老师普通话资格证

A. 中学教师资格证普通话要求

普通话水平应达到二级乙等及以上标准。

关于考试教师资格证的普通话要求：

1、申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准；

2、申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。

3、个别少数名族地区三级甲等也可以考取，要根据自己所在地区的教育局文件为准。

(1)老师普通话资格证扩展阅读：

教师资格证考试报名条件如下：

(一)未达到国家法定退休年龄，户籍、工作单位(在读学校)或居住地在山东省辖区内的中国公民。

(二)报考幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

(三)符合学历层次要求的普通高等学校三年级(含)以上学生，可以报名参加本次教师资格考试(指在读普通全日制3年级及以上专科、本科学生，在读普通全日制专升本本科生、研究生。其中，“3+4”本科生的年级按转入高等教育学段，注册高等教育学籍后起计算，“三二连读”和“五年一贯制”专科生毕业年级方可报考)，其他年级在读生不得报名。

B. 教师资格证的普通话证怎么考呢

自己报的话，登录当地的官网进行报考。如果是在校生可以留意下学校是否是普通话考点。
还可以报考机构，由机构助你考取。
现在很多都是通过机构报考的，因为很多地方的普通话报考名额需求比较大，名额比较难抢到。
建议可以报考机构，有需要可推荐

C. 教师资格证需要普通话达到什么等级

普通话等复级证书虽是一个很容易被制忽略的证书，但却是一个十分重要的证书，尤其是对志向于想考教师这一群体来说。

一般说来，教师群体的普通话等级证书大体分为两类要求：

一般教师的普通话水平应不低于二级乙等；

语文教师的普通话水平应不低于二级甲等。

其实，大家不必担心，普通话等级证书的考试还是十分容易的，而且一年有两次考试机会，大多数人在毕业之际基本是都能将普通话等级证书拿到手的。

小编也为大家说一说普通话等级证书考试的小技巧：

1.突击练习。没必要持久战，考试前三五天在网上搜一搜相关考试资料（网上有很多的），练一练，比如有很多也易错字、多音字等，尤其是最后一题，很多时候是能遇到原题或是类似题的，尽量的背几篇小范文才好；

2.熟悉考试流程。不要想当然，认真听着监考老师的提示，认真按着考试要求走，不要犯低级错误。

3.考场中，答题录音时要慢些，读得慢，那些字音啥的也就可能读得准些，录音上传也会全面些；音量适当，不要不好意思，鸟悄的，声音小的跟蚊子叫似的，都可能传不上去的。

4.考场中，保持良好的心态，莫紧张，气息喘匀，才能读好说好。

D. 教师资格证与普通话证的关系

报考教师资格证需要普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

考教师资格证之前不一定要有普通话等级证书。但是等笔试过了，面试也过了，可以申请拿证的时候，必须已经拿到普通话等级证书！从幼儿园到小学到高中甚至大学，国家一致规定，语文学科的老师普通话必须过二甲，其他学科的老师普通话必须达到二乙。

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。

(4)老师普通话资格证扩展阅读

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。

一级甲等：97分及其以上，测试总失分率在3%以内；一级乙等：92分及其以上但不足97分，测试总失分率在8%以内。

二级甲等：87分及其以上但不足92分，测试总失分率在13%以内；二级乙等：80分及其以上但不足87分，方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等：70分及其以上但不足80分，方言语调较明显。词汇、语法有失误；三级乙等：60分及其以上但不足70分，外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

