关于教师资格证的总结
现在全国教师资格考试改革后，考试科目是：
考试科目：
幼儿园：综合素质(幼儿园)和保教知识与能力
小 学：综合素质(小学)和教育教学知识与能力
初级中学、高级中学、中职文化课:综合素质(中学)、教育知识与能力和学科知识与教学能力
中职专业课、中职实习指导：综合素质(中学)、教育知识与能力
Ⅱ 教师资格证面试如何归纳总结
比如教师资格证面试开头我们可以这么说：
这是很常见的现象，面对这样的现象，我会耐心疏导，找到其中的原因，帮助学生解决这个问题。
面对这样的现象，我会保持冷静，了解事情的原委，妥善地处理这件事情。
良好的同事关系有利于提高工作效率，也有利于大家共同进步。
我会耐心疏导，找到其中的原因，帮助和引导学生学习。
比如教师资格证面试结尾我们可以这么说：
在班会结束后，我会对此次班会进行总结，总结成功的经验，发现不足的地方为下一次班会提供经验。
总之，我会不断的反思、总结，在之后的工作中努力提升自己，让自己做到更好。
总之，一方面我会不断的提升自己的教学水平，另一方面会多关心学生，爱护学生，多于学生沟通，了解他们的思想动向，避免此类情况再次发生。
以上是开头和结尾的总结，其实开头和结尾比较简单，难的是要打开思维说好中间部分的内容，下面我们就来看看到底如何说好结构化的中间部分。
如果按照开头+第二段三个点+一句话总结的格式来答的话，中间部分我们需要迅速找点(3-4个点)，并把每个点展开。所以在准备的过程中，我们可以归纳一些教育教学方面的主题，比如说早恋、以生为本、因材施教、构建和谐师生关系、提高后进生、开班会、开家长会等。
总之，一方面要不断地提升自己的教学水平，另一方面，要多和自己亲近的人沟通交流，了解学生们的需求，促进每一位同学的发展。这样总结主题，就可以在短期内快速提升教师资格证面试结构化的能力，省掉大量的摸索和精力。
Ⅲ 教师资格证总结电子版
1.....在生物实验课上，这说明韩老师.....
正确答案：A.教学理念偏失
2.....综合实践活动中，社会旅游资源，下列评价不恰当的是.....
正确答案：D.纠正了学生的研究方法
3......不利于促进学生学习的是......
正确答案：B.“刚才这位同学概括的不准确，还是我来吧。”
4......反思记录表、学习日志......
正确答案：D.尊重学生的自主性
5......教育优先发展战略，不恰当的......
正确答案：B.社会资源优先向教育领域倾向
6......王老师将手机返还邹某，王老师做法......
正确答案：B.不合法，侵犯了邹某的财产权
Ⅳ 教师资格证定期注册教育教学工作个人小结
教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。下面是教育部关于教师资格定期注册问题的说明。 关于不属于教师资格定期注册对象的教师资格证书有效期问题的说明
近期我中心接到一些咨询，即具有依法获得的教师资格但没有从事教育教学工作（不属于教师资格定期注册对象）的人员，是否需要进行定期注册？如果不注册，其教师资格证书是否继续有效？有效期多长时间等问题。在此，一并解答如下：
根据教育部颁发的《中小学教师资格定期注册暂行办法》（教师[2013]9号）的规定，教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查，中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师，以及按照省级教育行政部门的规定纳入定期注册范围的依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师。
因此，不属于上述注册对象的教师资格证书持有人以及高等学校教师不参加定期注册，其教师资格证书按目前的政策仍长期有效，相关人员今后仍可以使用其依法获得的教师资格证书应聘相应的教育教学工作。此类人员从事中小学教育教学工作后，则需要执行定期注册制度的相关规定。
取得教师资格，初次聘用为教师的，试用期满考核合格之日起60日内，申请首次注册。经首次注册后，每5年应申请一次定期注册。
Ⅳ 教师资格证首次注册总结
教师资格证首次注册相关问题解答
问题1：资格证上的身份证号码有误 处理办法：按照正确的身份证号码填写
问题2：资格证上的姓名有误
处理办法：资格证上的姓名出现错误时，核对身份证号码，如果身份证号码相同，则按照现在正在使用的正确姓名注册，同时在材料中附上身份证复印件。使用曾用名的情况下，附证明文件。
问题3：资格证上为旧一代身份证号码 处理办法：新旧号码均可。
问题4：个别资格证上的编号不清楚，无法辨认 处理办法：到局档案室查阅当年资格认定申请表。
问题5：小学中学高级教师职称填写
处理办法：选择中学教师栏目下的中学高级教师
问题6：普通话证书遗失
处理办法：到局档案室查阅当年资格认定申请表。
问题7：无普通话证书
处理办法：1955年1月1日前出生的教师可以填“免测”
问题8：原件丢失（复印件可以找到）问题
处理办法：查阅档案属实后先注册，后按照资格证补办流程到原认定机构补证。
问题9：资格证号码有误问题 ，个人无法注册 处理办法：到原认定机构查阅证书的证件号。
问题10：2008年在网上已能查到信息的，发证日期与证书不一致。 处理办法：没有关系
问题11：教师资格证书没有任教学科 处理办法：选择栏目中选择“无”
问题12：资格证上出生年月有误。 处理办法：按照现身份证出生年月填写