试报名和认定报名，你肯定是第一个啦），报名后如果当时有培训就培训，书也建议就在报名点买，外面的不一定是规定教材，因为有的地方时自己出的书，更有倾向性。
3.
考试教育学和心理学，法规，教师职业道德等共六门（重庆是如此，刚实行的规定，以前是两门，其他地方不敢妄言）。
4，考试过后成绩合格则准备说课，这之前有一次现场确定，又要交钱。
5.
说课是你到了考试地点之后，在教室统一抽题，抽中哪个单元，就现场用45分钟写，不准带以前写的教案，但是可以带教参书。
6.
写好之后就去说课：A：说一下对教材对大纲的理解
B：开始讲课
C：简单自我介绍（这步看老师选择，也可能省掉），一共10分钟左右，很快的。
7.
说课之后成绩合格，参加指定医院的体检，自费。合格了则带上规定资料去你的户口或是档案所在地认定。OK
Ⅳ 教师资格证可以考几种
很多人有疑惑，自己能不能拥有两个不同科目的教师资格证，律原老师在这里告诉你：一个人可以拥有两个科目的教师资格证，但在报考时，不可以同时报两个学科的教师资格证。
首先，由于教师资格只是对申请人能力、水平、条件的认定，而且是开放性的，因此一个人可以具有多种教师资格。
?但是，根据教育部的政策规定，原则上同一申请人不能在同一年内申请两种以上教师资格。也就是说同一申请人在同一年内只能申请认定一种教师资格。
通俗地讲，就是说，在考试和申请一个类别的教师证时，不能报名参加另一类别的教师证考试。必须要等前一个类别的教师证资格申请下来之后，才可以申请另一个类别。
比如，小罗同学想要取得语文和数学两个学科的小学教师资格证。
如果小罗同学在2018年11月3日考试通过了小学教师资格证笔试考试，2019年1月又通过了小学教师资格证语文学科的面试考试，这样到5、6月份小罗就可以申请到语文学科的小学教师资格证了。
之后，因为笔试考试成绩有效期为2年，因此小罗不必再参加2019年下半年的小学教师资格证笔试考试，而是可以直接报考2019年下半年的小学教师资格证数学学科的面试考试。如果考试顺利通过，那么到2010年5、6月份小罗可以申请到数学学科的小学教师资格证。
计算下来，顺利的话，也需要1年半的时间，可以拿到29个教师资格证。
Ⅵ 报考教师资格证需要看哪几本书
教师资格证考试用书的选择，要看具体的报考的考试科目：
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;
小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。
Ⅶ 想考教师资格证需要学那几本书
想考来教师资格证需要学那自几本书？
幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目
小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目
初级中学和高级答中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。道
中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。
Ⅷ 教师资格证考试需要什么教材
教师资格证考试的科目为：
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;
小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科
中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。
(8)教师资格证可以考几本书扩展阅读：
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
申请程序
师范类：往届毕业生需准备以下材料：
1、本人身份证原件和复印件；
2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；
3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；
4、本人填写《教师资格认定申请表》；
5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；
6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
职责分工
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。
职业资格证书是国家对申请人专业（工种）学识、技术、能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。
职业技能鉴定
劳动部负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理（证书的名称、种类按现行规定执行）。
开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。它对于提高劳动者素质，促进人力资源市场的建设以及深化国有企业改革，培养技能型人才，促进经济发展都具有重要意义。
根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广，涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，只要从事国家规定的技术工种（职业）工作，必须取得相应的职业资格证书，方可就业上岗。