E. 教师资格证普通话等级要求

幼儿师范 二级甲等或以上

语文教师 二级甲等或以上

其它教师 二级乙等或以上

等级得分水平一级甲等97-100

标准的普通话一级乙等92-96.9二级甲等87-91.9

比较标准的普通话二级乙等80-86.9三级甲等70-79.9

不标准的普通话三级乙等60-69.9

报名条件

1. 中小学教师；

2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师；

3. 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；

4. 广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；

5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人；

6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；

7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。

(5)老师普通话资格证扩展阅读：

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准如下：

一级甲等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等

朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

三级乙等

朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

F. 考教师资格证普通话要达到几级

普通话抄水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。

少数方言复杂地区、少数民族自治地区以及省级教育行政部门有其他规定的，按其规定执行。

普通话测试站请到各认定机构工作网站查询，或查找各地语言文字工作委员会网站。

(6)老师普通话资格证扩展阅读：

获得教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

2、普通话水平测试合格；

3、教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

4、体格检查合格；

5、思想品德鉴定合格。

普通话水平测试全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。

G. 教师资格证与普通话证的关系

不但要用普通话证去申请教师资格证书而且还要用专业合格证方可领取教师资格证。

H. 小学教师资格证普通话等级要求

幼儿师范二级甲等或以上

语文教师二级甲等或以上

其它教师二级乙等或以上

等级得分水平一级甲等97－100

标准的普通话一级乙等92－96.9二级甲等87－91.9

比较标准的普通话二级乙等80－86.9三级甲等70－79.9

不标准的普通话三级乙等60－69.9

(8)老师普通话资格证扩展阅读：

国家语言文字工作委员会颁布了《普通话水平测试标准》，这是普通话水平等级划分的统一国家标准。普通话的等级分为三个等级和六个等级，即一、二、三级。每一层又分为两层。一年级的a最高，三年级的B最低。考生的普通话水平是根据考试成绩来确定的。

普通话水平测试标准如下：

一级甲等

朗读和畅所欲言时，发音标准，词汇和语法正确，语调自然，表达流畅。试验总损失率小于3％。

一级乙等

朗读和畅所欲言时，发音标准，词汇和语法正确，语调自然，表达流畅。偶有字音，字音错误。试验总损失率小于8％。

二级甲等

朗读、畅所欲言时，音韵发音基本规范，语调自然，表达流畅。少数难发音（舌平翘、前后鼻尾、侧鼻等）有时是错的。词汇和语法很少出错。总损失率低于13％。

二级乙等

朗读和自由交谈时，有些韵律不正确，元音发音不到位。难点较多（舌扁平音、前后鼻尾音、侧鼻音、伏虎音、z－z－j音、不气音、I－U不分音、浊塞音、浊塞子音、双元音、复合元音单音音等），错误较多。方言的语调不明显，多使用方言词汇和语法。试验总损失率小于20％。

三级甲等

在A年级学生的阅读和自由交谈中，元音发音有很多错误，困难的音超出了通常的范围，声调的音值往往不准确。方言语调很明显。词汇和语法上的错误。试验总损失率小于30％。

三级乙等

朗读和畅所欲言时，出现了许多发音和韵脚的错误，方音的特点比较突出。方言语调很明显。词汇和语法上有很多错误。外人可能无法理解他们的谈话。试验总损失率小于40％。

I. 考教师资格证必须要有普通话证吗

考教师资格证不是必须要有普通话证的。

没有本规定，普通话证书是考生申请教专师资格确认时，属提供当地教育主管部门审核。考生在取得普通话证书前，可先参加笔试及面试。

语言教师资格证要求：普通话水平达到国家语言文字委员会颁发的“标准普通话水平测试”（含）以上标准。语言教师、对外汉语教师不得低于二级，语音教师不得低于一级乙等。

(9)老师普通话资格证扩展阅读：

中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。

教师资格证认定现场确认时需要提交的材料：

1、《教师资格认证申请表》一式两份（网上下载打印并签字）；

2、身份证正本及副本；

3、文凭（学位）正本及影印本（成绩单由应届毕业生提供）；

4、教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查证明；

5、普通话水平测试证书原件及复印件；

6、思想品德鉴定和其他证明材料；

7、非师范生应提供师范生或心理考试成绩或中小学教师资格证书。要求师范生提供师范生身份证明（具体要求按照各认证机构的相关规定执行）；

8、省教育行政部门规定的其他材料。

参考资料来源：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？